HIPERTEXTO

LENGUAJE ADMINITRATIVO

PRESENTADO POR:

YERLY CHAPARRO ID: 000657945

ANGELICA RODRIGUEZ ID: 000280009

VANESSA MONTEJO ID: 000722860

MARIA ANTONIAGONZALEZ ID: 000601687

INSTRUTORA:

MARIA AUXILIADORA MOLINA

COORPORACION UNIMINUTO DE DIOS

 INTRODUCCION

En el marco de la teoría crítica contemporánea ciertas líneas de pensamiento se han

apartado de la oposición entre texto e hipertexto, en sentido amplio.
En su lugar han planteado un enfoque más amplio, sino desde los conceptos de linealidad y
no linealidad. A su vez reconociendo que el concepto de no linealidad es un concepto
inclusor de las nociones de la literatura, participativa e interactiva, que involucran a lo
estático, el hipertexto, y a lo dinámico
 EL HIPERTEXTO

Es una estructura no secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir información
de diversas fuentes por medios de enlaces asociativos y redes sociales, y contiene enlace
otros textos.

El hipertexto no está limitado a datos textuales, se pueden encontrar dibujos del elemento
especificados, sonidos o videos referido al tema.

El diseño del hipertexto configura la usabilidad buena o mala del sitio web. Aunque la
información contenida y la estructura sean complejas, se debe mostrar al usuario como algo
sencillo y ordenado, también se configura una nueva forma de escribir y de entender el
texto. Los lectores escanean la pantalla sin leer todo lo que contiene, buscando elementos
que destaquen y llamen la atención. A su vez, quien escribe debe tener presentes cuestiones
como el modo en que interactuara el usuario con el texto y con la estructura hipertextual,
cómo navegará por ella o cómo asimilará la información.
CARACTERÍSTICAS DEL HIPERTEXTO

Los hipertextos se caracterizan por ser:

 Multimediáticos. Como dijimos ya, no se limitan al texto escrito, sino que pueden
enlazar con imágenes, sonidos, videos, etc.
 Digitales. El hipertexto es propio de la dinámica digital y cibernética, es
intransladable al papel u otros soportes, si bien la memoria humana parece
funcionar de manera parecida.
 Conectivos. Todo hipertexto conduce a alguna parte de la Web, excepto en los
casos en que dicho enlace se haya quebrantado (archivos desaparecidos, páginas ya
no disponibles, etc.).
 Interactivos. Los hipertextos requieren de la acción del usuario (por lo general,
en sistemas operativos como Windows) para operar, no se disparan de manera
automática.
 Reusables. Un mismo hipertexto puede utilizarse infinitas veces.
 Extensibles. El hipertexto permite prolongar la experiencia de lectura con otros
documentos y extender el alcance de la información disponible para el usuario.
 Transitorios. Dado que los hipertextos son básicamente enlaces, su vigencia
dependerá de que el destino al que conduzcan esté disponible. A los hipervínculos
cuyo destino no está disponible se les conoce como “caídos” o “rotos”.
USOS DEL HIPERTEXTO

 Brindar material de referencia a los lectores, como documentos secundarios,

información añadida, aclarar un concepto, etc. Esta información puede ser tanto
general como específica.
 Fragmentar el material de lectura, permitiendo ir al grano de la información
solicitada por el usuario pero dejándole abierta la puerta para que, si así lo desea,
pueda acceder a más información relevante o al resto del documento que empezó a
leer.

Se ha puesto en práctica

Gracias a él podemos guardar grandes cantidades de información, podemos incluir

imágenes, graficas, sonidos y animación.
 CONCLUSION

El objetivo principal de este trabajo ha sido la construcción de un hipertexto, esto es, la

confección de un pequeño conocimiento que recogiera toda la información relativa al
hipertexto. Todas y cada una de las características del hipertexto: conectividad, digitalidad,
multisecuencialidad, estructura en red, multimedialidad, gradualidad, extensibilidad,
interactividad, usabilidad, accesibilidad, reusabilidad, dinamismo y apertura, han sido no
sólo teorizadas, analizadas, descritas y explicadas con detalle, sino también puestas en
práctica a la hora de confeccionar este trabajo. Se trataba de unir teoría y praxis, para que
este hipertexto fuera el resultado material y concreto de todo lo teórico en él contenido. Se
podría hablar, pues, de que este trabajo ha querido constituirse en un metahipertexto en el
que contenedor y contenido formaran un todo integrado y cuyo resultado fuera no sólo una
información legible sobre hipertexto, sino también una herramienta usable.