COLEGIO BUIN

Familia de Familias.
MARISOL ROZAS GODOY
Matemática
3º Medio
Combinatoria y probabilidad

Combinatoria
Permutación Combinación

Sin repetición Con repetición Sin repetición Con repetición

Se ordenan un total Se ordenan De un total de n De n tipos de

de n elementos un total de n elementos distintos, elementos, se
distintos. elementos, siendo se escogen k escogen k elementos
a de un tipo, b de elementos, sin que pueden repetirse,
otro, c de otro, etc. importar el orden. sin importar el orden.

n! n! (n + k – 1)!
Pn = n! PRna,b,c... = Cn,k = CRn,k =
a! • b! • c! •... (n – k)! • k! k! • (n – 1)!

Por ejemplo, Por ejemplo, Por ejemplo, Por ejemplo,

ordenar las letras ordenar las letras escoger 3 escoger 3 bolitas
de la palabra de la palabra personas de un de una bolsa con
MURCIELAGO. MATEMATICA. total de 7. bolitas de 2 colores.

Variación o arreglo Triángulo de Pascal: se utiliza en experimentos

dicotómicos reiterados. Indica la cantidad de
combinaciones con un cierto resultado.
Sin repetición Con repetición

Por ejemplo, si se lanza

una moneda 5 veces.
De un total de n De un total de n
elementos distintos se elementos, se escogen
escogen k elementos, k elementos, pudiendo
importando el orden. repetirse e importando 1
el orden. 1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
n! VRn,k = nk 1 5 10 10 5 1
Vn,k =
(n – k)!
0 caras / 5 sellos
5 caras / 0 sellos

3 caras / 2 sellos
2 caras / 3 sellos
1 cara / 4 sellos
4 caras / 1 sello

Por ejemplo, determinar

Por ejemplo,
el 1er, 2do y 3er lugar en
formar un número
un concurso de
de 3 cifras.
7 personas.
Probabilidad clásica

Experimento aleatorio: es aquel en que

el resultado no se puede predecir.

Espacio muestral: es el conjunto Evento o suceso (A): es un

de todos los posibles resultados subconjunto del espacio muestral,
de un experimento aleatorio. definido por alguna condición.

La cantidad de elementos del espacio La cantidad de elementos del evento

muestral se conoce como “casos totales” o suceso se conoce como “casos
o “casos posibles” del experimento. favorables” del evento.

0 P 1 La probabilidad de que ocurra A es el Regla de Laplace

P=0 evento imposible. cuociente entre los casos favorables de casos favorables
A y los casos posibles del experimento. P(A) =
P=1 evento seguro. casos posibles

Probabilidad de que
no ocurra A:

P(A) = 1 – P(A)
Tipos de probabilidades

Excluyentes: no es
Dependientes: la probabilidad de uno
posible que ocurran
está influida por la ocurrencia del otro.
simultáneamente.

Tipos de eventos

No excluyentes: es
Independientes: la probabilidad de uno
posible que ocurran
NO está influida por la ocurrencia del otro.
simultáneamente.

Tipos de probabilidades

Producto de Probabilidad condicional: Suma de probabilidades:

probabilidades: probabilidad de que ocurra probabilidad de que ocurra
probabilidad de que B, dado que ocurrió A. A o B.
ocurra A y B.

Sucesos independientes: Sucesos independientes: Sucesos excluyentes:

P(A B) = P(A) P(B) P(B/A) = P(B) P(A B) = P(A) + P(B)

Sucesos dependientes: Sucesos dependientes: Sucesos no excluyentes:

P(A B) = P(A) P(B/A) P(A B) = P(A) + P(B) – P(A B)
P(A B)
P(B/A) =
P(A)

P(B/A) P(A) Teorema de Bayes

P(A/B) =
P(B)
1. De un curso, se han elegido 4 alumnos para formar la directiva y se decide sortear los siguientes
cargos: presidente, vicepresidente, secretario y tesorero. ¿De cuántas maneras distintas puede
quedar constituida la directiva?

A) 256
B) 24
C) 16
D) 10
E) 4

2. ¿De cuántas maneras distintas pueden ordenarse 4 personas dentro de un auto sabiendo que
solo una de ellas maneja?

A) 6
B) 9
C) 16
D) 24
E) 27

3. Se dispone de dos tarjetas con la letra A, dos tarjetas con la letra B y cuatro tarjetas con la letra
C. ¿De cuántas formas distintas se pueden ordenar las tarjetas en una fila?

A) 8!

8!
B)
3!

8!
C)
16

8!
D)
2! • 4!

8!
E)
2! • 2! • 4!
4. Para asistir a un gimnasio, una persona debe escoger dos días cualesquiera, de lunes a sábado.
¿De cuántas formas distintas puede realizar esta selección?

