Está en la página 1de 7

DESARROLLO ACTIVIDAD No.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Muchas veces las personas intentan medir cuan inteligente es una persona por las calificaciones
que obtiene. Es esto correcto o no? Observe el video que se relaciona a continuación y saque sus
propias conclusiones http://www.youtube.com/watch?v=r26_aNFc2as

Después reflexione un poco sobre lo que haya visto y observado y responda las siguientes
preguntas, expresando sus respuestas en forma breve, concisa, pero sobre todo utilizando sus
propias palabras.

¿QUÉ SON LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES?

Analizando diferentes perspectivas, considero que Las inteligencias múltiples son las diferentes
habilidades y talentos en los que una persona puede destacarse, estos no siempre son evaluados
de acuerdo a las calificaciones en las pruebas de conocimiento, exámenes, etc; puesto que no son
tenidos en cuenta, dichos talentos o habilidades nos ayudan a transformar nuestro entorno
inmediato y nos permiten entender de mejor forma a cada ser humano que nos rodea. Muchas
nos adjudican un talento, de repente nacemos con alguno de estos, pero en ciertas ocasiones con
un correcto acompañamiento podemos desarrollar uno o varios de los talentos o habilidades con
que nos fueron otorgados. De modo que, Las inteligencias múltiples le permiten a un ser humano
demostrar sus emociones, habilidades, fortalezas, debilidades, talentos, sentimientos, interactuar
con la naturaleza, con los demás o con nosotros mismos, es así como, existen 8 tipos de esta
inteligencia.

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018


¿QUIÉN Y CUÁNDO DESARROLLO LA TEORÍA?

La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard
Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Gardner propuso que la vida
humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. Así pues, Gardner no entra en
contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar
problemas o elaborar bienes valiosos».

¿CUÁLES SON LOS OCHO TIPOS DE INTELIGENCIA?

► Inteligencia lingüística

La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas
las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma materno para podernos comunicar de
manera eficaz. La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la
comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc.

► Inteligencia lógico-matemática

Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la inteligencia en bruto.


Suponía el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba como baremo para detectar
cuán inteligente era una persona.

► Inteligencia espacial

La habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas está
relacionada con este tipo de inteligencia, en la que destacan los ajedrecistas y los profesionales de
las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…).

► Inteligencia musical

La música es un arte universal. Todas las culturas tienen algún tipo de música, más o menos
elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a entender que existe una inteligencia
musical latente en todas las personas.

► Inteligencia corporal y cenestésica

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018


Las corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas
emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia.

► Inteligencia intrapersonal

La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y
controlar el ámbito interno de uno mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y
del foco atencional. Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de
acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre estos elementos. Según Gardner, esta
inteligencia también permite ahondar en su introspección y entender las razones por las cuales
uno es de la manera que es.

► Inteligencia interpersonal

La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá
de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata de una inteligencia que permite interpretar las
palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso. Más allá del contínuum Introversión-
Extraversión, la inteligencia interpersonal evalúa la capacidad para empatizar con las demás
personas.

► Inteligencia naturalista

Según Gardner, la inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos
vinculados al entorno, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos
relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza.

3.2 Ahora que tiene un poco más claro los conceptos de la primera actividad, profundizará en
la teoría de la inteligencia emocional, observando el video “Inteligencia Vs Inteligencia Emocional,
que se relaciona en la dirección electrónica https://www.youtube.com/watch?v=7tfRt8vZ8Z0

Ahora realice un mapa conceptual, donde resuma el contenido de este video, haciendo especial
énfasis en los cinco principios de la inteligencia emocional.

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018


LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018
3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Siga
profundizando en el estudio de los materiales de estudio y los materiales de consulta disponibles
para la realización de la actividad 2. De acuerdo con lo estudiado, realice el siguiente taller:

1. ¿Qué papel juega la inteligencia emocional en el desarrollo del mejoramiento de la calidad


humana?

