Procesamiento de datos

Santiago de Cali, Colombia, Febrero-Junio de 2018

Programa Académico de Estadística

trabajo nal de procesamiento de datos
informe trabajo nal
1, a 2, b 3, c
Jennifer Lopez , Karen Cadena , Angi Oyola

1 Escuela de Estadística, Facultad de Ingeniería, Universidad del Valle, Cali, Colombia

1. Introducción
En este informe realizaremos el análisis sobre la encuesta realizada a 79 estudiantes del Valle del

Cauca y Cauca, con edades entre 18 y 28 a?os, de estratos 1 a 4 en una universidad, en las cuales se va a

observar el tiempo dedicado al estudio, factores por los cuales escogieron la carrera universitaria basada

en las experiencias afrontadas por los jóvenes de dicha universidad, de tal manera que estudiaremos este

caso mediante variables que nos darán una mejor orientación y comprensión de la problemática

2. Estudiantes que trabajan representados en porcentaje:

2.1. Análisis

Se observa que de los 79 estudiantes encuestados el 42 por ciento trabajan,y de ese 42 por ciento gran

parte de ellos pertenecen al estrato 3, con un 45 por ciento.

a Estudiante de Estadística. E-mail: jennifer.lopez.ramos@correounivalle.edu.co

b Estudiante de estadistica. E-mail:
c Estudiante de estadistica. E-mail: angi.oyola@correounivalle.edu.co

1
2 Jennifer Lopez, Karen Cadena & Angi Oyola
3. Porcentaje de estudiantes que trabajan dependiendo del
semestre cursado

3.1. Análisis

Se observa que la mayor parte de estudiantes que traba jan se encuentran cursando sexto semestre,

con el 45 por ciento de los estudiantes, en el segundo lugar se encuentran los de octavo semestre, con un

27 por ciento, en tercer lugar los de tercer semestre con un 12 por ciento, en cuarto lugar se encuentran

los de décimo semestre, y por último, los de quinto semestre con un 12 por ciento.

3.2. Estadísticas descriptivas

4. Elección de la carrera
4.1. Análisis

EL 43 por ciento de los 79 estudiantes encuestados han ingresado a su carrera con la intención de

cambiarse a su carrera de preferencia,Solo el 20 por ciento que ingresó a su carrera lo hizo por gusto hacia

ella.

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5. Reconocimientos académicos por género

5.1. Análisis

Los hombres son los que reciben mayor reconocimiento académico que las mujeres encuestadas, por

una diferencia de 4 por ciento.

6. Estratos, según géneros

6.1. Análisis

En los estratos donde es más representativo el genero masculino es en el 2 y 4, ninguna de las mujeres

encuestadas pertenece al estrato 1, el estrato 3 es mejor representado por el genero masculino.

7. ?Han recibido llamados de atención?

7.1. Análisis

Solo el 24 por ciento de los estudiantes encuestados han recibido llamados de atención.

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8. Llamados de atención por género

8.1. Análisis

Los llamados de atención son mayormente en mujeres.

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