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Índice
• Trabajo con números hasta 100 000 ............................................ 2 Habilidades
• Trabajo con números hasta 1 000 000........................................ 13 • Ordenar y comparar
• Compongo y descompongo números ...................................... 17 • Secuenciar
• Identifico valor posicional y redondeo ...................................... 29 • Clasificar
• Preparo mi SIMCE ................................................................................ 44 • Analizar y relacionar
• ¿Cuánto aprendí? ................................................................................ 45 • Aplicar
• Solucionario ........................................................................................... 47 • Calcular y resolver
• Inferir
d. Quinientos veintitrés. 97
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kilogramo.
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b. 1 903
Para llevar un registro, los bomberos necesitan organizar los números premiados de
4 las rifas en las 3 últimas semanas. Ordénalos de menor a mayor.
a. Primera semana: 1 523, 2 648, 1 605, 2 092, 1 015, 1 728.
, , , ,
, .
b. Segunda semana: 1 405, 2 305, 3 256, 2 127, 2 066, 2 078.
, , , ,
, .
c. Tercera semana: 1 002, 1 699, 1 063, 1 026, 1 048, 1 075.
, , , ,
, .
En la televisión anunciaron que todos los boletos que terminan en 95 ganan $5 000. Y que
todos los boletos que terminan en 9 ganan $1 000.
a. Pinta los boletos ganadores de Esteban y escribe los números premiados en palabras.
, , , ,
, , , .
13 Une con una línea cada número con la ubicación que le corresponde en las
rectas numéricas.
7 Teresa y sus amigos ayudaron a cosechar las manzanas del árbol de su abuelo. La tabla
presenta la cantidad de manzanas que cosechó cada uno. Completa la recta numérica con
estos datos.
Rosalía debe dibujar una recta numérica para ubicar los siguientes números:
8 430, 470, 480, 550, 570. Indica cuál es la recta más conveniente para que Rosalía
represente los números.
a. Que comience en 0, llegue hasta 600 y esté graduada de 10 en 10.
b. Que comience en 430, llegue hasta 570 y esté graduada de 1 en 1.
c. Que parta del 400, llegue hasta 600 y esté graduada de 10 en 10.
d. Que parta de 0, llegue hasta 1 000 y esté graduada de 100 en 100.
17 Completa la tabla.
b. Ordena los años de los inventos desde el más antiguo hasta el más nuevo.
, , , ,
, , , .
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12 La profesora pidió a Juan que ordene las tarjetas con números en las cajas.
14 Nicolás debe encontrar todas las tarjetas que se encuentran entre los números 89 765 y 89 773.
¿Cuáles son estos números?
15 Tres amigos hicieron una competencia con un videojuego. Rodrigo hizo 78 089 puntos,
Manuela, 78 890 puntos y Antonio, 78 799 puntos. ¿Cuál de los tres ganó la competencia?
12
13
Cantidad Se lee
2 Víctor visitó 3 tiendas para cotizar un computador. En la tienda A cuesta $258 990; en la
tienda B, $307 990, y en la tienda C, $301 490.
a. ¿Dónde le conviene más comprar el computador? .
b. ¿Cuál es la tienda en la que el precio es mayor? .
14
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6 Ricardo tiene un juego de memorice con números escritos en cifras y palabras. Une las
tarjetas que representan la misma cantidad.
a. 50 + 9 82
b. 90 + 1 33
c. 20 + 5 25
d. 70 + 8 78
e. 30 + 3 91
f. 80 + 2 59
17
c.
2 Martín y sus amigos cuentan las monedas que tienen en sus bolsillos. ¿Cuántas monedas
de $10 y de $1 pueden tener?
Martín: $75 = monedas de $10 y monedas de $1.
Carola: $64 = monedas de $10 y monedas de $1.
Beatriz: $90 = monedas de $10 y monedas de $1.
Sergio: $68 = monedas de $10 y monedas de $1.
a. ¿Quién tiene más dinero?
b. ¿Quién tiene menos monedas de $10?
c. Si Carola solo tiene monedas de $5 y de $1, ¿cuántas puede tener de cada una?
Para vender los botones, Rosa los agrupa en bolsas de 10 y registra en una
3 lista cuántos hay.
Color
Bolsas 10 9 12 13
Botones sueltos 3 5 7 0
18
a.
b.
c.
d.
19
b. Ayer vendieron 771 camisetas. ¿Cuántas cajas, bolsas y camisetas sueltas despacharon?
b. Campo 2:
11 equipos completos. Número total de niños y niñas:
c. Campo 3:
13 equipos completos y 1 de 3 integrantes. Total de niños y niñas:
d. Campo 4:
8 equipos completos y uno de 9 integrantes. Total de niños y niñas:
20
21
Forma 1 Forma 2
22
a. $568
b. $695
c. $742
d. $1 806
e. $2 963
23
9 Daniel abrió su alcancía para saber cuánto dinero había ahorrado. Observa lo que tiene.
24
14 Pinta del mismo color las tarjetas que representen el mismo número.
25
Marcela
Manuel
Eliana compró cuentas de colores para hacer collares. Estas vienen en bolsas de 1 000,
12 bolsas de 100, bolsas de 10 y sueltas. Si en total compró 12 545 cuentas,
¿cuántas bolsas de cada tipo compró?
