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    1. Mide los versos. 2. Analiza la rima. 3. ¿Cuántos versos 1. Mide los versos. 2. Analiza la rima. 3.

    ¿Cuántos versos
    tiene? ¿Cómo están agrupados? tiene? ¿Cómo están agrupados?
    4. ¿Cómo son los versos? A) De arte mayor b) De arte 4. ¿Cómo son los versos? A) De arte mayor b) De arte
    menor menor
    5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de sílabas 5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de
    que tienen? sílabas que tienen?
    6. ¿Cuál es el esquema métrico? 6. ¿Cuál es el esquema métrico?
    7. ¿Cómo es la rima? A) Asonante B) Consonante 7. ¿Cómo es la rima? A) Asonante B) Consonante
    8. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico, 8. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico,
    opinión...) opinión...)

    1. Mide los versos. 2. Analiza la rima. 3. ¿Cuántos versos 1. Mide los versos. 2. Analiza la rima. 3. ¿Cuántos versos
    tiene? ¿Cómo están agrupados? tiene? ¿Cómo están agrupados?
    4. ¿Cómo son los versos? A) De arte mayor b) De arte 4. ¿Cómo son los versos? A) De arte mayor b) De arte
    menor menor
    5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de sílabas 5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de
    que tienen? sílabas que tienen?
    6. ¿Cuál es el esquema métrico? 6. ¿Cuál es el esquema métrico?
    7. ¿Cómo es la rima? A) Asonante B) Consonante 7. ¿Cómo es la rima? A) Asonante B) Consonante
    8. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico, 8. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico,
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