UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

NOMBRES:
Díaz Soliz Maribel Ing. en Química
Fuentes Martínez Ninoska Ing. en Química
Moreira López Joel Henry Ing. en Química
DOCENTE:
Ing. Juan Carlos Vargas
HORARIO DE GRUPO:
SÁBADO 11:15 – 12:45
FECHA DE ENTREGA:
C – 12 – SEPTIEMBRE – 08
GESTIÓN:
2008

COCHABAMBA – BOLIVIA
 MÓDULO DE YOUNG

1. OBJETIVOS

 Determinar el modulo de Young para un alambre de sección transversal circular sujeto a

tracción en la zona elástica.
 Determinar la deformación del alambre con respecto a los pesos determinados.
 Determinar a partir de la ecuación de ajuste sus parámetros y errores.
 Hallar el modulo de Young, juntamente con su error.

2. MARCO TEÓRICO

El modulo de Young estudia la deformación de los cuerpos cuado experimentan fuerza externa. La
cual es una deformación en su volumen.
Cuando el sólido – rígido que esta en equilibrio experimenta la presencia de fuerzas externas y hasta
puede llegar a un punto en el que se quiebre donde existen órdenes que pueden determinar el
comportamiento del sistema.
La magnitud de estas deformaciones, junto con las fuerzas nos permite calcular el valor de la
constante elástica.
La deformación que sufre el solido puede ser:
- deformación longitudinal
- de formación por cizalladura
- Deformación volumétrica
Ejemplo:

Deformación longitudinal
Si controlamos la aplicación del esfuerzo, trabajando en cuerpos sólidos cuya sección transversal
sea<<<< a la longitudinal, entonces habremos conseguido nuestro propósito.
Para el caso de barras o cables y estén sometidos a la tensión longitudinal. También son
deformaciones longitudinales:

Alambre sometido a un proceso de tensión

Si L es el incremento de la longitud de la barra, entonces L 0 es la longitud inicial, se define la
deformación unitaria (  ) como:
L
 = L
0

El esfuerzo de tensión (  ) se define como la fuerza (F) que actúa perpendicularmente por unidad de
sección transversal (S), es decir:
F
 
S
El comportamiento del esfuerzo en función de la deformación unitaria: primero pasa por un
comportamiento elástico, luego llega a un comportamiento plástico y al final esta su punto de ruptura
donde ya no es más elástico.
esfuerzo
 cons tan te
deformación
Y a esa constante se la llama modulo de Young, que esta definida por:
F
Y  A
L
L0

3. MATERIAL Y EQUIPO

o Soporte del equipo: es el equipo específicamente para trabajar dentro de laboratorio.

o Hilo de acero (alambre): es el hilo tensor con el que se trabajará y se determinará cuanto
será su elasticidad.
o Vernier digital: determina la longitud que el hilo se alarga de acuerdo al peso en
milímetros.
o Juego de pesas: es el cual se coloca en la parte más baja del hilo con unos suspensores o
portamasas y así se determina la longitud alargada.
o Portamasas: son un juego de pesas
o Tornillo micrométrico: el cual sirve para determinar el diámetro de hilo de acero.
o Regla: para nivelar el soporte del equipo.
o Flexo metro: es el cual se utiliza para medir la longitud del hilo de acero

4. PROCEDIMIENTO DE TOMA DE DATOS

 Nivelar el soporte del equipo del Modulo de Young al plano horizontal, utilizando los tornillos
de apoyo y un nivel.
 Ajustar el alambre con el tornillo de sujeción que se encuentra en la parte superior del equipo.
 Colocar el portamasas en el extremo inferior del equipo.
 Tensar el alambre con ayuda de una masa adecuada al portamasas con ayudad del docente.
 Medir la longitud inicial del alambre.
 Medir el diámetro con ayuda de un tornillo micrométrico.
 Encender el vernier digital y colocar a cero.
 Incrementar las masas sobre la porta masas adecuadamente y registrar el incremento que
marca el vernier digital.
 Después de haber obtenido todos los datos proceder a realizar los cálculos adecuados para el
modulo de Young.
5. DATOS, CÁLCULOS Y GRÁFICOS

Longitud inicial del alambre  1.01m

Diámetro del alambre = 6*10-5m

En ambos casos exprese el error y las unidades adecuadas.

