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CONVOCATORIA
INTRODUCCIÓN
Artículo 2.- Los proyectos de investigación, deberán ser desarrollados en grupos con
un MÁXIMO DE C U A T R O PERSONAS, cuya nómina deberá ser
presentada en el momento de la solicitud de participación, debiendo tomar nota de los
siguientes puntos:
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Dirección Nacional de Investigación Ciencia y Tecnología
Artículo 5.- Los trabajos presentados en gestiones pasadas, solo podrán ser
presentados previa demostración de procesos o resultados innovadores de lo
contrario no serán aceptados para la XIII EXPOCIENCIA NACIONAL EMI-2015.
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Dirección Nacional de Investigación Ciencia y Tecnología
Este proceso de diferenciación estará a cargo de las UU. AA. en coordinación con la
DNICyT.
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Dirección Nacional de Investigación Ciencia y Tecnología
Artículo 13.- Los proyectos clasificados en la segunda fase, deberán ser presentados
en medio impreso (cuatro ejemplares, tres anillados y uno sin anillar) y un magnético
(Cd), acompañado del Formulario de Inscripción (Anexo “B”) a la Dirección Nacional de
Investigación, Ciencia y Tecnología.
Artículo 16.- Cada UU.AA. cubrirá los gastos de traslado vía terrestre ida y vuelta. La
UA donde se lleve a cabo la feria, preverá el alojamiento y alimentación a los miembros
de las delegaciones visitantes.
Artículo 17.- La UU.AA. donde se lleve a cabo la feria, concretará la instalación de los
stands (los mismos que deberán ser cubiertos con recursos propios de cada Unidad); y
servicios básicos para la presentación de los proyectos clasificados.
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Jurado Evaluador
Artículo 19.- Los miembros del Jurado Evaluador deben comprometerse a cumplir con
las siguientes obligaciones:
Asistir con puntualidad al evento.
Mantener bajo reserva y confidencialidad los resultados de los ganadores y
finalistas de cada categoría
Artículo 20.- La Escuela Militar de Ingeniería la EMI otorgará Becas por un semestre
académico de estudio a los trabajos ganadores del primer lugar (requisito indispensable
aprobar todas las materias de ese semestre); los estudiantes oficiales recibirán un
incentivo económico, para la otorgación de becas se realizará una valoración de los
trabajos por el Consejo Académico Superior.
Artículo 21.- Los ganadores en cada una de las categorías tendrán derecho a postular
al beneficio de la PATENTABILIDAD o a la PUBLICACIÓN de su investigación en la
Revista de la EMI luego de su evaluación.
Los estudiantes que vayan a patentar y/o publicar sus proyectos de investigación
tendrán derecho a una BECA DE ESTUDIOS previa evaluación de la DNICyT y el
Consejo Superior Académico.
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Dirección Nacional de Investigación Ciencia y Tecnología
ANEXO “A”
FORMATO DE PRESENTACIÓN DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
1. TITULO
Considerado como el más breve resumen del proyecto, debe ser una síntesis de lo que se va a
hacer, se sugiere extractar del objetivo general del trabajo. Por lo general responde a tres o más
de las siguientes interrogantes:
¿Qué? (proceso)
¿Sobre qué? (sujeto u objeto)
¿Dónde? (localización geográfica)
¿Cómo? (técnica o método)
¿Cuándo? (época o fecha)
2. INTRODUCCIÓN
Preámbulo que ofrece una panorámica de la investigación a realizar, habla en términos
generales de lo que trata el proyecto. Es deductiva, es decir que se inicia con una información
general y luego se adentra en aspectos más específicos.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Responde a la interrogante ¿Qué se va a investigar?, surge del deseo de transformar un estado
de condiciones en otro. Debe mostrar un estado original de condiciones y un estado al que se
quiere llegar, llamado idealizado.
El planteamiento del problema consiste en concretar el punto de partida y el punto de llegada de
la investigación.
4. HIPÓTESIS
Responde a la pregunta ¿Qué es lo que se va a comprobar?
Es básicamente una respuesta anticipada, pero tentativa, al problema de investigación. Se
expresa como afirmación y puede servir como guía o directriz que orienta el trabajo
investigativo. Está basada en el conocimiento, la experiencia y la información obtenida, cuya
verificación o constatación se hará una vez se tengan los resultados de la investigación
propuesta.
5. ANTECEDENTES
Responden a la pregunta ¿Qué se ha investigado sobre el tema objeto del proyecto? Implica
hacer una revisión del estado del arte de la investigación en torno al problema en particular del
que se va a ocupar el proyecto, es decir, se trata de saber qué es lo que se ha investigado en
relación con el objeto de estudio, con el fin de evitar la duplicidad de esfuerzos.
6. OBJETIVOS
Responden a la interrogante ¿Qué se propone lograr con la investigación? Los objetivos son los
fines que se ha propuesto con el proyecto, los cuales delimitan todavía mejor el problema de
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investigación. Es aquello que se espera conseguir una vez finalizada la investigación. Deben
cumplir con las siguientes características:
Factibles de alcanzar en el tiempo previsto para la investigación.
Verificables, es decir que deben traducirse en resultados que puedan ser comprobados.
Precisos y concretos, es decir que deben enunciar acciones a realizar a través de verbos en
infinitivo.
a. OBJETIVO GENERAL
Es macro, en él se encuentran implícitos los objetivos específicos y se logra como resultado del
cumplimiento de ellos, representa el fin último del proyecto se deduce del estado deseado del
problema.
b. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Son los fines que persigue el proyecto y se desglosan del objetivo general, se recomienda
definir entre dos y cinco. Los objetivos específicos determinan en gran parte la metodología a
seguir para el desarrollo del proyecto.
