Colegio San Damián

Dpto. de Lenguaje
ACTIVIDAD TIPO SIMCE
LENGUAJE
8vo Básico

Lección 3 Comprender las secuencias

Lee el siguiente relato que habla de la insolación de una mujer. Luego contesta las
preguntas que aparecen a continuación.

Elena visitaba Isla Negra luego de muchos años con Roberto, su marido. La última vez que había
ido a la playa fue cunado sus hijos estaban chicos. Ahora que ya no tenía que preocuparse de las
demandas de sus retoños podría tenderse a sus anchas en la arena para contemplar el impetuoso
mar de Chile, así que estiró su toalla y se acostó sobre ella.

Después de un par de horas, Roberto la invitó a almorzar. Era hora de caminar un rato y comer un
rico caldillo, sin embargo, ella estaba tan fascinada viendo el paisaje que prefirió quedarse tendida
en la arena.

Cuando Roberto volvió de su paseo, encontró a su mujer durmiendo plácidamente sin el cobijo de
la sombrilla. ¿Cuánto rato habría reposado exponiéndose a los rayos del sol?

Roberto resolvió despertarla. Elena sintió de inmediato los síntomas de la insolación. No resistía el
dolor de cabeza y sentía en su cuerpo un dolor insoportable. Roberto la recostó a la sombra y le
dio a beber pequeños sorbos de agua fría. Ella continuó sintiéndose mal y muy pronto decidieron
volver a casa ´para poder aislarse del calor sofocante que había a esa hora.

La visita tan esperada a la costa había fracasado por la imprudencia de Elena. Mientras que
Roberto le ponía compresas frías en la cabeza, ella juraba que el próximo paseo lo haría tomando
todas las precauciones para protegerse del sol y no volver a insolarse.

1.- ¿Qué ocurrió antes de que Roberto volviera
de su paseo?
a. Elena estiró su toalla y se tendió en el
sol.
b. Elena se había dormido en la arena sin
protección.
c. Elena empezó a sentirse mal producto
de la insolación.
d. Elena y Roberto fueron a comer un rico
caldillo de congrio.
2.- ¿Qué hizo Roberto luego de despertar a
Elena?
a. Tomó a su mujer y la acostó junto a la
sombra.
b. Le puso a su mujer compresas frias en la
cabeza.
c. La invitó a caminar y almorzar un rico caldillo.
d. Decidió llevara a Elena de regreso a casa
para aislarla.

Lee este artículo sobre la cafeína y cómo el cuerpo humano la absorbe. Mientras lees,
piensa en las palabras clave que indican el orden en que ocurren las cosas cuando el
cuerpo adsorbe la cafeína. Luego contesta las preguntas.

Cada vez que la gente consume una taza de café, una barra de chocolate, una lata de
refresco o un té helado, está consumiendo cafeína. La cafeína, que se halla en cada uno de esos
alimentos, se considera una droga debido a sus efectos sobre el cuerpo humano.
 Aun cuando no consumas productos con cafeína, sabes de la reputación que tiene de
mantener despierta a la gente. Demasiado café a menudo hace que uno se sienta nervioso o
inquieto ¿Cómo ocurre eso?

Primero la cafeína ingresa al cuerpo por medio del sistema digestivo. Luego pasa hacia la
sangre. A continuación la sangre con cafeína pasa por el hígado. Aquí la cafeína se descompone
en otros químicos, que actúan como estimulantes sobre el sistema nervioso del cuerpo. Esta
estimulación es responsable de proporcionar una sensación de alerta.

1.- ¿Qué ocurre después de que la cafeína 2. - ¿Qué palabra o palabras clave indican lo
ingresa al sistema digestivo? tercero que ocurre cuando el cuerpo absorbe la
a. El hígado descompone la cafeína en otros cafeína?
químicos. a. Luego.
b. El cuerpo se vuelve más alerta. b. A continuación.
c. La sangre con cafeína pasa por el hígado. c. Por último.
d. La cafeína pasa hacia la sangre. d. Primero

A continuación leerás una sorprendente noticia. Luego contesta las preguntas.

Miércoles, 23 de septiembre del año 2012

Noruega

Un enorme Kraken apareció en los mares de la provincia de Nordland

Se creía que el monstruo acuático solo habitaba en las aguas literarias.

Durante la tarde de ayer Jackson Simpson y Robert Smith, dos pescadores artesanales
que habían lanzado las redes al mar y estaban esperando tranquilamente para recogerlas, como
era su costumbre, avistaron un extraño islote ignorado por ellos. Los incautos decidieron ir a
explorarlo, pero antes de poner un segundo pie en lo que parecía la costa, Smith se dio cuenta de
que estaba sobre la piel de un gigantesco animal. Ambos salieron despavoridos del lugar y desde
una distancia considerable pudieron presenciar cómo esta criatura con grandes tentáculos se
desplazaba a gran velocidad tras unos peses.