Tabla 1: Datos De La Deformación L Para Cada Masa “m” Tensora.

No m (kg.) L (m)
1 0,5 1,6*10- 4
2 1 3.1*10- 4
3 1,5 4.4*10- 4
4 2 5.6*10- 4
5 2,5 6.9*10- 4
6 3 8.1*10- 4

CÁLCULOS

Determine el área de la sección transversal del alambre.

Determinación del área de sección transversal con su respectivo error:

S =  *r2
2
 6 * 10 5 
S =  *  
 2 
S = 2.82*10- 9 m2

A partir de de los datos de la tabla 1 complete la tabla 2

Tabla 2: Cálculo de la Deformación Unitaria y Esfuerzo

i L m m  Kg . F N 
L
L0 S

F N
m2

1 1.6*10- 4 0.5 4.89 1.58*10- 4
2 3.1*10- 4 1 9.78 3.06*10- 4
3 4.4*10- 4 1.5 14.67 4.36*10- 4
4 5.6*10- 4 2 19.56 5.54*10- 4
5 6.9*10- 4 2.5 24.45 6.83*10- 4
6 8.1*10- 4 3 29.34 8.02*10- 4

La grafica experimental es:

 Grafica 1: Esfuerzo vs. Deformación Unitaria

A partir de la grafica 1 la ecuación de ajuste es:

 L 
Determine la relación funcional F/S = f   usando el método de los mínimos cuadrados:
 L0 
Determinación de los parámetros del modelo y sus correspondientes errores.

RESULTADOS

Los parámetros encontrados y sus errores son:

A=
B=
r=
  L 
La ecuación de ajuste F/S = f   es:
 L0 

El valor del modulo de young con su error es:

6. CUESTIONARIO

1 ¿Qué interpretación física tienen los parámetros A y B del ajuste por el método de mínimos
cuadrados?

2 A partir del valor encontrado para el modulo de Young, indique de que material se puede tratar
(compare el valor obtenido con los datos tabulados). Encuentre la diferencia porcentual entre
ambos valores.

3 ¿Por qué no se considera la deformación de la sección transversal de los alambres?

Porque el alambre presenta un diámetro medido en micro metros y no se podría determinar en si
cuanto se reduce la sección transversal del alambre.
4 ¿En qué región de la Fig. 3 se ha trabajado en esta práctica? Justifique su respuesta.
En la parte del comportamiento elástico, ya que es la parte que se trabajó para conocer cuanta es la
deformación longitudinal del hilo de acero o alambre.
5 ¿Existe alguna relación entre las deformaciones transversales y la deformación longitudinal?
Si es así indique ¿Cuál es?
Si, ya que la sección transversal es la que generalmente sufre cambios cuado el hilo pasa por una
deformación longitudinal. Producidas por las fuerzas tensoras y gracias a ello cambian su
longitud.
6 En general, ¿El módulo de elasticidad es el mismo para tensión que para compresión?
Tienen la misma magnitud y características pero solo difieren en:
Deformación por tensión:
F L

S L0
Deformación por compresión:
F L
 
S L0
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Con los conocimientos de la de terminación del modulo de Young pudimos determinar que cualquier
sólido - rígido llega a un punto en el que pasa por el comportamiento elástico, y llega a un punto
donde ya no puede ser elástico y pasa a formar para de un comportamiento plástico hasta que al final
llega a un punto de ruptura en el que se rompe y ya no es mas un objeto que pasa por la elasticidad.
Además conocimos que existen toda clase de objetos que son más frágiles que otros. Para la
determinación de las fuerzas externas se uso como base a la gravedad 9,78 m/s 2.