GUÍA DE DESARROLLO LENGUA Y LITERATURA

Nombre: _____________________________ Curso: ______ Fecha: ____________

Objetivo: Extraer información explícita de un texto

Contenido: Textos Informativos
Las habilidades que trabajaremos son: localizar - identificar
Como lo haremos (procedimiento): A través de 4 pasos mentales
Que actitud debemos tener: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute
de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

Actividad
1) Lee la siguiente noticia:

Bomberos de Machali cuenta con carro que participó en emergencia tras ataque a las
Torres Gemelas

La Tercera Compañía de Bomberos de Machali, Región de Ohiggins, ahora cuenta con su

primer carro de emergencias, el que proviene de Estados Unidos y ha destacado
principalmente por su pasado.

El móvil participó en labores de combate del fuego y rescate en el atentado a las Torres
Gemelas en New York, el 11 de Septiembre 2011.

La máquina posee un cuerpo de bomba de 1.500 galones que permiten lanzar 5.600 litros de
agua por minuto y cuenta con una capacidad para trasladar a 10 bomberos debidamente
sentados y equipados.

El carro fue financiado por Codelco, el municipio y el cuerpo de bomberos de Machalí y se

espera que vaya en beneficio de sectores como Escrivá de Balaguer, Polo, Nogales y Santa
Teresa.

2) Busca en el texto la información que necesites para contestar las siguientes preguntas y subráyala.
Sólo una vez que la información este subrayada responde:

a) ¿Qué sucede en esta noticia?

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b) ¿Quiénes son los participantes y los beneficiarios?

___________________________________________________________

c) ¿Dónde y cuándo sucede esta noticia?

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d) ¿Cómo surge esta noticia ?

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3) ¿Cuáles fueron los pasos que realizaste para conestar las preguntas?

PASO 1: _______________________________________________

PASO 2 ________________________________________________

PASO 3 ________________________________________________

PASO 4: _______________________________________________

Lo que acabas de hacer en esta guía fue IDENTIFICAR INFORMACION EXPLICITA DE UN TEXTO.
Para desarrollar la habilidad de identificar se requiere que seas capaz, después de la lectura, de
reconocer la(s) idea(s) y/o información (es) expresada (s) explícitamente.