1. Que es la familia?

La familia es el primer núcleo de comunicación en la vida de un ser humano, es el grupo de convivencia

por excelencia en donde se tiene una relación de parentesco y donde los diferentes miembros del grupo
conviven y tienen un rol dentro de la misma.

2.Que papel representas tu como futura gerontóloga en tu familia?

Como futura gerontóloga considero que es mi deber mostrarles a todos lo miembros de la familia desde
los más jóvenes hasta los mas grandes la importancia de saber sobre el envejecimiento, para así lograr
que lo perciban como un proceso natural y que comprendan que los adultos mayores tienen derecho a
expresar sus opiniones y que sean tomadas en cuenta para tratar de eliminar prejuicios y así tener una
comunicación, respeto y convivencia.
Con los adultos mayores hacerlos comprender y respetar las decisiones de los demás.

3.Cual es tu apoyo con las personas adultas mayores de tu familia?

Escucharlas, convivir con ellas y orientarlas a tener mejores hábitos de salud y acudir al médico
mensualmente.

4.Tu como futura gerontóloga que plan o proyecto pondrías dentro de tu familia para mejorar en su
calidad de vida?
El entendimiento sobre el envejecimiento y los cambios que este conlleva para toda la familia, para que
así todos estemos conscientes de la situación y así apoyarnos entre familiares para comprender y
entender a los adultos mayores, tenerles paciencia y el respetar sus opiniones para convivir en un
ambiente de tranquilidad y bienestar.

5.Cuales crees que son los conceptos más desvalorizantes de los jóvenes hacia las personas adultas
mayores?
En primer lugar como están pasando por una etapa de desarrollo en donde tienen más energía, vitalidad
pueden ser intencional o no intencionalmente crueles y duros al juzgar al adulto mayor, ya que no llegan
a comprender por el proceso que están pasando por que ignoran el tema o porque simplemente no les
interesa entablar conversación con ellos, esto puede llegar a excluir al adulto mayor de las actividades
en familia o de las conversaciones ya que les puede generar impaciencia y desesperación escucharlos y
tratar con ellos, lo que su vez puede afectar directamente el autoestima del adulto mayor, al gado de
llegar a sentirse una carga o un estorbo para su familia.

6.que generación crees que es la que tiene más conceptos de desvalorización hacia las personas adultas
mayores? ¿Y por qué?
Generalmente son los jóvenes, pero considero imparcial calificar en una categoría solo a este grupo ya
que por experiencia me han tocado situaciones en donde el núcleo familiar solo se compone de una
madre soltera adulta mayor y un hijo adulto varón de 50 años que no tiene la paciencia para cuidar y
tratar a su madre adulta mayor, generando cierto grado de maltrato al hablarle con palabras
altisonantes, impacientarse muy rápido e ignorar las peticiones de su madre.
Así como me ha tocado conocer a jóvenes que se hacen cargo de sus abuelos, los llevan a terapia, los
llevan a dar un paseo, son cordiales y comprensivos con los adultos mayores.
Considero que esto depende mucho de los valores y la personalidad de cada persona y además de los
lazos que tienen como familia.
7.Cómo crees que la educación hacia las personas adultas mayores beneficie en el presente y en las
próximas generaciones?
El impacto que puede tener una educación de comprensión hacia el proceso del envejecimiento puede
beneficiar a toda la sociedad y sobre todo a la inclusión del adulto mayor en actividades que hoy en día
por prejuicios y estereotipos no les es permitido realizar, además de darles una motivación día con día
para esforzarse y ser activos y esto a su vez es una cadena de beneficios ya que al ser activos se sienten
mejor, se mantienen ocupados aprendiendo y conviviendo y esto puede llegar a que más adultos
mayores tengan un envejecimiento activo, saludable y exitoso.
Cabe mencionar que para las futuras generaciones impactará de manera positiva ya que se preocuparan
más por su salud y puede reducir el riesgo a enfermedades crónicas degenerativos o a alguna
discapacidad.

8.Para ti como futura Gerontóloga cuáles son tus conceptos de valorización para los adultos mayores?
Respetarlos, no discriminarlos, hacerlos sentir parte de la sociedad y de la comunidad, motivarlos para
tener hábitos saludables y tener una mejor calidad de vida y apoyarlos en sus decisiones.

9.cómo puedes establecer una relación con la educación y la familia en una dinámica que participen
todas las generaciones de una familia?
Una dinámica aplicada para toda la familia podría ser sobre recuerdos de alguna edad que todos hayan
pasado que cada quien cuente alguna experiencia o anécdota buena que recuerde de esa época o de
algún álbum fotográfico, así tanto los adultos mayores como los más jóvenes se pueden llegar a conocer
un poco más e interesarse por sus vidas y los adultos mayores pueden dar sus consejos para los más
jóvenes y así todos conviven y pueden tener una platica con armonía.

10.Como crees que se pueda solucionar la marginación en el adulto mayor?

Es un trabajo arduo, pero siento que el gobierno debe de implementar más leyes y aportar más capital
para el bienestar de los adultos mayores, invertir en mejoras para la salud como en la creación de
programas de educación y de entendimiento hacia el adulto mayor, y programas de oportunidades de
trabajo o ocio en donde el adulto mayor pueda convivir y sentirse parte de una comunidad.
Al educar a la sociedad sobre el envejecimiento el panorama para los adultos mayores puede ser más
positivo.