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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

“BODEGA DE ALMACENAMIENTO”

Presentado por:
Yesika Alejandra León Fontecha

Instrutora:
Carla Alejandra Miranda Valencia

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


Manejo de Productos Químicos
31 de agosto del 2019
INDICE

INTRODUCIÓN .................................................................................................................... 3
1. Seleccione tres productos químicos de la lista e investigue propiedades e información
técnica necesaria para definir sus riesgos asociados. ............................................................. 4
2. Clasifique o agrupe los productos químicos seleccionados por clases de riesgo. ........... 6
3. Aplique la matriz de almacenamiento para verificar las compatibilidades iniciales de
los productos, teniendo en cuenta la comprobación con la Ficha de Datos de Seguridad. .... 7
4. Analice el plano de la bodega de almacenamiento entregado por la empresa y el
formato “Listado de productos” que hacen parte del material complementario “Bodega de
almacenamiento Quimic LPQ” y realice lo que se indica a continuación: ............................ 8
 Sobre el plano ubique los gabinetes en el espacio que considere correcto, teniendo en
cuenta los grupos de productos, sus compatibilidades y peligrosidad. ............................... 8
 Diligencie el formato “Lista de productos” para identificar con claridad la
información de cada producto químico, el gabinete definido para su almacenamiento, su
posición, fecha de ingreso, cantidad y presentación. De esta forma consolidará un soporte
de la planeación del almacenamiento ................................................................................. 8
5. Describa el protocolo (paso a paso) de los procedimientos realizados para definir el
almacenamiento de los productos químicos seleccionados. ................................................... 9
6. Conclusiones ................................................................................................................. 10
7. Recomendaciones .......................................................................................................... 10
8. Bibliografía.................................................................................................................... 11
INTRODUCIÓN

Las sustancias químicas que tienen características especiales, asociadas a sus propiedades
intrínsecas (densidad, temperatura de ebullición, etc.); estas características las hacen
perjudiciales para la salud humana y para los ecosistemas terrestres, así como para los
materiales. Gran parte de los procesos industriales requieren de sustancias químicas para
cumplir sus propósitos. Esta adquisición de materiales, trae consigo la incorporación de
riesgos laborales y/o ambientales que la empresa debe identificar, evaluar y controlar,
según las disposiciones legales y normativas que se encuentran vigentes.

Por estas razones las entidades han debido implementar planes de manejo, almacenamiento,
transporte y emergencias de sustancias y residuos peligrosos para minimizar las pérdidas de
los riesgos asociados. Pero ninguno de estos planes, tendrá la eficacia adecuada si el
recurso humano no tiene los conocimientos previos para llevar a la práctica la forma
correcta de ejercer sus labores.
1. Seleccione tres productos químicos de la lista e investigue propiedades e
información técnica necesaria para definir sus riesgos asociados.

CARACTERÍSTICA ACETONA BENCENO METANOL

Estructura
química

Aspecto: Líquido
Estado físico a 20°C: transparente e incoloro.
Líquido Aspecto y color: Líquido Olor: Característico.
Color: Incoloro incoloro. Punto de ebullición:
Olor: Picante y Olor: Característico 64,7°C
penetrante Presión de vapor: 10 k Pa 20º C Punto de fusión: -
Punto de fusión: -95.3 °C Densidad relativa de vapor 97,8°C
Punto de ebullición [°C]: (aire=1): 2.7 Punto de inflamación:
Propiedades 55,8 - 56,6 º C Solubilidad en agua: 0.18 g/ml a 12°C
Presión de vapor, 20°C: 25º C Temperatura de auto
físicas y 226,3 mmHg Punto de ebullición: 80º C ignición: 455°C
químicas Densidad relativa al Solubilidad: soluble en éter, Límites de explosión
agua: 0,791 Kg. / l nafta y acetona. También en (inferior/superior): 5,5 /
Solubilidad en agua: alcohol y en la mayoría de los 44 vol. %
soluble solventes orgánicos. Presión de vapor:
Límites de explosión - Densidad: 0,89 g/cm3. (20°C) 128hPa
Inferior: 2,6 % vol. Punto fusión: 5,5 °C. Densidad: 0,791
Límites de explosión – Punto ebullición: 80°C Solubilidad: Miscible
Superior: 12,8 % vol con agua, alcohol, éter,
triclorometano
INFORMACIÓN TÉCNICA
La sustancia se puede absorber
Inhalación de sus vapores
por inhalación, a través de la piel
o la absorción a través de Fácilmente inflamable.
y por
la piel, puede causar Tóxico por inhalación,
ingestión.
efectos tóxicos sobre el por ingestión y en
PELIGROS FÍSICOS
sistema nervioso central: contacto con la piel.
El vapor es más denso que el aire
Narcosis. Tóxico: peligro de
y puede extenderse a ras del
Contacto con los ojos efectos irreversibles muy
suelo; posible ignición en punto
Identificación de puede ser irritante
distante. Como resultado del graves por inhalación,
peligros moderado. Irritante de las contacto con la piel e
flujo,
vías respiratorias altas. ingestión
agitación, etc., se pueden generar
Producto altamente
cargas electrostáticas. Por
inflamable, pueden
evaporación de esta sustancia a
desplazarse a través del
20°C se puede alcanzar muy
suelo y puede crear una
rápidamente una concentración
posible ignición a
nociva en el air
distancia
PELIGROS QUÍMICOS
Reacciona violentamente con
oxidantes, ácido nítrico, ácido
sulfúrico y halógenos, originando
peligro de incendio y explosión.
Ataca plásticos y caucho

