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TALLER
GRAMATICA I

1. Señalar los errores en los 3 ritmos

1.1 ã 43 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ Œ œ ˙ œ œœœœœœ

j 44
ã w ‰œ œœœœœœ œ œ œ Œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ Œ

4
1.2 ã4 ˙ œ œ œ œ ˙ œœœ œ œœ œ œ œ œœœ ˙ ˙ w

ã œ œ œ œ œ Œ ‰ œ œœ œœœ œœœ œœœ œ œœ œ Ó Ó ˙

j
1.3 ã 4
4
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œœŒ œœ‰œ œœœœœ œœ

㌠œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ ˙ œ !

2. Escribir un ritmo de 8 compases en las métricas 2/4, 3/4, 4/4.

2.1 ã
39

ã
2 TALLER

2.2 ã

2.3 ã

ã &

3. Partiendo de la nota dada haga una escala mayor. En el espacio final escriba la armadura.

3.1 &˙

3.2 &˙

&
˙
3.3

3.4 & #˙

3.5 & b˙
TALLER 3

3.6 & #˙

&

3.7

3.8 & b˙

3.9 &˙

&

3.10

4. Identifique si es 2M o 2m

& ww ww # # ww b ww ww # ww
ww

ww b ww
& b ww
b b ww # # ww b ww b ww

# # ww b ww b ww
& b ww ww # b ww b ww
!
Investigación!
5.#Identifique#10#articulaciones.#Describir#su#forma#de#interpretación.#

6.#Identifique#8#indicaciones#de#Tempo.#Describa#su#forma#de#interpretación.#

7.#Identifique#5#indicaciones#de#dinámica.#Describa#su#forma#de#interpretación.#

#
8.#Encuentre#una#canción#del#repertorio#del#teatro#musical#que#esté#en#una#métrica#
de# ¾.# El# musical# debe# haberse# estrenado# entre# 1980# y# 1990.# Agregue# la# partitura,#
especifique#de#que#musical#hace#parte#la#canción,#año#de#estreno#y#compositor#de#la#
música.# Agregue# una# breve# reseña# del# papel# de# la# canción# en# el# música# que# hace#
parte#(Acto,#que#personaje#la#canta,#breve#explicación#de#la#escena#donde#aparece)#

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