UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN – TARAPOTO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONOMICAS.
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA.

SILABO.

I.-INFORMACION GENERAL.
01.-Escuela Académica Profesional CONTABILIDAD.
02.-Asignatura MACROECONOMÍA.
03.-Ciclo VI
04.-Semestre. 2019-II
05.-Área Curricular Formativa.
06.-Código. CECOES 0640
07.-Nro. Orden 27
08.-Pré Requisito Microeconomia
09.-Horas Semestrales 51
Horas Teóricas 17
Horas Prácticas 34
10.-Créditos. 02
11.-Duración. 17 semanas.
Fecha Inicio 13-08-2019
Fecha Término 06-12-2019
12.-Docente Responsable. Econ. Flor de Maria Torres Galvez.
flortorres.unsm@gmail.com
II.-SUMILLA.
La asignatura de Macroeconomía es de naturaleza teórica-practica y tiene como propósito que el
alumno encuentre respuestas a las grandes interrogantes que afectan la vida económica de una
nación y del mundo.
El desarrollo de la asignatura comprende las siguientes unidades temáticas:
Campo y método de la Macroeconomía. Medición de la actividad económica de un pais.
Determinación de la actividad económica de un pais. Aspecto monetario y banca. La financiación
de la economía. La inflación, empleo y desempleo.

III.-OBJETIVOS:

3.1.- OBJETIVO GENERAL:

Aplicar los instrumentos metodológicos de la Macroeconomía para la evaluación critica
integral de la política económica pasada, presente y futuro del país y en el mundo.

3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Determinar, conocer y analizar el campo y método de la Macroeconomía, cuantificando
el resultado neto de la actividad económica realizada por un país.
Determinar el ingreso y producto de la economía, conocer y analizar los principales
aspectos de las funciones de demanda agregada y oferta agregada.
Conocer y analizar las diferentes teorías de la inflación, así como los métodos para su
medición. Estudiar los principales aspectos del empleo y desempleo en el Perú.

IV.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR:

1era Semana: CONCEPTOS BASICOS DE MACROECONOMIA.EL PROBLEMA ECONOMICO.

Clase Teórica (14/08/19): ¿Qué es la Economía? Definición de Economía.
La economía como ciencia social y herramienta política.
Clase Practica: (15/08/19) Ejercicios sobre ecuaciones algebraicas.
2da Semana: CONCEPTOS BASICOS DE MACROECONOMIA.
Clase Teórica: (21/08/19): Representación gráfica de datos. Posibilidades de
Producción y costo de oportunidad. Uso eficiente de los recursos. Crecimiento
Económico.
Clase Práctica: (22/08/19): Ejercicios sobre posibilidades de producción.

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 3era Semana: OFERTA Y DEMANDA.
Clase Teórica: (28/08/19): Mercados y precios. Demanda. Ley de la
Curva de Demanda y plan de demanda. Cambio en la Demanda.
Ley de la oferta. Curva de oferta y plan de la oferta. Equilibrio del mercado.
Clase Práctica: (29/08/19): Ejercicios sobre oferta y demanda.

4ta Semana: MEDICION DEL PBI Y CRECIMIENTO ECONOMICO.

Clase Teórica: (04/09/19): Producto Interno Bruto. Medición del PBI.
Los usos y limitaciones del PBI real.
Clase Práctica: (05/09/19): Ejercicios sobre medición del PBI.

5ta Semana: EMPLEO, DESEMPLEO E INFLACION.

Clase Teórica: (11/09/19): Empleo. Desempleo y Pleno Empleo. Nivel de
precios e Inflación.
Clase Práctica: (12/09/19): Ejercicios sobre empleo y desempleo.

6ta Semana: CRECIMIENTO ECONOMICO.

Clase Teórica: (18/09/19): Fundamentos del crecimiento económico.
Tendencias del crecimiento económico. Como crece el PBI potencial.
Clase Práctica: (19/09/19): Ejercicios sobre crecimiento económico.

7maSemana: FINANZAS AHORRO E INVERSION.

Clase Teórica :(25/09/19): Instituciones y mercados financieros. Mercado de
fondos prestables. El gobierno en el mercado de fondos prestables.
Clase Práctica: (26/09/19): Ejercicios sobre ahorro e inversión.

8vaSemana: DINERO. NIVEL DE PRECIOS E INFLACION.

Clase Teórica (02/10/19): ¿Qué es el dinero? Intermediarios financieros. Los
bancos centrales. Como crean dinero los bancos. El mercado de dinero’.
La teoría cuantitativa del dinero.
Clase Práctica: (03/10/19): Ejercicios sobre el dinero, niveles de precios e inflación.

9na Semana: EVALUACIONES :(09/10/19): EXAMEN PARCIAL NRO.01

10va Semana: TIPO DE CAMBIO Y BALANZA DE PAGOS.

Clase Teórica: (10/10/19): Monedas y tipos de cambio. Mercado de divisas.
Financiamiento del comercio internacional. Política cambiaria.
Clase Práctica: (16/10/19): Ejercicios sobre tipo de cambio.
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11va Semana: OFERTA AGREGADA Y DEMANDA AGREGADA.
Clase Teórica: (17/10/19): Oferta Agregada. Demanda Agregada.
Explicación de las fluctuaciones macroeconómicas Escuelas de
pensamiento macroeconómico. Precios fijos y planes de gasto. PBI real con
un nivel de precios fijo..
Clase Práctica: (23/10/19): Ejercicios sobre curvas OA y DA.