Medios de extinción
adecuados:
Agua. Dióxido de
carbono (CO2). Espuma.
Polvo seco.
Las mezclas vapor/aire son
Medios de extinción
Medios de extinción explosivas. En caso de incendio:
que NO deben
adecuados: Dióxido de mantener fríos los bidones y
utilizarse:
carbono, polvo químico demás instalaciones rociando con
Riesgos especiales:
seco, espuma, arena o agua.
Inflamable. Mantener
tierra. Riesgos especiales:
alejado de fuentes de
Medios de extinción que Inflamable. Mantener alejado de
Medidas contra no deben utilizarse: No fuentes de ignición. Los vapores
ignición. Los vapores
incendios son más pesados que el
usar agua a chorro son más pesados que el aire, por
aire, por lo que pueden
Equipo de protección: lo que pueden desplazarse a nivel
desplazarse a nivel del
Equipo habitual de la del suelo. Puede formar mezclas
suelo. Puede formar
lucha contra incendios y explosivas con aire. En caso de
mezclas explosivas con
equipo de respiración incendio pueden formarse
aire. Riesgo de
autónomo vapores tóxicos.
inflamación por
acumulación de cargas
electrostáticas. En caso
de incendio pueden
formarse vapores
tóxicos.
2. Clasifique o agrupe los productos químicos seleccionados por clases de riesgo.

NOMBRE ETIQUETA DE NIVEL DE CLASIFICACION DE


PRODUCTO NIVEL DE RIESGO NIVEL DE RIESGO
QUIMICO RIESGO
Salud: 1 1: Poco peligroso

Acetona Inflamabilidad: 3: Debajo de 37 ̊C


3

Reactividad: 0 0: Estable

Salud: 2 2: Peligroso

Benceno Inflamabilidad: 3: Debajo de 37 ̊C


3

0: Estable
Reactividad: 0
Salud: 1 1: Poco peligroso

Metanol Inflamabilidad: 3: Debajo de 37 ̊C


3

Reactividad: 0 0: Estable
3. Aplique la matriz de almacenamiento para verificar las compatibilidades
iniciales de los productos, teniendo en cuenta la comprobación con la Ficha de
Datos de Seguridad.

Tanto la acetona como el benceno y el metanol son líquidos altamente inflamables sin
embargo es posible almacenarlos juntos debido a que entre ellos no son incompatibles y no
reaccionan fuertemente entre sí, además su solubilidad permite que sean miscibles con
solventes como: etanol, metanol, cloroformo, éter, disulfuro de carbono, tetracloruro de
carbono, ácido acético glacial, acetona y aceites.
Por otra parte, estos solventes no se pueden almacenar cerca de:
Agentes oxidantes como perclorato de plata, peróxidos de sodio y potasio, oxígeno
líquido, cloro, trióxido de cromo, ácido crómico, ácido nítrico, ácido permangánico, ozono,
peróxido de nitrilo; cloruro de aluminio en presencia de perclorato de fluor
Productos halogenados como trifluoruro y pentafluoruro de bromo, pentafluoruro y
heptafluoruro de yodo y con hexafluoruro de uranio.
4. Analice el plano de la bodega de almacenamiento entregado por la empresa y el
formato “Listado de productos” que hacen parte del material complementario
“Bodega de almacenamiento Quimic LPQ” y realice lo que se indica a
continuación:

 Sobre el plano ubique los gabinetes en el espacio que considere correcto,


teniendo en cuenta los grupos de productos, sus compatibilidades y
peligrosidad.

