ACTIVIDAD 3.2 Herramientas colaborativas.

Herramientas colaborativas y su incidencia en la educación.

AMPARO CAICEDO REY.

Trabajo presentado a

Profesor
GIL LORDUY CASTRO .
Magister en E-learning de la universidad Autónoma de Bucaramanga y La Universidad Oberta
de Catalunya, España.

Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES

CIUDAD: Santa Rosa del Sur Bolívar.

FECHA: 28 mayo 2019.

 INTRODUCCIÓN.

Las NTIC son herramientas que han acelerado los procesos de desarrollo que realiza el ser
humano, esto ha generado grandes cambios en el ámbito educativo, social, económico y
especialmente en la forma como se toma y comparte información.

Las herramientas colaborativas de la Web 2.0 están ganando mucho terreno, como es el
caso del chat, Wiki, blog, foros, redes sociales, etc. Estas herramientas están siendo usadas como
estrategias para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo con los estudiantes
para que estos sean más activos, autónomos y participativos en los procesos de formación
académica, igualmente los docentes cuentan con gran variedad de herramientas colaborativas para
usarlas dependiendo de la necesidad y así llegar a ser más competente en su labor académica.

En el siguiente documento se puede encontrar un informe que aborda las herramientas

colaborativas más usadas en educación, además se presenta una tabla con los datos más
importantes de 10 Wiki, finalmente una breve descripción de los pasos que se deben tener en
cuenta para crear una Wiki en Google sites.
Las herramientas colaborativas.

Las herramientas colaborativas es un medio que ofrece a los usuarios la oportunidad de

comunicarse y trabajar colaborativamente por medio de las herramientas que ofrece las Web 2.0,
todo depende de los intereses o necesidad; ofrece servicios de blog, redes sociales, wikis,
herramientas para almacenamiento como Google drive, Dropbox, creación y publicación de
videos como YouTube, screencast-O-Matic, Camtasia; herramientas para presentaciones como
Prezi;
“Internet no sólo ha revolucionado la forma en la que establecemos las relaciones, tanto las
sociales como las profesionales, la forma en que compramos o incluso cómo consumimos cultura.
También ha revolucionado profundamente la forma en la que trabajamos internamente, en equipo. Es la
era de las herramientas colaborativas online”. (Polivalencia.com, 2014), es así que el uso de las
herramientas que ofrece la Web 2.0 sean vuelto fundamentales en el ámbito de la educación, del
trabajo, de la económico y lo social.

Ventajas de las herramientas colaborativas.

Los beneficios que ofrece a los usuarios son los siguientes:
❖ Distribuir documentos, archivos en diferentes formatos (texto, videos, imágenes, enlaces,
audio)
❖ La sistematización de los documentos.
❖ Rompe la barrera de tiempo y lugar, pues se puede trabajar colaborativamente sin
importar donde este y el tiempo no es un factor negativo.
❖ Propicia la adquisición de conocimientos.
❖ Fortalece el desarrollo de habilidades comunicativas y tecnológicas.
❖ Fomenta la responsabilidad individual y el autoaprendizaje.

Aspectos negativos.

Las herramientas colaborativas en algunas ocasiones pueden causar daño moral a los
integrantes del grupo, puesto que pueden ser usadas para compartir información que atenta
contra los derechos del ser humano, como la integridad y dignidad. También pueden crear
dependencias de los usuarios, ocasionando daños psicológicos.

Usos de las herramientas colaborativas.

“La educación ha de preparar para la vida y debe integrar la recreación del significado de las
cosas, la cooperación, la discusión, la negociación y la resolución de problemas. Para ello habrá
que utilizar metodologías activas que favorezcan la interacción entre el alumnado, la integración
social, la capacidad de comunicarse, de colaborar, el cambio de actitudes, el desarrollo del
pensamiento y el descubrimiento del placer de aprender, al tiempo que se fomenten actitudes de
cooperación y solidaridad”. (Santamaría, 2005) (p.2).
Las herramientas colaborativas tienen un campo de utilidad amplio, puesto que son usados en
diferentes ámbitos, con respecto al educativo es compartir información y conocimientos para
fortalecer habilidades y aplicarlas en la vida diaria; de igual manera íntegra algunos elementos
como la socialización, colaboración, compartir ideas y búsqueda de solución a problemas, este
propósito se puede alcanzar con estrategias que aporten a la parte integral (valores,
conocimientos) del estudiante y así pueda ser útil a la sociedad.