Al llegar a la tierra firme, los pescadores se dirigieron a la policía para declarar el hecho y
poner de sobre aviso a la población. Según cuentan testigos, ambos estaban descoloridos por el
espanto y gritaban contando lo sucedido. Posteriormente se decidió ir a inspeccionar el lugar,
siguiendo las indicaciones de los pescadores, sin embargo la guardia costera no tuvo éxito y solo
se encontró con los animales acuáticos típicos de la zona.

Aunque, hasta la fecha no se ha podido capturar a Kraken, varios vecinos de las costas
escandinavas aseguran haberlo visto alguna vez. Sin embargo los científicos dicen que se trata
simplemente de un calamar gigante, pues estos pueden llegar a medir más de 15 metros, por
consiguiente, el aterrador encuentro que sufrieron los pescadores podría estar vinculado con un
ejemplar de este tipo.

Línea de la secuencia cronológica de algunos sucesos que se cuentan en la noticia.

1 2 3
Los pescadores avistaron un ¿? Ambos salieron despavoridos
extraño islote. del lugar.

1.- ¿Qué oración corresponde al recuadro vacío?

a. La guardia costera no tuvo éxito.
b. Simpson y Smith lanzaron las redes al mar.
c. Smith se baja del bote para explorar el islote.
d. Se dirigieron a la policía para declarar el hecho.
2.- ¿Qué palabra o palabras clave indican lo que sucedió tras el testimonio de ambos pescadores?
a. Posteriormente.
b. Por consiguiente.
c. Sin embargo.
d. Aunque.
3.- ¿Qué hicieron los pescadores 4.- Antes de que la guardia costera encontrara la
inmediatamente de arrancar del cuerpo del zona con total normalidad.
Kraken? a. Una pareja de pescadores gritaba
a. Se dirigieron a la policía a dar aviso. despavorido.
b. Vieron alejarse al monstro marino. b. Los vecinos dijeron que habían visto antes al
c. Esperaron has recoger todas las redes. Kraken.
d. El animal acuático salió en busca de c. Unos científicos aseguraron de un calamar
alimento. gigante.
d. Se optó por investigar el caso y salir a buscar
al supuesto monstro.

Lee este relato que corresponde a un recuerdo de infancia. Luego contesta las preguntas.

Asesino por desconocimiento

Pienso que sería de mucha utilidad que desde muy temprana edad, nuestros padres nos
explicaran la teoría de la evolución de Charles Darwin.

Todos los veranos viajábamos junto a mi padre a visitar las extrañas tierras de mi abuelo en el
extremo sur de Chile. Muy prontamente, en pequeñas expediciones de reconocimiento, pude
familiarizarme con la flora y fauna del lugar. A mis siete años el ser vivo que más captaba mi
atención era un anfibio muy común en la zona, a los que comúnmente le llamamos sapitos.

Ocurrió que un día descubrí un sapito manco, lo que me ocasionó furia, porque era evidente que
alguien le había arrancado su extremidad. Toda esa tarde acompañé y cuidé con extrema cautela
a mi pequeño amigo.

Al día siguiente cuando volví al estanque, pensando en mi sapito, me llevé tamaña sorpresa. Ahora
no solo le faltaba una de sus patitas, sino que flotaba inflado y muerto en el agua. Me encolericé,
miré al cielo y entre gritos y sollozos, dije: “juro vengar tu muerte” y corrí hasta la casa de mi abuelo
en busca del hacha más pequeña y entonces comencé a buscar al asesino.

Pasaron tres días hasta que su verdugo se dejó ver bajo el agua. Volví a mirar al cielo y grité: “juro
vengar tu muerte, sapito querido” y me lancé al agua atrapando al sospechoso. Luego de una
detenida observación, concluí que era culpable. Lo puse en el suelo, tomé el hacha y lo trocé en
pedacitos.

Un día después supe que había matado a un guarisapo, tal vez el hijo o el primo de mi compañero.

1.- ¿Qué hacia el narrador luego de llegar a las 2.- El narrador, luego de convertirse en un
tierras de su abuelo? aficionado a los sapitos
a. Salía a cazar sapitos. a. Descubrió un sapito manco.
b. Sondeaba el territorio. b. Descubrió a los guarisapos.
c. Se preguntaba sobre la teoría de la c. Se enojó muchísimo con el asesino.
evolución. d. Se pudo familiarizar con la flora y fauna del
d. Le ponía nombre a la flora y fauna del lugar. lugar.
3.- Las siguientes oraciones describen ciertos 4.- En el relato, las pistas que indican la
acontecimientos de la anécdota de la infancia secuencia de los acontecimientos están
señaladas con:
1. Cuidé con extrema cautela a mi a. Horas del día.
pequeño amigo. b. Meses del año.
2. Corrí a casa de mi abuelo en busca dl c. Temporadas de vacaciones.
hacha más pequeña. d. El transcurso de los días de la semana.
3. Descubrí un sapito manco.
4. Me lancé al agua atrapando al
sospechoso.
¿Cuál de las alternativas presenta el orden
correcto?
a. 1,2,3,4.
b. 1,3,2,4.
c. 3,1,2,4.
d. 3,2,1,4.