26
526 089
a. 500 000 + + + +
5 • 100 000 + • + •
+ • +
210 627
b. ;
485 500
c. ;
920 141
d. ;
208 356
e. ;
14 Verónica, Carlos, Sonia y Ana escriben la cantidad de dinero que tienen ahorrada de la
siguiente forma:
28
a. 87 56 96
b. 62 64 19
c. 75 39 58
6 Ubica las decenas entre las que se encuentra cada número y completa las frases.
a. 274 está entre y , pero más cerca de
b. 648 está entre y , pero más cerca de
c. 181 está entre y , pero más cerca de
d. 436 está entre y , pero más cerca de
e. 999 está entre y , pero más cerca de
29
2 En la misma tienda, María compró un escritorio que costaba $95 090. Para cancelar utilizó
billetes de $20 000, billetes de $10 000, billetes de $1 000 y monedas de $10. Dibuja la
manera en que María canceló el escritorio.
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a. 892 8C+9D+2U
b. 2 045 6 UM + 5 C + 8 D
c. 789 7C+8D+9U
d. 6 580 4 UM + 7 C + 3 D + 2 U
e. 4 732 2 UM + 4 D + 5 U
31
32
b. 50 472 7 unidades
d. 64 287 70 unidades
Pinta de rojo las etiquetas en que la cifra de las unidades de mil sea mayor que 5 y
13 de verde las etiquetas en que la cifra de las centenas sea menor que 5.
33
6 Alicia trazó una recta numérica, pero le faltó ubicar los siguientes números. Une con una
línea cada número con el lugar donde debería estar.
64 52 71 58 66 49
50 60 70
a. Pinta de rojo los números que estén más cerca del 50.
b. Pinta de verde los números de estén más cerca del 60.
c. Pinta de amarillo los números que estén más cerca del 70.
7 Angélica, Pedro y Paulina tienen una tarjeta con un número conformado por 3 dígitos
iguales pero en diferente orden.
Angélica Pedro Paulina
957 579 795
34
b. Dos números de 6 cifras. Considera que el 3 debe estar en la posición de las centenas
de mil y el 7 en la posición de las unidades.
35
9 Raúl y Carmen tienen que formar números con 4 tarjetas con los siguientes dígitos:
7 2 1 y 5
Raúl formó el menor número posible y Carmen, el mayor. ¿Qué número formó cada uno?
Raúl: Carmen:
221 34
9
712 92
2
36
37
22 Destaca con rojo el número que está en la mitad de los dos números dados en cada recta.
a.
400 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500
b.
3 000 3 100 3 200 3 300 3 400 3 500 3 600 3 700 3 800 3 900 4 000
c.
80 000 81 000 82 000 83 000 84 000 85 000 86 000 87 000 88 000 89 000 90 000
38
a. 64 200
b. 47 068
c. 69 483
d. 98 245
e. 81 482
12 El código del libro “Cuentos de Terror” contiene seis decenas de mil, nueve unidades de mil,
siete centenas, ocho decenas y tres unidades. Marca el código del libro.
68 973
79 863
69 783
69 873
· Secador de pelo, $8 990 · Equipo de música, $57 690 · Refrigerador, $148 970
· Televisor LCD, $89 560 · Cámara de video, $96 680 · Teléfono inalámbrico, $18 450.
39
40
41
42
780
$75 $98 230
$12 790
En un restaurante necesitan comprar dos hornos. Uno cuesta $59 490 y el otro
17 $31 090. Redondea las dos cantidades para hacer una estimación de lo que gastarán.
Marca la opción correcta:
a. Más de $90 000.
b. Menos de $70 000.
c. Entre $70 000 y $90 000.
43
3. El menor número que puede escribirse con las cifras 8, 2, 9, 1 y 6, sin repetirlas, es:
a. 12 689 b. 12 986 c. 21 689 d. 26 891
8. La suma de dos cantidades redondeadas a la centena es 65 000. ¿Cuáles son las cantidades?
a. 38 040 y 26 996 b. 35 950 y 27 245
c. 42 980 y 23 845 d. 17 285 y 58 969
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5. Para una rifa, Leticia compra el boleto número 203 007; Pilar, el 207 030; Miguel, el
270 300, y Teresa, el 200 730. ¿Cuál de ellos compró el número mayor?
a. Leticia b. Teresa c. Pilar d. Miguel
7. Elige la opción que presenta los números que deben ir en las líneas para que queden
ordenados de menor a mayor.
210 240, , , 224 010, , 242 010…
a. 221 040, 242 100, 220 410 b. 220 410, 221 040, 242 001
c. 242 100, 221 040, 220 410 d. 221 040, 220 410, 242 100
45
47
9. a. *
BA C F E H D G
1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
48
50
6. *
49 50 52 58 60 64 66 70 71
51
15. a. *
2 550
52