I. E. P.

“ENRIQUE CAMINO BRENT"

LAS FLORES DE LIMA – S.J.L.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N.º 2

I. TÍTULO: “El doctor Jekyl y Míster Hyde”

Del 19 de agosto al 23
UNIDAD: Quinta FECHA:
de agosto de 2019
CICLO: IV GRADO: SEXTO SECCIONES: B-C
DOCENTE: Omar Huaracha Viza
Que reconozcan el tema, personajes y ambiente de los primeros capítulos
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
del a obra “El doctor Jekyl y Míster Hyde”

II.
CAPACIDADES DESEMPEÑO
COMPETENCIAS
Lee diversos tipos Obtiene información Identifica información explícita, relevante y complementaria
de textos escritos del texto escrito. seleccionando datos específicos y detalles en diversos tipos de
en su lengua texto.
materna. Infiere e interpreta Explica el tema, los subtemas y el propósito comunicativo del texto.
información del texto. Distingue lo complementario clasificando y sintetizando la
información.

IV. MOMENTOS TIEMPO

Se presenta a los estudiantes imágenes que muestran ilustraciones
INICIO relacionadas a la temática de la obra a tratar en este primer capítulo.
10 min.
 Los estudiantes participan dando a conocer sus ideas al respecto y relacionan
lo observado con o que tratará la obra.
 El docente propone una lectura oral dialogada por los estudiantes, en la cual
deben respetar criterios como entonación, respetar signos de puntuación y
énfasis en la lectura. ,
DESARROLLO
 .El docente, luego de lo leído, dirige preguntas al alumnado de forma oral y 70 min.
escrita, además de elaborar un mapa conceptual o cuadro sinópticos de los dos
primeros capítulos. .
 Los estudiantes se reúnen en grupo y desarrollan dichos ejercicios.
CIERRE • Se deja de tarea ilustrar y responder las preguntas relacionadas a la primera parte
10 min.
de la obra.
EVALUACIÓN (FORMATIVA – SUMATIVA)
 Se evalúa la actividad a través de una rúbrica de evaluación.
.

V.- DESEMPEÑOS PROGRAMADOS EVIDENCIAS

Identifica información explícita, relevante y

complementaria seleccionando datos específicos y detalles
Responde las preguntas propuestas a partir de la
en diversos tipos de texto.
lectura de la obra “El doctor Jekyl y Míster Hyde”
Explica el tema, los subtemas y el propósito comunicativo del
texto.

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
 Libro de lectura “El doctor Jekyl y Míster Hyde” (Norma)
 Diccionario de español

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Docente Director
Omar Huaracha Viza Manuel Martino Feria