A) 15
B) 21
C) 30
D) 360
E) 720

5. En una urna se tienen n tarjetas numeradas de 1 a n, todas de igual peso y tamaño, con n un
número natural distinto de 1. Al extraer una tarjeta al azar, la probabilidad de extraer el número
(n – 1) es

1
A)
n

1
B)
n–1

n–1
C)
n

D) 1

n
E)
n–1

6. Sobre una mesa se encuentran tres cajas idénticas y en cada una de ellas se encuentran cinco
tarjetas, todas de igual peso y tamaño, con una vocal distinta escrita en cada una. Si se escoge
una caja al azar, y de ella se escoge una tarjeta al azar, ¿cuál es la probabilidad de que en la
tarjeta escogida esté escrita la vocal O?

1
A)
125

1
B)
15

1
C)
5

1
D)
3

8
E)
15
7. Un experimento consiste en lanzar dos dados comunes y una moneda, y su resultado se determina
de la siguiente manera:

• Si en la moneda sale cara, se suman los números que hayan salido en los dados.
• Si en la moneda sale sello, se multiplican los números que hayan salido en los dados.

Al realizar el experimento una vez, ¿cuál es la probabilidad de que el resultado de este sea 6?

5
A)
72

1
B)
9

1
C)
8

5
D)
36

5
E)
18

8. En una urna solo hay fichas de tres colores: azules, rojas y verdes, todas de igual peso y tamaño.
19
Al escoger una ficha al azar, la probabilidad de que esta no sea roja es y la probabilidad de
30
17
que no sea verde es . ¿Cuál es la probabilidad de que, al escoger una ficha al azar, esta NO
30
sea azul?

1
A)
5

3
B)
10

7
C)
10
4
D)
5

E) Faltan datos para determinarla.

9. Si se lanza una vez un dado común, ¿cuál es la probabilidad de que el resultado sea un número
impar mayor que 5?

A) 0

1
B)
12
1
C)
6

1
D)
2
2
E)
3

10. En un curso de 40 estudiantes, los alumnos pueden inscribirse a teatro o atletismo, teniendo
la posibilidad de integrase a una, a ambas o a ninguna de esas actividades. Luego de las
inscripciones, 16 alumnos del curso se han inscrito en el grupo de teatro, 18 alumnos se han
inscrito en el grupo de atletismo y 12 alumnos han decidido no inscribirse en ninguna de las dos
actividades. Si se escoge una persona del curso al azar, ¿cuál es la probabilidad de que dicho
alumno esté inscrito solo en atletismo?

1
A)
4

3
B)
10
3
C)
8

2
D)
5

9
E)
20
11. En una caja hay 150 figuras entre esferas y cubos, pintadas cada una de ellas de un color: verde
o rojo; 70 de las figuras de la caja son cubos y 60 de las figuras de la caja son verdes. Si un 20%
de las figuras de la caja son cubos verdes entonces, al extraer una figura al azar, la probabilidad
de que esta sea una esfera roja es

2
A)
15

5
B)
15

8
C)
15

9
D)
15

12
E)
15

12. Si se lanzan simultáneamente dos dados comunes, ¿cuál es la probabilidad de que la suma de
sus caras sea 7 o 12?

4
A)
36

7
B)
36

4
C)
6

7
D)
6

E) Ninguna de las probabilidades anteriores.

13. Al lanzar un dado común una vez, ¿cuál es la probabilidad de que salga un número menor o igual
que 2 o mayor que 3?

1
A)
3

1
B)
2

2
C)
3

5
D)
6

5
E)
3

14. Se lanzan dos dados comunes, siendo P la suma de sus resultados. ¿Cuál(es) de los siguientes
eventos tiene(n) una probabilidad de ocurrir mayor que 40%?

I) Que P sea un número primo.

II) Que P sea menor que 5 o mayor que 9.
III) Que P sea 6, 7 u 8.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

15. En una caja solo hay tarjetas de tres colores: 30 son amarillas, 25 verdes y 20 rojas, todas de
igual forma y tamaño. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Al escoger una tarjeta al azar, la probabilidad de obtener una tarjeta amarilla es mayor que
la probabilidad de no obtenerla.
II) Al escoger una tarjeta al azar, hay un 45% de probabilidad de obtener una tarjeta roja o una
tarjeta verde.
III) Si luego de (n – 1) extracciones sin reposición, con n entero mayor que uno, solo se han
obtenido tarjetas verdes y amarillas, entonces la probabilidad de obtener una tarjeta roja al
azar en la enésima extracción es mayor que en la primera extracción.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas.
16. Al lanzar dos dados comunes simultáneamente, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?

1
I) La probabilidad de obtener dos números impares es .
4

1
II) La probabilidad de que la suma de sus caras sea 5 es .
9

5
III) La probabilidad de obtener dos números distintos es .
6
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

17. En un examen de seis preguntas, un alumno debe contestar verdadero o falso en cada una de
ellas. Si un alumno contestó todas las preguntas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que conteste
correctamente las cinco primeras si acertó en la última?

