ACTIVIDAD 1

Lectura 1: La Formulación de los Proyectos de Inversión

Carácter: Grupal (2 integantes) - Obligatorio

OBJETIVO:

Con esta actividad se complementa los contenidos del tema: El estudio de proyectos.

MATERIALES DE CONSULTA:
Lectura: Preparación y Evaluación de los Proyectos– Autor: Nassir Sapag. Capítulo 1.
Clases de la semana 1
Videos del aula virtual

INTRUCCIONES:
Parte I:
Para el desarrollo de esta actividad, ver los videos del aula virtual, se recomienda
elaborar y utilizar algún esquema de resumen.

Elaborar un mapa conceptual del capítulo 1 de la bibliografía y enviarla a través del

aula virtual en el link TAREA 1: Mapa conceptual CONCEPTOS GENERALES

Parte II: Dinámica del foro

El foro tiene duración de 2 días y usted deberá tener tres (3) participaciones:
Seguidamente, i n g r e s e a l F O R O 1: C I C LO D E L L O S P R O Y E C T O S, tome en cuenta
lo explicado en los PPT y la lectura correspondiente, luego responda a las siguientes
preguntas y comente por lo menos una respuesta de algún estudiante:
1. ¿En qué consiste el ciclo de vida de un proyecto? ¿Contempla 3 o 4 fases? Fundamente
su opinión.
2. ¿Un proyecto termina su etapa de preinversión o de diseño con un perfil, un estudio de
prefactibilidad o de factibilidad? Explique su respuesta.

ACTIVIDADES DE LABORATORIO
Encontrará un archivo en Excel en el aula virtual, desarrolle de acuerdo a las indicaciones
del docente, y suba al archivo en el link TAREA 2 : ENTREGA DE MATRIZ DE IDEAS

FORMATO DE PRESENTACIÓN:

• La participación será registrada en el apartado ACTIVIDADES, en el enlace Foro

• La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar entre ocho y quince líneas.
• Intervenga como mínimo tres veces.

RECOMENDACIONES:
• Lea las indicaciones antes de iniciar la actividad.
• Aumente su participación, a medida que avance el foro.
• Redacte su comentario con orden y claridad.
 • Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
• Respete las fechas planteadas para sus intervenciones.
• Todas las participaciones deben ser sustentadas con citas del material
bibliográfico de la semana.

EVALUACIÓN:

Elaboración Elaborar un mapa conceptual del capítulo 1 de la bibliografía.

Participación Participa en el foro durante el tiempo programado.

Interactúa como mínimo con 2 compañeros y hacer comentarios

Interacción aportando nueva información.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes evita repetir temas comentados.