TALLER PSICOANÁLISIS

POR:
OQUENDO CORDERO LUISA FERNANDA

ID:
398339

PROGRAMA:
PSICOLOGIA IV - B

MODULO:
TEORIA PSICOANALITICA

DOCENTE:
ROGER TORRES GOMEZ

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMINUTO
APARTADO - 2015
 TALLER PSICOANÁLISIS

A partir de la lectura del siguiente documento, contestar los siguientes interrogantes:

1) ¿Qué es el psicoanálisis freudiano?

Freud se interesa por estudiar una patología muy frecuente en su tiempo: la histeria.
Y a partir de ello, podemos comprender al psicoanálisis como un instrumento para
tratar a personas que padecen de patologías como las parálisis histéricas, las cuales
son más sufridas en una gran mayoría por el sexo femenino, luego abarca otro tipo
de neurosis, como la paranoia, la neurosis obsesiva o las fobias.

Freud con este método (psicoanálisis), lo que busca, es clarificar el origen de la

conducta, las emociones, los pensamientos, las motivaciones y los sueños de la
existencia del hombre. Concluyendo así que el único fin del psicoanálisis es la cura
de la neurosis.

2) ¿Quiénes podrían definirse como pioneros del psicoanálisis?

Entre los sucesores y contemporáneos del psicoanálisis, encontramos a: Wilhelm

Reich, Melanie Klein, Wilfred Bion, Jacques Lacan y muchos otros que han refinado
las teorías freudianas e introducido las propias. Algunos de los contemporáneos de
Freud, como Carl Gustav Jung y Alfred Adler.

3) Quien fue Sigmund Freud?

Sigmund Freud es considerado "el padre del psicoanálisis". Freud fue un médico
que se dedicó a estudiar sistemática y acuciosamente el área de la neurología.

4) Defina los elementos de la primera tópica Freudiana.

La primera tópica freudiana el aparato psíquico estaría así constituido por tres
tópicos:
Consciente, preconsciente, inconsciente y reprimido.

La conciencia es la cualidad momentánea que caracteriza las percepciones

externas e internas dentro del conjunto de los fenómenos psíquicos. El término
inconsciente se utiliza para connotar el conjunto de los contenidos no presentes en
el campo actual de la conciencia. Está constituido por contenidos reprimidos que
buscan regresar a la conciencia o bien que nunca fueron conscientes y su cualidad
es incompatible con la conciencia. El 'preconsciente' designa una cualidad de la
psique que califica los contenidos que no están presentes en el campo de la
conciencia pero pueden devenir en conscientes. Los estados reprimidos son
aquellos que no se les puede acceder sin una hipnosis, generalmente son
revelaciones a través de imágenes retenidas durante el tiempo de vida de cada
individuo.

5) Defina los elementos de la segunda tópica Freudiana.

En 1923, en su obra “el yo y el ello”, Freud expone su segunda hipótesis estructural

acerca del psiquismo, en la cual presenta también tres instancias, que se conocen
también como segunda tópica, las cuales son:

Ello, superyó y yo

El ello (o id) es la instancia más antigua y original de la personalidad y la base de

las otras dos. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se
presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Representa nuestros impulsos o
pulsiones más primitivos. Constituye, según Freud, el motor del pensamiento y el
comportamiento humano. Opera de acuerdo con el principio del placer y desconoce
las demandas de la realidad. Allí existen las contradicciones, lo ilógico, al igual que
los sueños.

El superyó (o superego) es la parte que contrarresta al ello, representa los

pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura. Consta de dos subsistemas:
la "conciencia moral" y el ideal del yo. La "conciencia moral" se refiere a la capacidad
para la autoevaluación, la crítica y el reproche. El ideal del yo es una autoimagen
ideal que consta de conductas aprobadas y recompensadas.

6) ¿Que son los mecanismos de defensa?

Los mecanismos de defensa, son técnicas inconscientes que se encargan de

minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso, para que el individuo
pueda seguir funcionando normalmente. Estos pensamientos o ideas tienen para
Freud un contenido sexual.

7) ¿Qué es la pulsión?
La pulsión es un impulso que tiende a la consecución de un fin para el estudio del
comportamiento humano. La pulsión es un impulso que se inicia con una excitación corporal
(estado de tensión), y cuya finalidad última es precisamente la supresión de dicha tensión.

8) Defina las etapas y los elementos más importantes del desarrollo

sexual infantil.

Etapa oral: (desde el nacimiento hasta los 12 o 18 meses). Abarca los primeros
seis meses del lactante. La boca es la zona erógeno y procura al bebe la satisfacción
de alimentarse y el placer de chupar.

Etapa anal: (12-18 meses hasta 3 años). En esta época la fuente principal de placer
y conflicto potencial son las actividades en las que interviene el ano. Con frecuencia
presenta el primer intento del niño por convertir una actividad involuntaria en
voluntaria.

Etapa fálica: (3 a 6 años). Se extiende de los tres a los cinco años, el órgano sexual
masculino desempeña un papel dominante. Las caricias, masturbaciones y
tocamientos ritmados de las partes genitales, proveen al niño un placer autoerótico.

Período de latencia: (desde los 6 años hasta la pubertad). En este período se

desarrollan fuerzas psíquicas que inhiben el impulso sexual y reducen su dirección.
Los impulsos sexuales inaceptables son canalizados a niveles de actividades más
aceptados por la cultura. Freud le llamaba periodo de calma sexual.

Etapa genital: (desde la pubertad hasta la adultez). Surge en la adolescencia

cuando maduran los órganos genitales. Hay un surgimiento de los deseos sexuales
y agresivos. El impulso sexual, el cual era autoerótico, se busca satisfacer a partir
de una interacción genuina con los demás.

9) ¿Cómo se aborda la terapia desde el psicoanálisis freudiano?

Para el psicoanálisis los conflictos tienen un origen en el inconsciente que no es

observable por el paciente, las palabras, las afecciones y los problemas relatados
por el paciente constituyen tan solo la parte aparente, o síntoma del conflicto.

Partiendo de lo anterior, se identifica que lo que la terapia busca, es romper las

resistencias para que el paciente acepte las motivaciones inconscientes del
problema, logrando la abreacción que lleva a la cura. El psicoanalista utiliza para
esto la asociación libre, la transferencia y la interpretación del discurso del paciente,
poniendo especial énfasis en los sueños y los lapsus (actos fallidos).

10) Explique con su propias palabras el termino, “COMPLEJO DE

EDIPO”:

Freud define el complejo de Edipo como el deseo inconsciente de mantener una

relación sexual (incestuosa) con el progenitor del sexo opuesto y de eliminar al
padre del mismo sexo (parricidio).

Según mi apreciación, el complejo de Edipo consiste en las emociones y

sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea y ambivalente de
deseos amorosos hacia los progenitores. Se manifiesta en una persona
especialmente durante su niñez, por lo que es evidente un sentimiento de amor
hacia al padre del sexo contrario y un sentimiento de rivalidad hacia el padre del
mismo sexo. Y es más aplicada desde el hombre.