HOJA DE REGISTRO

INTERRELACION FAMILIAR

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –

Experiencias- Vínculos-​ ​Interrelación Familiar

RESULTAD​O: D.H en la interrelación familiar se encuentra

adecuada ya que sus comportamientos revelan aceptación,

pertenencia, y valorización por su grupo familiar nuclear y

extendida se comunica y se acerca afectivamente con sus

padres aunque se observa cierto celos hacia su hermano de

cuatro meses.
 HOJA DE REGISTRO
INTERRELACION CON MAESTROS

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –

Experiencias- Vínculos-​ ​Interrelación con Maestros.

RESULTAD​O: Por lo observado D.H en la interrelación

maestros se encuentra adecuada en los niveles de vínculos

de aceptación, pertenencia, y valorización de imagen

siendo estos armónicos ya que se siente vinculada a su

maestro, aceptación y pertenencia por su colegio y aula.

 HOJA DE REGISTRO
INTERRELACION CON COMPAÑEROS

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –

Experiencias- Vínculos-​ ​Interrelación c

​ on compañeros.

​ : Por lo observado D.H en la interrelación con

RESULTADO

compañeros revela comportamientos de orden afectivo de

estudio y juego se identifica y reconoce y acepta a sus

compañeros.
 HOJA DE REGISTRO
FORMACIÒN SEXUAL

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –Información- ​Formación Sexual​.

RESULTAD​O: presenta leves fallas ya que desconoce algunos

ítem del cuestionario hecho como por ejemplo como nacen los

bebes y que le sucede a una mujer embarazada.

 HOJA DE REGISTRO
TERRITORIO

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –Territorio.

RESULTAD​O: D.H. presenta adecuidad a nivel de autoestima

corporal, familiar, escuela y comunidad manejándose con

independencia y seguridad en los diferentes espacios y

consigo misma.

HOJA DE REGISTRO
PERTENENCIA

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

 OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –Pertenencias

RESULTAD​O: D.H. en el sentido de pertenecía se evidencia

adecuada, ya que sus comportamientos revelan pertenencia

funcional y afectiva por su grupo familiar hogar, maestros

y compañeros y actividades dentro y fuera de la escuela,

sin embargo se evidencia fallas en la comunidad ya que no

la conoce y no sale mucho.

HOJA DE REGISTRO
POSESIONES

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

 OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –Posesiones.

RESULTAD​O: D.H. se presenta adecuada en las posesiones

corporal, emocional, del pensamiento y del hacer ya que

identifica, reconoce y cuida su cuerpo mantiene medidas de

seguridad para con ella y los demás, es independiente,

cuida sus posiciones materiales como útiles y cuadernos,

expresa, controla e identifica sus emociones y respeta la

de los demás.

HOJA DE REGISTRO
VÍNCULOS

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

 SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –vínculos.

RESULTAD​O: D.H. en sus vínculos se evidencia adecuada ya

que presenta comportamientos que indica vínculos consigo

mismo cuidando y apreciando su cuerpo, se vincula

afectivamente son su familia, maestros y compañeros

mostrándose espontánea y agradada a los mismos.se observa

que está vinculada a su comunidad aunque no conoce mucho

de su urbanismo, se ve motivada por conocer y visitar los

diferentes espacios en su entorno.

HOJA DE REGISTRO
INTERRELACIÓN CON LA COMUNIDAD
 FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- Experiencias –​ ​Interrelación Con La Comunidad

RESULTAD​O: D.H sus comportamientos revelan vínculos de

aceptación con la comunidad donde vive. Ya que expresa

sentirse contenta, sabe dónde vive, reconoce su comunidad,

conoce la urbanización, aunque casi no sale porque su mamá

no la deja salir sola, se siente vinculada y perteneciente

a su comunidad.

HOJA DE REGISTRO
YO Y MIS EMOCIONES
 FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO:​ Explorar El Aspecto Emocional Social- Identidad

Personal- carácter

RESULTAD​O: D.H sus comportamientos revelan aceptación ,

expresión y control de sus emociones tanto contadoras como

descontadoras consigo misma y sus familiares.

HOJA DE REGISTRO
 YO Y MIS EMOCIONES

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –Identidad

Personal- Carácter –Interrelación, Personal, Compañeros,
Maestros, Familia.

RESULTADO: ​D.H. presenta adecuidad en la aceptación,

expresión y control de sus emociones ya que maneja
adecuadamente en sus emociones descontadoras y contadoras
ante las circunstancias que la amerita.
 HOJA DE REGISTRO
MISS VÌNCULOS

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –Identidad

Personal- Valores, Vínculos.

RESULTADO: ​D.H. en el cuestionario aplicado se evidencia

adecuada, en los vínculos consigo misma familia, maestro,
compañeros y comunidad.
 HOJA DE REGISTRO
VALORES

FECHA: ____________

NOMBRE Y APELLIDOS​: ​D.H​ ​EC​: ​11 años

SEXO​: Femenino​ ​ ​GRADO: ​·​3er grado

OBJETIVO: Explorar El Aspecto Emocional Social –Identidad

Personal- valores.

RESULTADO: ​Sus comportamientos revelan confianza en sí mismo en

su relación con sus familiares, compañeros y maestros mostrando
estabilidad y equilibrio en la interrelación con ellos, se
presenta adecuada en los valores de autenticidad y seguridad
el cual se evidencia en las actividades que comparte con sus
amigos y compañeros dentro de la escuela.