COLEGIO GETSEMANÍ

“Formando personas integrales que aman a Jesús”

PRUEBA 7° BÁSICO: LEYES DE LOS GASES

Nombre Alumno(a):

Asignatura: Ciencias Naturales. Profesora: Massiel Vergara.

Curso: 7° básico. Fecha:
Puntaje total: 74. Puntaje obtenido:
Aprendizajes Esperados:
1.- Los estudiantes reconocen, a partir de su descripción, cada una de las propiedades de los gases.
2.- Los estudiantes determinan cuáles son los factores que alteran el comportamiento de los gases.
3.- Los estudiantes caracterizan la Teoría Cinética Molecular de los Gases.
4.- Los estudiantes, a partir de fórmulas, identifican las magnitudes involucradas en ellas.
5.- Los estudiantes conocen las unidades de medida de las distintas magnitudes involucradas en las leyes
de los gases y las características particulares de cada una de las leyes de los gases.
6.- Los estudiantes, a partir de fórmulas, son capaces de desarrollar ejercicios de leyes de los gases.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación. Piensa tu
respuesta y luego responde utilizando sólo los espacios otorgados para ello. No realices borrones en los
ítems de selección múltiple ya que dichas respuestas no se considerarán. Utiliza lápiz pasta azul o negro.
Trabaja en forma ordenada y silenciosa.

Cuadro Resumen de respuesta Ítem I: Selección Múltiple:

1 2 3 4 5 6 7 8

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Responda las siguientes preguntas encerrando en un círculo la opción
correcta. Luego transcribe la alternativa seleccionada en el Cuadro Resumen, en mayúscula e
imprenta (A, B, C, D o E), según corresponda (2pts c/u, 16 puntos en total).
Dada la siguiente fórmula, responda las preguntas que aparecerán a continuación:

P●V=n●R●T

1.- ¿Qué significa la letra “P” en la fórmula? 2.- ¿Qué significa la letra “n” en la fórmula?

A) Pascal. A) Número másico.

B) atm. B) Número atómico.
C) Presión. C) Número entero.
D) Peso. D) Número de moles.
E) Todas las anteriores. E) Neutrones.
3.- La letra “T” representa la temperatura- ¿Con qué 4.- ¿Cuál es la unidad de medida del volumen (V)?
unidad de medida se representa?
A) Kilogramo (kg).
A) Litros (L). B) Grados Celsius (°C).
B) Atmósferas (atm). C) Mililitros (mL).
C) Mol (mol). D) Centímetros cuadrados (cm2).
D) Metros (m). E) Centímetros (cm).
E) Kelvin (K).

5.- La ley de Boyle se representa con la siguiente 6.- En la ley de Boyle, ¿qué variable permanece
fórmula: P1●V1 = P2●V2. Esta ley nos dice que a constante?
medida que aumenta la presión, disminuye el
volumen, por tanto, ¿qué relación existe entre estas A) Temperatura.
variables? B) Presión.
C) Volumen.
A) Relación directamente proporcional. D) Cantidad de sustancia.
B) Relación inversamente proporcional. E) Calor.
C) Relación vinculante.
D) Relación no vinculante.
E) Ninguna de las anteriores.

7.- La ley de Charles tiene la siguiente fórmula: 8.- Una masa de un gas ocupa un volumen 1 de 2 L a
= . Las variables de volumen y temperatura una presión 1 de 2 atm. ¿Qué volumen 2 ocupará si
𝐕𝟏 𝐕𝟐
𝐓𝟏 𝐓𝟐 la presión 2 disminuye a 1 atm?
son directamente proporcionales, por tanto:
A) 4 L.
A) Cuando aumenta el volumen, disminuye la B) 1 L.
temperatura. C) 3 L.
B) Cuando aumenta el volumen, aumenta la D) 2 L.
temperatura. E) 5 L.
C) Cuando disminuye el volumen, aumenta la
temperatura.
D) Cuando disminuye el volumen, disminuye la
temperatura.
E) B y D son correctas.
II.-TÉRMINOS PAREADOS. Relaciona los conceptos presentados en la columna A con las definiciones
de la columna B, agregando el número que corresponda en los casilleros de la definición. (1pt c/u,
10 puntos en total.)

Columna A Columna B
1. Gas Propiedad que tienen los gases para ocupar todo el espacio que
los contiene.
2. Resistencia Propiedad que tienen los gases de disminuir su volumen cuando
se aplica sobre éste una presión que logre acercar las moléculas
entre sí, acortando las distancias entre éstas.
3. Presión Esta fuerza actúa de la misma forma sobre todas las partes del
recipiente.
4. Fluidez Es la presión que ejerce el aire sobre la Tierra.

5. Magnitudes Es una medida de la intensidad del calor.

6. Equilibrio térmico Propiedad que tienen los gases de oponerse al movimiento de los
cuerpos de manera libre.
7. Presión Estado de la materia en que las sustancias no tienen forma ni
Atmosférica volumen propio.
8. Difusión Es el estado en el que se igualan las temperaturas de dos cuerpos
que inicialmente tenían diferentes temperaturas.
9. Temperatura Son aquellas propiedades que pueden medirse y expresar su
resultado mediante un número y una unidad.
10. Compresión Propiedad de los gases de mezclarse fácilmente con otros gases.
III.- DESARROLLO. Realiza los ejercicios de leyes de los gases que aparecen a continuación, en el
espacio determinado. No te saltes ningún paso de la ejercitación, ya que si lo haces, se descontarán
puntos (48 puntos en total).

1.- Calcula el número de moles de un gas que tiene un volumen de 5 L, y una presión de 10 atm a 200 K de
temperatura (12 pts.).

1° DATOS:

2° FÓRMULA, REEMPLAZO Y DESARROLLO:

3°RESPUESTA ESCRITA: 4° LEY DE LOS GASES:

2.- Un gas ocupa un volumen 1 de 250 mL a la temperatura 1 de 293 K. ¿Cuál será el volumen 2 que ocupe
cuando su temperatura 2 sea de 303 K? Enuncia la ley de los gases que usas para hacer el problema (12 pts.).

1° DATOS:

2° FÓRMULA, REEMPLAZO Y DESARROLLO:

3°RESPUESTA ESCRITA: 4° LEY DE LOS GASES:

3.- Una cantidad de gas ocupa un volumen 1 de 80 mL a una presión 1 de 0,986 atm. ¿Qué volumen 2 ocupará
a una presión 2 de 1,2 atm si la temperatura permanece constante? Enuncia la ley de los gases que usas para
hacer el problema (12 pts.).

1° DATOS:

2° FÓRMULA, REEMPLAZO Y DESARROLLO:

3°RESPUESTA ESCRITA: 4° LEY DE LOS GASES:

4.- Un gas, a una temperatura 1 de 308 K y una presión 1 de 440 atm, se calienta hasta que su presión 2 sea
de 760 atm. Si el volumen permanece constante, ¿cuál es la temperatura 2 final del gas? Enuncia la ley de los
gases que usas para hacer el problema (12 pts.).

1° DATOS:

2° FÓRMULA, REEMPLAZO Y DESARROLLO:

3°RESPUESTA ESCRITA: 4° LEY DE LOS GASES: