FACILITADOR:

FREDY ANTONIOFRIAS
TEMA:
TRABAJO FINAL
MATERIA:
DERECHO CONSTITUCIONAL Y SU PROCEDIMIENTO
NOMBRE:
MARICARMEN
APELLIDO:
CASTRO GREEN
MATRICULA:
2018-02206
FECHA DE ENTREGA:
16/03/201139
Luego de consultar la bibliografía básica de la asignatura y otras
fuentes de interés científico realiza el proyecto final consistente en:

1) Elaborar un cuadro de tres columnas donde establezcas 3

derechos de primera, segunda y tercera generación.

Derecho de primera Derecho de segunda Derecho de tercera

generación generación generación

-Derecho a la vida. - Libertad de empresa. - Derecho a la cultura.

-Dignidad humana. -Derecho de propiedad. - Derecho al deporte.
-Derecho a la igualdad. -Derecho a la propiedad - Derechos colectivos y
-Derecho a la libertad y intelectual. difusos.
seguridad personal. - Derechos del - Protección del medio
-Prohibición de la consumidor ambiente.
esclavitud. - Seguridad alimentaria.
-Derecho a la integridad - Derechos de la familia.
personal. - Protección de las
-Derecho al libre personas menores de
desarrollo de la edad.
personalidad. - Protección de las
-Derecho a la intimidad personas de la tercera
y el honor personal. edad.
-Libertad de conciencia - Protección de las
y de cultos. personas con
-Libertad de tránsito. discapacidad.
- Libertad de asociación. - Derecho a la vivienda.
- Libertad de reunión. - Derecho a la
- Libertad de expresión seguridad social.
e información. - Derecho a la salud.
- Derecho al trabajo
- Derecho a la
educación.

2) Un cuadro donde establezca las diferencias y similitud entre

diputado, senador y asambleísta.
 Similitud Diferencia
Diputado Las normativas y Un diputado
requisitos permanece 3 años, un
senador está durante
6.
Senador Las normativas y Los senadores tienen
requisitos que concursar en
pareja, la cual es
llamada fórmula y el
elector votará por el
partido y no por los
candidatos de manera
individual, mientras
Los 300 diputados son
electos de acuerdo a
los que tengan más
votos en sus distritos.
Asambleísta

3) Elabora un mapa conceptual donde establezca las novedades

que trajo consigo la modificación de la constitución del 26 de
enero del 2010.

4) Elabora un cuadro comparativo entre plebiscito y referendo.

5) Elabora un esquema de los procedimientos que se conocen por

ante el Tribunal Constitucional.