12va Semana: MULTIPLICADORES DEL GASTO: EL MODELO KEYNESIANO.

Clase Teórica: (24/10/19): El multiplicador. El multiplicador y el nivel de
precios.
Clase Práctica: (30/10/19): Ejercicios sobre el multiplicador keynesiano.

13va Semana: INFLACION, DESEMPLEO Y CICLOS ECONOMICOS.

Clase Teórica: (31/10/19): Ciclos de Inflación. Inflación y desempleo: la
curva de Phillips. Ciclos económicos.
Clase Práctica: (06/11/19): Ejercicios sobre relación de las tres variables.

14va Semana: POLITICA FISCAL.

Clase Teórica: (07/11/19): El Presupuesto Público. Efectos por el lado de la
oferta de la política fiscal. Efectos generacionales de la política fiscal.
Estabilización del ciclo económico.

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 Clase Práctica (13/11/19): Ejercicios sobre política fiscal.

15va Semana: POLITICA MONETARIA.

Clase Teórica (14/11/19): Objetivos y entorno económico de la política
Monetaria. Conducción de la política monetaria. Transmisión de la política
Monetaria. Estrategias alternativas de política monetaria.
Clase Práctica :(20/11/19): Ejercicios sobre política monetaria.

16va Semana: POLITICA DE COMERCIO INTERNACIONAL.

Clase Teórica: (21/07/19): Cómo funcionan los mercados globales.
Restricciones al comercio internacional. Los argumentos contra la protección.
Clase Práctica: (27/11/19): Ejercicios sobre política comercial.

17va Semana: EVALUACIONES: (28/11/19): EXAMEN PARCIAL NRO. 02

Examen Sustitutorio (04/12/19)

V.-LA DIDACTICA LA METODOLOGIA Y LA TECNOLOGIA A APLICARSE EN EL

DESARROLLO DE LAS CLASES:

5.1.-Métodos didácticos: el profesor del curso, tendrá a su cargo la exposición del

contenido temático del silabo, así como de la conducción y asesoramiento del desarrollo
de talleres y trabajos, encargados, para lo cual se establecerán grupos de trabajo, se
entregaran separatas y material de lectura.
Se propiciará las prácticas de campo en las principales ciudades de la región y el país,
visitas a empresas, instituciones cooperativas y comunidades nativas, etc.

5.2.-Técnicas didácticas: se considera importante la participación activa de los

estudiantes, para lo cual previamente deberán leer temas a tratar para su
discusión en clases, así como para la presentación y exposiciones individuales de
trabajos de investigación.

5.3.-Medios didácticos: se utilizará los medios didácticos auditivos y visuales

proporcionados por la Universidad: libros, separatas, guías de estudio, revistas, etc.

VI.- EVALUACIÓN Y CALIFICACION:

6.1.-Aspectos: La evaluación de aprendizaje del estudiante es un proceso permanente y

sistemático, para lo cual se considera la participación activa en clases, practicas
calificadas, trabajos encargados y exámenes parciales escritos.

6.2.-Criterios de Aprobación: La calificación se efectuará de acuerdo al sistema vigesimal

de cero a veinte, siendo la nota mínima de aprobación ONCE (11) Cuando el promedio
final tenga una fracción igual o menor de (0.5) esta se considerará como una unidad,
haciéndola igual al número entero superior.
La evaluación constara de dos exámenes parciales, trabajos encargados. Intervenciones
orales y exposiciones.
Las evaluaciones son calificadas de acuerdo a los siguientes criterios:

PF: (PEP x 0.50) + (PEXP x 0.30) + (PTE x 0.10) + (PIO x 0.10)

PF = Promedio final
PEP = Promedio de Exámenes parciales.
PEXP = Promedio de exposiciones.
PTE = Promedio de Trabajos encargados.
PIO = Promedio de Intervenciones Orales.

Los alumnos que incurran en más del 30% de inasistencia injustificada a clases,
serán inhabilitados a presentarse al examen final.

6.3.- Examen Sustitutorio: Con la finalidad de que el estudiante pueda tener opción a

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 aprobar la asignatura se tomará un examen sustitutorio que reemplazará la nota
más baja de los exámenes parciales programados.

6.4.-Examen de Aplazados:
El estudiante al finalizar el curso puede acceder a un examen de aplazaos gratuito,
aplicado por Docente responsable de la asignatura, si es que tuviera promedio
promocional desaprobatorio igual o mayor de ocho (08).

VII.-CONSULTORIA: A fin de resolver inquietudes de los estudiantes sobre temas relacionados con
el desarrollo del curso o de carácter académico se fijará dos horas semanales
con un horario establecido.

VIII.- BIBLIOGRAFIA:

Titulo Autor Editorial Año.

Macroeconomía Blanchard, Oliver Pearson Prentice Hall/ 2009.

Macroeconomía Dornbush, Ruduger/Fisher, Stanley Mc Graw Hill/ 2010.

Macroeconomía Parkin, Michael/ Esquivel,Gerardo Adisson Wesley/ 2011.

Macroeconomía Quispe Quispe, Ubaldo Ediciones San Marcos 2009.

Practica

Tarapoto, 16 de Agosto de 2019.

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Econ. Flor de María Torres Gálvez CPCC. M. Sc Carmen Pérez Tello
Docente Responsable Directora del Departamento
Académico de Ciencias Económicas