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Boletin Epg PDF
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PRESENTACIÓN
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
1. DOCENCIA UNIVERSITARIA.
1.1. Currículo y Docencia Universitaria
Currículo flexible en la formación en docencia universitaria.
Currículo integral en la formación de docentes universitarios.
1.2. La Metodología en la Docencia Universitaria
La metodología interactiva en el desarrollo curricular.
La metodología pacto social en la formación en docencia universitaria.
1.3. La Educación a Distancia y la Docencia Universitaria
La Educación a Distancia en la formación en docencia universitaria.
La docencia universitaria y la aplicación del aula virtual.
Didáctica virtual y la formación en docencia universitaria.
2. GESTIÓN EDUCACIONAL
2.1. El Proceso Administrativo en la Educación Administrativa
La administración curricular en la Unidad de Pre y Posgrado.
La administración académica en la Unidad de Pre y Postgrado.
La administración técnico pedagógico en la Unidad de Pre y Postgrado.
La administración de personal docente en la Unidad de Pre y Postgrado.
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Supervisión educativa
La Organización y Funcionamiento de las Instituciones Educativas y los
CONEI.
Respuesta del Sistema Educativo Peruano a las Necesidades Educativas
Especiales en Educación.
Diagnóstico situacional regional, local e institucional.
Proyectos Educativos de Innovación
Planeamiento estratégico en la educación
Factores de calidad educativa2
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Infraestructura educativa
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Demandas de Investigación expresadas por las instituciones consultadas – Direcciones del MED.
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Demandas de la Investigación expresadas por las instituciones consultadas – DRES y UGELES
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Coordinación de Investigación Científica
1
Demandas de Investigación expresadas por las instituciones consultadas – Direcciones del MED.
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Demandas de la Investigación expresadas por las instituciones consultadas – DRES y UGELES
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Coordinación de Investigación Científica
3. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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Coordinación de Investigación Científica
1
Demandas de Investigación expresadas por las instituciones consultadas – Direcciones del MED.
2
Demandas de la Investigación expresadas por las instituciones consultadas – DRES y UGELES
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Coordinación de Investigación Científica
5. DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN.
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
SECCIÓN DOCTORAL
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Coordinación de Investigación Científica
V. EVALUACIÓN Y CALIDAD
Modelos de evaluación de la calidad educativa
Los sistemas de evaluación institucional. Estudios de casos
El proceso de autoevaluación institucional. Estudio de casos
Teoría y práctica de la autoevaluación en las instituciones educativas.
Los estándares internacionales y perspectivas de acreditación universitaria.
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Coordinación de Investigación Científica
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Coordinación de Investigación Científica
Certificación
Efectos de la evaluación en el aprendizaje.
Desarrollo de la cultura educativa y la calidad de la educación.
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AGRADECIMIENTO