 Diligencie el formato “Lista de productos” para identificar con claridad la


información de cada producto químico, el gabinete definido para su
almacenamiento, su posición, fecha de ingreso, cantidad y presentación. De
esta forma consolidará un soporte de la planeación del almacenamiento
5. Describa el protocolo (paso a paso) de los procedimientos realizados para
definir el almacenamiento de los productos químicos seleccionados.

Los líquidos inflamables se definen como líquidos que tienen un punto de inflamación por
debajo de 37.8 °C, se clasifican de la siguiente manera:
Líquidos Clase I: Cualquier líquido con un punto de inflamación (copa cerrada) inferior
a 37.8 °C y una presión de vapor que no excede los 40 psia.
Esta clase se subdivide en:
Clase IA: Incluye a los líquidos que poseen un punto de inflamación inferior a 22.8 °C
y un punto de ebullición menor a 37.8 °C.
Clase IB: Incluye a los líquidos que poseen un punto de inflamación inferior a 22.8 °C y
un punto de ebullición superior a 37.8 °C.
Clase IC: Se incluyen todos aquellos líquidos con un punto de inflamación igual o
superior a 22.8 °C, pero menor a 37.8 °C.

-Ubique los gabinetes guiándome de las normas de SAF-T-DATA de JT-BAKER y el


código de colores de la resolución 2400 de 1979.
Los colores y clases de sustancias son:
AZUL: Almacene en un área segura, especial para TÓXICOS.
ROJO: Almacene en un área especial para sustancias INFLAMABLES.
AMARILLO: REACTIVOS. Almacene aislado y lejos de materiales combustibles o
inflamables.
BLANCO: CORROSIVOS. Almacene en área especial anticorrosiva.
VERDE: Riesgo moderado. Almacene en un área general, apropiada para sustancias
químicas.
CON FRANJAS: Almacene el producto individualmente, separado de cualquier otra
sustancia. Las franjas indican que la sustancia es incompatible con las del color de su
misma clase.
-Los ubique cada uno en el respectivo lugar en el plano para no dejarlos tan cerca por su
incompatibilidad
-Ubique los productos de tal forma como aparecen en el listado de productos debido a
su tamaño y la cantidad que se almacena

6. Conclusiones

 Identificar la información que se encuentra en la etiqueta de precaución


adjunto al producto químico suministrada por cada fabricante.
 Identificar la normativa legal vigente acerca del etiquetado de productos
químicos peligrosos.
 Utilizar y determinar el equipo de protección individual a utilizar y las
medidas de seguridad para la correcta manipulación de productos químicos

7. Recomendaciones
Los productos químicos se almacenarán en un lugar especialmente diseñado para tal fin se
deberá tener en cuenta las posibles incompatibilidades entre ellos. Se dispondrá de un
inventario de los mismos y de los medios de separación, aislamiento o confinamiento
adecuados.
Utilizar prendas de protección personal (guantes, gafas, mascarillas) debidamente
certificadas, en aquellas situaciones que el trabajo con productos químicos lo requiera.
Tener al alcance el botiquín de primeros auxilios en caso de accidente debido a la
manipulación de productos peligrosos se debe actuar rápidamente, minimizando las
consecuencias.
Todos los materiales utilizados para el manejo de las sustancias químicas que estén en
contacto con el reactivo durante su manipulación, deberán ser resistentes a los mismos.
8. Bibliografía

https://www.sspa.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/hrs3/fileadmin/user_upload/a
rea_servicios_generales/prevencion_riesgoslaborales/fichas_seguridad/acetona.pdf

https://www.insst.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/FISQ/Ficheros/
0a100/nspn0015.pdf

https://sena.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Procesamiento/23120007/Conte
nido/DocArtic/Matriz_guia_almacenamiento.pdf

https://www.arlsura.com/files/materiales_inflamables.pdf

https://www.alcobendas.org/recursos/doc/Medio_Ambiente/795638395_153201119347.pdf

https://www.ucm.es/data/cont/docs/3-2013-02-18-3-
INCOMPATIBILIDADES%20ENTRE%20PRODUCTOS%20QUIMICOS.pdf

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