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Generalmente usado como sinónimo de apego, para este articulo es importante diferenciarlos de
una manera práctica a pesar de su similitud, por un lado teniendo al vínculo como aquella conección
emocional que presentan dos personas estrechamente relacionadas y en constante intereacción que
permite el desarrollo de patrones de confianza y comunicación; y por el otro lado el apego que se
refiera a la conección subjetiva que genera el niño con la madre en sus primeros contactos y
experiencias, de esta forma se puede señalar que en termonios de desarrollo evolutivo se cumplirá
inicialmente el apego durante las primeras etapas de la vida y posteriormente se desarrollaran los
Los inicios de su estudio se remontan a los trabajos de Jhon Bowlby quien al trabajar con niños de
de las mismas en el posterior desarrollo de la personalidad, constuyendo asi la teoria del apego,
llagando a la conclusión de que el niño presenta una tendencia a formar un vinculo con su madre o
cuidador primario, con la intención de que se satisfaga sus necesidades básicas como alimento y
protección, señalando incluso como un instinto de supervivencia, concluyendo desde aquí que el
1993)
Desde la terapia narrativa se menciona al vinculo, como aquella relación emocional positiva que se
como resultado de una relación comunicacional significativa y participativa, la misma que genera
et.al, 2015)
Desde la terapia contextual de la terapia familiar sistémica, Nagy se refiere al vínculo en términos
de lealtades, definiendo a estas con varios significados en dependencia del punto de apreciación,
siendo así en un sentido de lealtad psicológica individual, familiar, social, nacional, etc.
Tradicionalmente se describe como la actitud confiable y positiva de una persona hacia lo que se
describe como el objeto de lealtad, variando asi el sistema relacional de un individuo no solamente
a las personas en interrelación sino a cualquier sistema o construco que el mismo considere
importante, y dando un papel relevante en la psiquis humana al aspecto relacional, incluso siendo
Bibliografia:
narrativos para facilitar la vinculación con niños niñas y adolescentes y su desarrollo emocional.