Momento Rol del estudiante Rol del profesor Aportes
Trabajo Autonomía Orientar En el trabajo tanto
individual Auto-aprendizaje ,supervisar y individual debemos Responsabilidad explicar. ser responsable, Prepararse, Compartir sus participativo y indagar, ejecutar. conocimientos autónomo, Superar y habilidades. respetando la obstáculos Aprendizaje opinión de los Buscar formas constante. demás. para mejorar el Actividades Practicando la aprendizaje encaminadas al comunicación Integrar y auto cocimiento asertiva. practicar nuevos y crecimiento . conocimientos personal Organización Responsabilidad Disciplina Disciplina Poner en práctica Empatía sus habilidades y Desarrollar conocimientos. formas justas y Acceder a la pertinentes de información de evaluación. manera eficiente Usar la tecnología como herramienta para investigar, organizar y comunicar la información.
Trabajo Responsabilidad Orientar En el trabajo grupal
grupal/cipas escucha activa y Ser abierto y es importante tener respetuosa receptivo a los responsabilidad, aceptar la opinión diferentes autonomía, de los demás ritmos de practicando el proponer aprendizaje que trabajo colaborativo opinar se presentan en y una buena liderazgo el aula. comunicación y debatir empatía con los aportar Analizar y pares. analizar y ejecutar evaluar los cumplimiento diferentes disciplina puntos de vista. razonar, aceptar y Actividades debatir los encaminadas al diferentes puntos análisis critico de vista. flexibilidad Encuentro Puntualidad Evaluar la presencial Disciplina participación Aprovechar al Responsabilidad Compartir ideas máximo estos Sentido de Inspirar encuentros leer con pertenencia. Motivar anterioridad los Escucha activa y Resolver documentos y respetuosa inquietudes participar de los aceptación Tutorías distintos debates, así diferentes puntos dinámicas y mismo poder aclarar de vista y flexibles dudas. opiniones. Promover un Ser dinámico, Debatir ambiente de responsable y Opinar confianza puntual. Actividades encaminadas a la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.