7. JUSTIFICACIÓN
Responde a la pregunta: ¿Por qué hay que hacer la investigación?
Consiste en fundamentar la importancia del problema que se aborda con el proyecto y la
necesidad de realizar la investigación para hallar la solución al mismo. Deben ser tomados en
cuenta los siguientes elementos:
Grado de pertinencia: prioridad y necesidad
Articulación con políticas, planes o programas prioritarios de gobierno, institucionales y otros.
Interés y/o motivación del investigador por realizar la investigación.
Grado de novedad, valor (teórico y científico – técnico). Relevancia.
8. MARCO TEÓRICO
Responde a la pregunta: ¿Qué se conoce sobre el tema de investigación?
Hace referencia al conocimiento básico y especializado que existe en torno al tema específico
del proyecto, el cual orienta el proceso de investigación y en particular el análisis, interpretación
y discusión de los resultados que se obtengan.
Es la base o fundamentación científica y teórico – conceptual a partir de la cual se afronta el
problema con la suficiencia requerida. (Se diferencia de los antecedentes, en que éstos se
basan en la revisión de investigaciones realizadas en torno al objeto del proyecto; juntos
permiten ver el por qué y cómo la investigación propuesta contribuirá con probabilidades de
éxito a la solución o comprensión del problema planteado).
9. METODOLOGÍA (MATERIALES Y MÉTODOS)
Responde a la pregunta:
¿Cómo se realizará la investigación?
En términos generales, contempla las estrategias, procedimientos, actividades y medios
requeridos para el cumplimiento de los objetivos. Contempla métodos, técnicas, ensayos,
pruebas, diseño experimental, modelo esta estadístico, etc., que se adoptarán para el desarrollo
de la investigación. Se elabora con criterios técnicos y de acuerdo al tipo de investigación
planteada.
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Responde a la pregunta: ¿En qué tiempo se llevarán a cabo las principales actividades de la
investigación?
Es la relación de las actividades metodológicas previstas más relevante a ejecutar en el
transcurso del proyecto y el tiempo en que se llevarán a cabo organizado en quincenas.
11. RESULTADOS ESPERADOS
Responde a la pregunta: ¿Qué se espera obtener con el cumplimiento de los objetivos de la
investigación? Los resultados son los “productos finales” que arroja la investigación como
consecuencia del desarrollo de las actividades metodológicas previstas y del cumplimiento de
los objetivos establecidos en el proyecto.
a. RESULTADOS DIRECTOS
Son logros que permiten evaluar el proyecto una vez que éste haya finalizado, los cuales
pueden estar representados en forma de nuevo conocimiento, información, bienes o servicios.
Éstos son los que el investigador asume compromiso de entregar.
b. RESULTADOS INDIRECTOS
En este caso deben hacer referencia al avance en el desarrollo de la línea de investigación
dentro de la que está consignado el proyecto.
12. IMPACTO
Responde a la pregunta: ¿Cuál es el efecto que tiene la investigación?
Hace referencia a los beneficios que pueden traer los resultados de una investigación en el
ámbito científico, tecnológico, ambiental, económico o social, el cual depende en buena parte
de la relevancia que tengan tales resultados. Va más allá del horizonte de tiempo del proyecto,
o sea que es mayor que el objetivo y no depende exclusivamente del proyecto.
13. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN
Responde a la pregunta: ¿Cómo se darán a conocer los resultados de la investigación?
Este aspecto es de especial importancia pues la divulgación y socialización de la información
producida en investigación genera diálogos y consensos con entidades diversas y otros actores
que puedan estar interesados en el proyecto pudiendo acceder por ello a respaldos y
compromisos que le den fortaleza a su trabajo.
14. PRESUPUESTO
Responde a la pregunta: ¿Cuáles son los recursos requeridos para realizar la investigación?
15. BIBLIOGRAFÍA
Responde a la pregunta: ¿Qué documentación se consultó para la formulación del proyecto de
investigación? La bibliografía se expone al final de la propuesta, en ésta se registran o se
relacionan en orden alfabético las diferentes publicaciones y en general todo el material
efectivamente consultado que ha servido de apoyo o fundamento para la formulación del
proyecto. (La nomenclatura que deberá ser usada es la de Harvard)
16. ANEXOS
Deben ser anexados los documentos e información complementaria al proyecto como:
Instrumentos de recolección de información
Otros que se consideren pertinentes
Anexo “B” FICHA DE INSCRIPCIÓN
2. Área de investigación
3. Categoría
4. Grupo
5. Unidad Académica
1.
2.
6. Encargado de Proyecto
Correo Electrónico
Teléfono Celular
9. Requerimientos Agua
Internet
Electricidad
RESPALDO CONCEPTUAL
Revisión Bibliográfica.
Formato de presentación.
10
Redacción del documento.
ORIGINALIDAD
Orientación a nuevos estudios.
Innovación.
10
Creatividad.
ENFOQUE CIENTÍFICO
Aporte al conocimiento, ciencia y
cultura. 10
Análisis Metodológico.
Refleja el trabajo realizado.
PERTINENCIA
Si corresponde al área del
estudiante. 10
Aporte a la solución de un problema
específico.
APLICABILIDAD Y PROYECCIÓN
Justificación económica.
20
CALIDAD DE LA PRESENTACIÓN
Calidad de exposición.
Apoyos visuales. 20
Precisión en el lenguaje científico-
tecnológico.
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