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Luego sac? una docena de rocas del tama?o de un pu?o y empez? a colocarlas una por
una en el jarro. Cuando el jarro estaba lleno hasta el tope y no pod?a colocar m?s
piedras pregunt? al auditorio: ?Est? lleno este jarro?.
Todos los asistentes dijeron SI. Entonces dijo: ?Est?n seguros?, y sac? de abajo de
la mesa un balde de piedras peque?as. Ech? un poco de piedras en el jarro y lo
movi? haciendo que las piedras peque?as se acomoden en el espacio vac?o entre las
grandes. Cuando hubo hecho esto pregunt? una vez m?s... ?Est? lleno este jarro?.
Esta vez el auditorio ya supon?a lo que vendr?a y uno de los asistentes dijo en voz
alta "probablemente no". Muy bien, contest? el expositor. Sac? de debajo de la mesa
un balde lleno de arena y empez? a echarlo en el jarro. La arena se acomod? en el
espacio entre las piedras grandes y las peque?as.
Una vez m?s pregunt? al grupo: ?Est? lleno el jarro?. Esta vez varias personas
respondieron a coro: NO!. Una vez m?s el expositor dijo: Muy Bien!, luego sac? una
jarra llena de agua y ech? agua al jarro hasta llenarlo. Cuando termin?, miro al
auditorio y pregunt?: ?Cu?l creen que es la ense?anza de esta peque?a demostraci?
n?.
Uno de los espectadores levant? la mano y dijo: la ense?anza es que no importa qu?
tan lleno est? tu horario, si de verdad lo intentas, siempre podr?s incluir m?s
cosas.... No, replic? el expositor, esa no es la ense?anza.
La verdad que esta demostraci?n nos ense?a que: Si no pones las piedras grandes
primero, no podr?s ponerlas en ning?n otro momento. ?Cu?les son las piedras grandes
en tu vida?
Recuerda poner esas piedras grandes primero o no encontrar?s un lugar para ellas.
T?mate el tiempo para clarificar cuales son tus prioridades y revisa como usas tu
tiempo para que no se te quede ninguna afuera, o lo que es peor, que tengas que
sacar una piedra grande para poder meter arena.
Cierta vez en la que un cient?fico anciano se paseaba por una playa al despuntar el
d?a, divis? a lo lejos a un joven que parec?a bailar entre la playa y la arena.
El anciano se dijo: "Voy a acercarme a este joven que parece celebrar con tanta
alegr?a la llegada de un nuevo d?a".
Al llegar hasta donde estaba el joven se dio cuenta de que el joven recog?a
estrellas de mar de la arena y las lanzaba de nuevo al agua.
El anciano entonces pregunt?: "Disculpe joven, pero ?por qu? hace Ud. eso?",
a lo que el joven respondi?: "La marea est? bajando y las estrellas est?n quedando
atrapadas en la arena, Yo las devuelvo al mar".
El anciano exclam?: "Pero eso no tiene ning?n sentido, la playa es enorme y son
demasiadas estrellas".
Una vez un ni?o peque?o fue a la escuela, era bastante peque?o y era una escuela
muy grande, pero cuando el ni?o descubri? que pod?a entrar a su sal?n desde una
puerta que daba al exterior estuvo feliz, y la escuela ya no le parec?a tan grande;
Una ma?ana cuando hab?a estado durante un tiempo en la escuela la maestra dijo: HOY
VAMOS A HACER UN DIBUJO. --Que bien -- penso el ni?o, le gustaba hacer dibujos,
pod?a hacerlos de todas clases: leones, tigres, pollos, vacas, trenes y barcos;
sac? su caja de creyones y empez? a dibujar. Pero la maestra dijo: ? Esperen! Aun
no es tiempo de empezar, y esper? a que todos estuviesen listos, ahora, dijo la
maestra, vamos a dibujar flores. ?Que bien! Pens? el ni?o, le gustaba pintar flores
y empez? a hacer flores muy bellas con sus creyones rojos, naranjas y azules. Pero
la maestra dijo: ?Yo les ense?ar? como se hace, esperen! Y la flor era roja con el
tallo verde, ahora, dijo la maestra, pueden empezar.
