ACTIVIDAD 8 – VII COLOQUIO DE INVESTIGACION CONTABLE

Presentado por:
YESIKA FERNANDA UÑATE RIOS ID: 566042
DIEGO CAMILO GUZMÁN CORTÉS ID: 441697

Tutor:
FABIAN AUGUSTO MORENO
NRC: 3397

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CONTADURÍA PÚBLICA
GESTIÓN FINANCIERA
AGOSTO 15 DE 2019
La siguiente actividad se desarrolla con emprendimiento social en practica 1, este trabajo fue
sustentado en poster.
El título del proyecto es El costo de una sonrisa realizado en una fundación “Búsqueda y
rescate”, este proyecto está iniciando y se sustentó solamente en cinco ciclos, aun no tiene
un objetivo general ni tampoco especifico. Se evidencia que un objetivo o su fuerte están en
reducir costos para tener mayor rentabilidad.
En un marco de sustentación descriptivo, donde se genera primero la recopilación de la
información y se da a conocer a los indicados para que sea aprobado, una vez sea dado en
aprobación se seguirán con los lineamientos de una investigación.
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adquirir más
personas para
que con su
ayuda puedan
expandir la
propuesta a
otras
fundaciones

2). Su marco teórico no se evidencia pero se puede obtener de base de datos y de informes
de gestión que ya se hayan plasmado.
3). Teniendo en cuenta que el trabajo sustentado pertenece a un grupo de estudiantes del
curso Practica I, donde apenas se está iniciando el desarrollo de la idea, la matriz DOFA aún
no es clara.
4). Para evidenciar un buen resultado se debió partir de una problemática y enfocar la
propuesta en un planteamiento con un objetivo final, este proyecto aunque se evidencia
interesante no tiene bases para ser procesado con una opinión, la información obtenida es
frágil y no enfoca una proyección de negocio a corto plazo ya que solo plasma una idea no
una secuencia de pregunta problema.
Por otro lado quizás si pueda aportar aun fortalecimiento empresarial pero con un plan
proyectado, con un presupuesto a ejecutar y un cronograma de actividades que faciliten su
ejecución.
5). La sustentación de los trabajos de grado contribuye al desarrollo profesional tanto del
estudiante expositor como el espectador, por un lado el expositor se obliga a realizar las
investigaciones que le permitan llevar a cabo su trabajo, y en el desarrollo de dicha
investigación se encontrará con factores sociales, ambientales y técnicos que le permitirán
abrir su mente a los retos que se presentan diariamente en el desarrollo de la profesión.
De otro lado, quienes se ven en el papel de espectadores, pueden ir haciéndose a una idea de
lo que debe ser un trabajo de grado que llega a buen fin y de igual manera de acuerdo a cada
caso, tema o empresa, se puede evidenciar que hay diferentes problemáticas a la espera de
una solución profesional.