Acta de Asamblea de Historia. Fecha: 20 de junio del 2019.

Tabla:
-Elección Consejero Académico.
-Representante Fahu.
-Mesa interina CEDISC/CDE.
-Comisión Investigadora.
-Info. Reunión con Depto.
-Varios.

Síntesis:
-Se hace el llamado a ser consejero académico.
Se aprueba Papaya (Pedagogía) como consejero académico.
-Representante FAHU.
Votación para representante: Eduardo (EE. II)
-Se aprueba desde la asamblea de historia a Eduardo como representante de facultad,
integrándose a la mesa interina.
-Apoyo del representante, encargados de trabajar con el representante.
-CEDISC/CDE tenga participación, paro no con facultades políticas. Integrándose a vocalía
y mesa interina, pero sin voto.
-Comisión Investigadora: evaluar los resultados de un proceso que partió, teniendo facultad
desde el ampliado, encargándose de publicar la información. Como el malgasto de dinero
de la federación, dando la información financiera, sacar conclusiones y publicarlas.
-También Contraloría puede gestionar los asuntos financieros. Aunque en el anterior
ampliado, se deben analizar acciones éticas y morales. Problemas de amiguismo y temas
internos, integrantes acusados de acoso y abuso sexual.
-Respecto a la comisión investigadora, debe ser gente con conocimiento de la federación.
Propuesta: También las vocalías pueden gestionar e informar, redactando un informe
respecto a los problemas de la federación.
-Falta definir los atributos, aunque no puede tener capacidad de sanción. Pero como función
sea la entrega de un informe y que se vote en el ampliado, por parte de las vocalías.
Reunión de Departamento:
-Departamento manifestó preocupación respecto a los asuntos académicos, se perdió la
propuesta de movilización mixta. Hay problemas en torno a la reprobación y falta de notas
en los cursos de peda y lice. Propone una marcha blanca desde el lunes 24 de junio hasta
viernes 28. Con o sin paro de carrera, se va a dar comienzo a la marcha blanca.
-La intransigencia del departamento, ya que no quieren correr el cierre de semestre.
Problemas, no se articuló FAHU como facultad, también hay intransigencia respecto al
paro indefinido como Universidad.
-Tampoco podemos seguir movilizados solos.
-Respecto al cierre de semestre, cada curso debe tener propuestas respecto a los ramos,
deben negociar con cada profesor, teniendo cohesión como curso. Llamándose a asambleas
por curso (Consejos de curso), realizando catastros.
-Cambios de porcentajes y evaluaciones. En torno a lo que puedan cumplir, trabajando en
equipo.
-Varios:
-Reunir fondos para el Parlante, actividades para recaudar fondos, que sea organizada por
las comisiones.
-Pedir la renuncia de los integrantes estudiantiles del CTEO, ya que se cuadran con los
intereses del rector y no con la democratización. En ampliado, tener postura frente a los
profes hora. Levantar el proceso desde la FAHU, impulsando a las reuniones.
-Proponer el voto de estudiantes en la elección del rector, el fin de la subcontratación,
impulsándose a nivel FAHU o a nivel universitario.
-Plantear la reorganización del órgano CTEO. Que se aplace para noviembre, esta
discusión. Levantándose nuevamente las mesas de dialogo y discusión.
-Llegar al ampliado y pedir la renuncia de los representantes del CTEO. Abriéndose una
nueva elección de los estudiantes, forzándose a correr el proceso, ya que se debe cumplir la
triestamentalidad de este proceso.
-Financiar la votación de la elección del CTEO.
-Se agilice la elección por facultad.
-Se organice con funcionarios y profes hora.
-Puntualizar puntos de discusión.
-Propuesta: Exigir la renuncia de los estudiantes que componen el CTEO. Se aprueba desde
la asamblea de historia.
-Es necesario el vinculo con secundarios. Respecto a la criminalización del movimiento
estudiantil. Convocatoria a foro (Contactarse con Cata, Segundo de Peda.)