Las herramientas colaborativas sirven bajo el concepto de cliente-servidor, donde el

servidor es quien presta los servicios y los usuarios son los clientes que hacen uso de un servicio,
es así, que hay herramientas de la web que se han vueltos indispensables como lo es el email, que
es de uso cotidiano, solo se ingresa a la Web que es la plataforma y no hay necesidad e instalar
programas o aplicaciones.
Tabla N°1. Herramientas colaborativas.
Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción.
Blog. https://www.blogger.com/ Para hacer uso de esta herramienta se
debe tener activa una cuenta de Google,
Blogger.
este es un servicio que presta la compañía
Google. Cuenta igualmente con una gran
cantidad de usuarios, y
al igual que WordPress cuenta con
plantillas para personalizar la
información. Servicio gratuito.
Wiki: https://es.m.wikipedia.org Plataforma tecnológica que nos permite
publicar sitios web cuyo contenido puede
Wikipedia.
ser editado por sus visitantes.
Uso en el aula.
Se puede usar para argumentar y
exponer informes académicos.
También se puede usar para dar
noticias, publicar documentos,
enlaces para generar
conocimientos.
En la elaboración de trabajos
académicos escritos.
Para trabajos colaborativos en
grupo y luego se socializa para
después evaluar.
Elaboración de material educativo
entre estudiantes-docentes.
 Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción. Uso en el aula.

Podcast: https://viapodcast.fm Son medios de comunicación (audio – Para grabar charlas, tutoriales y
video) que se pueden visualizar o aclarar dudas por medio del audio.
Audacity http://audacity.sourceforge.ne
descargar de internet.
t/
Para preparar una ambientación
antes de iniciar una clase.

Para videos de procedimientos

foros https://www.foroactivo.com Es una herramienta que permite
/ desarrollar discusiones
en torno a una temática en particular. Los
foros deben permitir
desarrollar debates generales (todos
pueden participar
colocando temas de discusión), temáticos
(el docente propone un
tema de discusión).
experimentales y prácticos, donde
no se cuente con un laboratorio, o
los materiales sean de
difícil manipulación.
Cuando se quiera socializar una
temática de clase, para lograr
observar los diferentes puntos de
vista de los estudiantes.
También para ampliar conceptos y
que todos tengan la oportunidad de
participar.
 Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción. Uso en el aula.

chats http://messenger.micros Los salones de charla, permiten el En las actividades académicas se

oft.com/es/ intercambio de mensajes escritos en puede usar para compartir

tiempo real entre los usuarios que han información del grupo de trabajo.
accedido a un salón determinado.
Para resolver o aclarar dudas en
tiempo real, compartir documentos.

Redes Permite a cada usuario personalizar su Para compartir archivos como

sociales: espacio, y subir información que puede videos, enlaces, textos e imágenes,
ser social, académica. y lograr motivar a los estudiantes y
Facebook que sean activos en los procesos de
www.facebook.com
enseñanza aprendizaje.

Como herramienta para socializar y

producir textos acerca de un tema
específico.

Google https://www.google.com/intl/ Es un servidor de alojamiento de Se usa para guardar archivos, esto

Drive. es_ALL/drive/ diferentes tipos de archivos, es de se puede utilizar con estudiantes de
bajos recursos que no tiene
 Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción. Uso en el aula.

licencia libre. Solo se necesita tener dispositivos para almacenar

cuenta en Gmail. información.

Cuando son archivos importantes y

se teme que se pierdan entonces se
almacenan Google drive y los
estudiantes pueden acceder a ellos
desde cualquier dispositivo sin
importar el lugar.
Google https://calendar.google.co El calendario de Google donde puede Fundamentalmente para no
Calendar. m/calendar/r anotarse prácticamente todo. perderse las actividades
curriculares y extracurricular.

Para que los estudiantes desde sus

móviles están al día con las fechas
a cumplir. (entrega de trabajo,
jornada deportiva, foros on line,
etc)
Dropbox. https://www.dropbox.com El servicio de almacenamiento en línea Especial para que los estudiantes
más popular para guardar y compartir guarden y aseguren sus informes,
 Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción.
archivos. También ofrece la posibilidad
de crear carpetas compartidas con otros
usuarios y conectarse mediante apps
desde distintos dispositivos.
Red social Para hacer llamadas, conferencias o
incluso compartir archivos.
Skype. https://www.skype.com
De mucha utilidad en la educación virtual
como presencial.
Uso en el aula.
documentos o archivos sin temor a
perderlos.
Es importante para que los
estudiantes tengan en todo
momento los archivos a la mano,
pues desde cualquier dispositivo
pueden acceder a ellos.
Es medio que se puede usar con los
estudiantes para aclarar dudas de
modos sincrónico.
Para compartir archivos y muy
importante la video llamada para
que el trabajo grupal sea más
interesante.
 Herramientas colaborativas.
Nombre. URL. Descripción.
Edmodo. https://www.edmodo.com Una de las plataformas de aprendizaje
más conocidas del mundo. Su objetivo es
crear clases virtuales en las que los
alumnos participen, colaboren y
dialoguen, todo a través de un mero
navegador.
Fuente: (Arenas, Maiguel, & Lizcano, s.f.).
Fuente: (EDUCACIÓN 3.0, 2018)
Uso en el aula.
Para crear grupos privados con
acceso limitado de estudiantes-
docentes.
Para gestionar las notas o
calificaciones de los estudiantes.
Hacer encuestas a los estudiantes.
Pasos para crear un Wiki.