1
A)
64

1
B)
32

1
C)
5

1
D)
2

5
E)
6

18. Al lanzar dos dados comunes al mismo tiempo, ¿cuál es la probabilidad de que el producto de las
caras superiores sea un número primo?

A) 0

1
B)
12

1
C)
9

1
D)
6

7
E)
36
19. En una jaula se introducen cuatro ratones de una misma especie: una hembra negra, una hembra
blanca, un macho negro y un macho blanco. En esa especie, si dos ratones del mismo color se
reproducen, entonces la cría siempre nace del mismo color de los padres. En cambio, si uno de
los padres es de color blanco y el otro de color negro, entonces la cría siempre nace de color gris.
Luego de dos semanas, los ratones de la jaula han formado dos parejas al azar y se han
reproducido, teniendo cada pareja una cría. En ese momento, al escoger un ratón al azar de la
jaula, ¿cuál es la probabilidad de que el ratón escogido sea de color gris?

1
A)
12

1
B)
6

1
C)
4

1
D)
3

1
E)
2

20. Al lanzar tres monedas simultáneamente, ¿cuál es la probabilidad de que se obtengan al menos
dos sellos?

A) 1

1
B)
2

1
C)
4
1
D)
8

E) Ninguna de las probabilidades anteriores.

21. Al lanzar cuatro monedas a la vez, ¿cuál es la probabilidad de que se obtengan exactamente tres
sellos?

A) 3
4

B) 3
8

C) 3
16

D) 1
8

E) 1
4

22. Al lanzar simultáneamente 5 monedas, ¿cuál es la probabilidad de que al menos una de ellas
tenga un resultado distinto de las demás?

1
A)
32

1
B)
16

3
C)
8

5
D)
8

15
E)
16

23. El segmento AB de la figura mide 7 metros. Una persona que se encuentra en el punto A realiza
el siguiente procedimiento: lanza una moneda y, si sale cara, avanza un metro hacia B. En caso
de que salga sello, la persona no se mueve. Luego de lanzar la moneda seis veces, ¿cuál es la
probabilidad de que la persona haya superado la mitad del camino de A a B?

1
A)
16

15
B)
64 A B
11
C)
32

D) 4
7

E) 1
24. En un experimento de dos partes, la probabilidad de que la primera parte sea exitosa es 2m, con
0 < m < 0,25. Si eso ocurre, la probabilidad de que la segunda parte sea exitosa es m. En cambio,
si la primera parte no es exitosa, la probabilidad de que la segunda parte no sea exitosa es 4m. Si
la segunda parte del experimento no fue exitosa, entonces la probabilidad de que la primera parte
haya sido exitosa se expresa siempre como

1–m
A)
3 – 5m

m
B)
2 – 3m

2m
C)
1–m

2–m
D)
1 – 3m

E) un valor constante que no depende de m.

25. Una niña, cuando va a la casa de su abuela, la mitad de las veces utiliza un camino A, un tercio
de las veces utiliza un camino B y el resto de las veces utiliza un camino C. En su viaje, a veces
se encuentra con un lobo, lo que ocurre una de cada nueve veces en el camino A, una de cada
cinco veces en el camino B y una de cada cuatro veces en el camino C. Si la niña va a la casa de
su abuela y se encuentra con el lobo, entonces la probabilidad de que haya sido en el camino B
está más cercana al

A) 20%
B) 30%
C) 10%
D) 40%
E) 50%

26. En la figura se muestran tres bloques formados por cuadrados iguales, que pueden ser blancos
o grises. Si entre todos los cuadrados se escoge uno al azar y este resulta ser gris, entonces la
probabilidad de que provenga del bloque 3 es

5
A)
9 Bloque 1

1
B)
4

3 Bloque 2
C)
5

1
D)
2
Bloque 3
9
E)
20
27. Se tiene una caja con plumones rojos y negros, todos de igual forma, peso y tamaño. Se puede
determinar la probabilidad de extraer un plumón rojo si:
7
(1) La probabilidad de extraer un plumón negro es .
15
(2) El número total de plumones es 15.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

28. Se tiene una bolsa con bolitas azules y amarillas, todas de igual peso y tamaño. Se puede
determinar la cantidad de bolitas azules que hay en la bolsa si:

(1) El total de bolitas es 20.

3
(2) La probabilidad de extraer una bolita amarilla es .
10
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

29. En una caja solo hay cubos azules, rojos y verdes, todos de igual peso y tamaño. Al escoger de
la caja un cubo al azar, se puede calcular la probabilidad de que el cubo sea azul o rojo si:

(1) Los cubos verdes corresponden a la quinta parte del total.

(2) La cantidad de cubos rojos es igual a la cantidad de cubos azules.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

30. Se tiene una lista con diez números naturales, ninguno de ellos repetido. Al extraer de la lista dos
números al azar, uno tras otro y sin reposición, se puede determinar la probabilidad de que ambos
sean pares si:

(1) El menor de los números es 5.

(2) Los números son consecutivos.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.