BALOTARIO – TRIGONOMETRÍA – PRIMERO DE 5.

Calcule la medida del ángulo “x” en grados

SECUNDARIA: sexagesimales:

I TRIMESTRE:

1. Del gráfico, determina el valor de “x”:

(x + 40)º (20 – x)º

6. Calcula el perímetro de la figura, si es un
sector circular de centro “O”

2. Del gráfico, determina el valor de “x”:

30º- x x + 10º
7. Calcula el área del sector circular:

3
3. Convierte rad a grados sexagesimales y
5
a grados centesimales:

8. Del gráfico, calcula la altura AB:

4. Convierte:

a) Convertir 2/9 rad al sistema

sexagesimal 9. De la figura, calcula “x”:

b) Convertir 7/8 rad al sistema

sexagesimal
10. De la figura determina el valor de “AC”: 5. Del gráfico, determina:

E  40.  cot   sec  

6. De la gráfica, determina:
II TRIMESTRE: tan
E
1. De la figura, calcula: sen cot2 

2. Del gráfico, determina: cos  7. Del gráfico, calcula:

E  sec  csc 

8. En los gráficos, coloca la medida de los

catetos y la hipotenusa según
3. En la figura, calcula: corresponda:
E  sen  cos 

9. Calcula:

E  6.sen30º 4.tan45º
4
4. Si: tan  , ¿Cuál es el valor de “AB”?
3
10. Determina el valor de: 5. Determina las coordenadas de los puntos A, B,
C y D. Además, indica a que cuadrante pertenecen.
sen2 30º  cos2 45º
E
2.tan2 30º

III TRIMESTRE
1. Si: sen3x.csc63º = 1 m
Determina el valor de “x” 6. A partir del gráfico, calcula: U 
n

2. Si: cos(4m + 20º).sec120º - 1= 0

Determina el valor de sec(2m + 10º) ab
7. Del gráfico, calcula: E 
mn

3. Si: tan5x = cot15º

Determina el valor de sec(4x)
8. Determina el valor de la distancia “d”:

4. Si: sen2x.csc42º - 1= 0
sec(4y + 15º)= csc(3y + 5º)
Determina el valor de 9. Determine la distancia entre los puntos:
æx ö M (3 ; - 8) y N (- 6 ; 4)
2.sençç + 38º÷÷
÷ + 3.tan(4y - 3º)
çè3 ø
10. Determine la distancia entre los puntos: 15. Del gráfico calcula: sen
A (2 ; 5) y B (2 ; 0)

11. Determine las coordenadas del punto

medio del segmento formado al unir los 16. Efectúa: E  tan  . cos 
puntos:
P (-10 ; 12) y Q (4 ; -16)

17. Calcula el valor de cos2   sen2

12. Determine las coordenadas del punto
medio del segmento formado al unir los
puntos:
L (-8 ; 0) y K (-4 ; -4)

18. Determine el signo en cada caso:

A  sen 40. tan150

sec 200
B
13. Del gráfico calcula “a + b”: csc 120

19. Calcular el valor de:

2 sen180  cos0  tan360

E
csc270  sec180

14. Si “M” es punto medio de CD, calcula el

valor de: 20. Calcular el valor de:
yx
U 3cos180  sen0  Cot90
6 E
sen270  tan180