Un Wiki es un sitio web usado para crear o modificar información, por los usuarios, es
una comunidad virtual. Hay diferentes sitios para crear Wiki, todo depende del usuario y la
necesidad. Esto son algunos sitios usados para crear Wiki; Wikispaces, Wetpaint, Google Sites,
Nirewiki, Pbworks, Zoho Wiki, Wikidot, Wik.is, Wikia, Wikicom .

A continuación, se dan unos pasos para crear un Wiki en Google Sites:

Primer paso, es tener una cuneta con Google (Gmail), después ingresar al buscador google.com,
después dar clic en iniciar sesión.

Ingresar el correo de Gmail.com, luego, da clic en siguiente, allí le piden la contraseña, ingresa
la contraseña.
Después va a la parte derecha superior,

en un icono

o panel – da clic se despliega una ventana con muchas aplicaciones de Google,

da clic en “aún más de Google” aparece más

productos de Google, Le da clic en el icono que dice. Google Sites.
Aparece la siguiente ventana y da clic en crear

Se elije la plantilla que desee, luego procede a llena con el nombre del sitio, se completa donde
dice https://sites.google.com/site/---------, después selección en el cuadro donde dice no soy un
robot.
Muchas veces el nombre que escogiste ya existe, debemos insistir para encontrar uno que esté
disponible, siempre hay que marcar el cuadrado de no soy un robot.

El siguiente es un ejemplo, como se llena los cuadros, se da clic en el botón rojo crear.

Finalmente, esta es la ventana que le aparece después de crear su Wiki.

Después es cuestión de personalizar y agregar contenido.

A continuación, presento el link de la Wiki que se creo para la actividad de este módulo.
Link de la Wiki:
https://sites.google.com/view/herramientascolaborativas20195/p%C3%A1gina-principal
 CONCLUSIONES.

Las tecnologías de la información y comunicación siempre van ha estar en contacto

directo con el hombre por uno u otro motivo el ser humano depende de ellas para se más
eficiente y competente en un mudo tan globalizada; es así que cada vez todas las actividades se
ven más influenciadas por ellas, hasta el punto que son inevitables para las labores académicas,
sociales, laborales y hasta familiares.

Con respecto al ámbito educativo las herramientas colaborativas han influenciado mucho,
puesto que han brindado oportunidades que hace muchos años atrás no se contaba con ellas,
como es el caso de la formación académica a la cual se tiene acceso, sin importar el tiempo o el
lugar, ha roto esa barrera que tanto daño hizo para la adquisición de información y
conocimientos.

Además, las herramientas colaborativas ayudan a los estudiantes y docentes para que su
aprendizaje y labor se mas eficiente, reflexivo e innovador, puesto que debemos esta
actualizados acorde a la situación del momento; la Web 2.0 es una invitación que hace a la comunidad
educativa para cambiar, reestructura, innovar la forma de recibir e impartir conocimientos, buscar, diseñar
y crear estrategias, que permitan explorar, compartir retroalimentar y avanzar en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

El uso critico y reflexivo de las herramientas colaborativas ofrecen la oportunidad de que la

educación virtual sea el futuro de la educación, además nos presenta nuevos retos y nuevas
experiencias, donde se puede conocer y compartir conocimientos, fomentar el trabajo
colaborativo e intercambiar de información de una forma interactiva.
 RFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Arenas, R. E., Maiguel, V. M., & Lizcano, R. R. (s.f.). Recursos TIC para la Enseñanza y
el Aprendizaje. Obtenido de CVudes.: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/librov2.html

EDUCACIÓN 3.0. (2018). 15 herramientas colaborativas para el aula. Obtenido de

Revista EDUCACIÓN 3.0:
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-colaborativas-
aula/70926.html

Polivalencia.com. (2014). La era de las herramientas colaborativas. Obtenido de

https://polivalencia.com/la-era-de-las-herramientas-colaborativas-2/

Santamaría, G. F. (0ctubre de 2005). HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA LA

ENSEÑANZA USANDO TECNOLOGÍAS WEB: WEBLOGS, REDES SOCIALES,
WIKIS, WEB 2.0. Obtenido de CVudes.:
http://www.fernandosantamaria.com/descargas/herramientas_colaborativas2.pdf