La inteligencia emocional tiene una gran importancia para el mejoramiento de la calidad humana
ya que nos permite ser capaces de manejar situaciones complejas tanto en lo personal, social y
laboral, es así como, el buen control, manejo de las emociones nos permite tener un buen trato,
empatía que empleamos en la relación con los demás y un excelente acercamiento a las personas
de nuestro alrededor, saber escuchar, aconsejar y ser capaz de persuadir de forma convincente,
es tener sinónimo de mejores relaciones interpersonales y generar entusiasmo en la gente que
está a nuestro alrededor nos permite conocer más de nosotros, descubrir cualidades que
anteriormente desconocíamos de nosotros mismos.

2. ¿Qué importancia tiene la Inteligencia Emocional en las buenas relaciones con los demás; en
el trabajo, y en todos los ámbitos de la cotidianidad?

La inteligencia emocional interviene en nuestra área interpersonal al cooperaren el buen trato, la


empatía, la afiliación y la asertividad implicadas en nuestras relaciones humanas que son
necesarias para nuestro desarrollo personal, social, laboral y familiar. Gracias a ella podemos
desarrollar la Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los
otros.

3. ¿Cómo enfocas la Inteligencia Emocional en función de sus objetivos, según las emociones, sin
perder de vista las metas?

La inteligencia emocional es importante en la vida de las personas, el ser equilibrado en una


reacción emocional, el saber controlar las emociones y los sentimientos, el conocerse y auto-
motivarse. Eso nos da a las personas la capacidad de ser mejor ser humano, con mejores
relaciones, lo que hará en su vida personal y profesional. El fin el lograr una personalidad madura,
que es el conjunto existencial y dinámico de rasgos físicos, temperamentales, afectivos y volitivos
propios, que nos hacen ser únicos y originales.

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018


En la Inteligencia emocional ya no depende del corazón depende de las
capacidades intelectuales superiores del hombre, ya que un cerebro primitivo como es el sistema
límbico debe supeditarse a un cerebro más avanzado.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento: “La inteligencia emocional es la capacidad


para reconocer sentimientos en uno mismo y en los demás, además saber “gestionarlos” en
nuestra vida cotidiana, profesional y laboral”, Daniel Goleman (1995).

Reflexiona sobre esta frase y genera una lluvia de ideas que expliquen cómo interpretas el
contenido de la misma y como aplicas esta frase en tu vida personal y laboral. Redacta por lo
menos un párrafo de 10 líneas.

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos en uno mismo y en los


demás, además saber “gestionarlos” en nuestra vida cotidiana, profesional y laboral”, Daniel
Goleman (1995).

Siempre que se toma una decisión o se comete una acción, se está haciendo uso de las emociones,
de una manera u otra; a la vez, consecuentemente, el cerebro está llevando procesos, dichos
procesos son el elemento principal de porque de las emociones.
La inteligencia, que es, la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos
en una o más culturas, no puede ser de mayor calibre que la inteligencia emocional, puedes crear
e innovar, pero si no te auto-valoras, valoras a los demás, convives, ves sus problemas y sacrificios
y te empeñas en una ayuda en la sociedad, tu inteligencia solo será una prenda que se usara de
forma inadecuada, INTELIGENCIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL VAN DE LA MANO CUAL
COMPAÑERAS. Aunque, la primera sea solo una capacidad que hace parte de todo el emporio
emocional de la otra. Ahora bien, las emociones son procesos del cerebro que se efectúan con el
fin de “sobre-vivir”, luego estos procesos se convierten en sentimientos, reitero, al actuar con
sentimientos y no primeramente con inteligencia, esta anterior hace parte de la inteligencia
emocional.

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018


FORO:

Es muy importante tener una Autoestima Saludable para que nuestras relaciones personales,
familiares y laborales sean armoniosas. Debido a la importancia que tiene la
autoestima deberíamos empezar por realizar acciones que puedan servirnos para mejorarla y de
esta manera poder sentirnos mejor con nosotros mismos y ser más felices. Ahora bien, mejorar la
Autoestima es un proceso que lleva tiempo, pero considero que podemos empezar por tener un
auto conocimiento de nosotros mismos, y así conocer un poco de los demás, por otro lado
siempre tenemos ponernos en un primer lugar, y por ultimo no echarnos culpas ajenas o
inmerecidas por complacer el criterio de los demás.

LUIS NIETO PEDRAS - INTELIGENCIA EMOCIONAL - SENA 2018

También podría gustarte