El ni?o mir? la flor que hab?a dibujado la maestra, y luego vio las que ?l hab?a
pintado, le gustaban m?s las suyas pero no lo dijo, solo volte? la hoja e hizo una
flor como la de la maestra, era roja con el tallo verde.
Otro d?a la maestra dijo: ?Hoy vamos a hacer trabajos con plastilina!. ?Que bien!
Pens? el peque?o, le gustaba la plastilina, pod?a hacer toda clase de cosas con
ella, v?boras, hombres de nieve, ratones, carros, camiones, y empez? a estirar y
revolver su bola de plastilina, pero la maestra dijo: ?Esperen, a?n es tiempo de
empezar!, y espero a que todos estuviesen listos. Ahora, dijo la maestra, vamos a
hacer un plato, ?Qu? bien!, pens? el ni?o, le gustaba hacer platos y comenz? a
hacerlos de todas las formas y tama?os. Entonces la maestra dijo: ?Esperen!, yo les
ense?ar? como y les mostr? como hacer un plato llano. ?Ahora ya pueden empezar!. El
peque?o mir? el plato hecho por la maestra, luego vio los que el hab?a formado; Le
gustaban mas los suyos, pero no lo dijo. Solo revolvi? otra vez la plastilina e
hizo un plato como el de la maestra, era un plato llano.
Muy pronto el peque?o aprendi? a esperar, a ver y a hacer cosas iguales a las de la
maestra, y no hacia mas cosas por su cuenta.
Luego sucedi? que el ni?o y su familia se mudaron a otra casa en otra ciudad, y el
peque?o tuvo que ir a otra escuela, esta escuela era m?s grande que la otra, y no
hab?a puerta del exterior a su sal?n, y el primer d?a que tuvo que ir ah?, la
maestra dijo: ?Hoy vamos a hacer un dibujo!. ?Muy bien!, pens? el peque?o, y esper?
a que la maestra le dijera como, pero la maestra no dijo nada, solo caminaba por el
sal?n.
Cuando llego con ?l le dijo: ?No quieres hacer el dibujo?, -S?- contesto el peque?
o, y pregunto: ?que vamos a hacer?, -No lo sabr? hasta que lo hagas, dijo la
maestra. ? De Cualquier color?. -Cualquier color, - dijo la maestra- si todos
hiciesen el mismo dibujo y usaran los mismos colores, ?c?mo sabr?a yo quien hizo
que, y cual es cual?. No se contesto el ni?o, y empez? a pintar una flor roja con
el tallo verde.
En cierta ocasi?n, durante una charla que di ante un grupo de abogados, me hicieron
esta pregunta: "?Qu? es lo m?s importante que ha hecho en su vida?". La respuesta
me vino a la mente en el acto, pero no fue la que di, porque las circunstancias no
eran las apropiadas. En la calidad de abogado en la industria de espect?culo, sabia
que los asistentes deseaban escuchar an?cdotas sobre mi trabajo con las
celebridades. Pero, he aqu?, la verdadera respuesta, la que surgi? de lo m?s rec?
ndito de mis recuerdos. Lo m?s importante que he hecho en la vida tuvo lugar el 8
de Octubre de 1990. Mi madre cumpl?a 65 a?os, y yo hab?a viajado a casa de mis
padres en Massachusetts, par a celebrar con la familia.
Comenc? el d?a jugando con un excondiscipulo y amigo m?o, al que no hab?a visto en
mucho tiempo, Entre jugada y jugada conversamos acerca de lo que estaba pasando en
la vida de cada cual. Me cont? que su esposa y ?l acababan de tener un beb?, y que
el peque?o los manten?a en vela todas las noches.
Lo ?nico que har?a ser?a estorbar. Adem?s hab?a planeado dedicar todo mi tiempo a
mi familia, que estaba aguardando mi regreso. As? decid? reunirme con ellos e ir m?
s tarde a ver a mi amigo.
Al poner en marcha el auto que hab?a rentado, me percate que mi amigo hab?a dejado
su camioneta, con las llaves puestas, estacionada junto a las canchas. Me vi
entonces ante otro dilema: no pod?a dejar as? el veh?culo, pero si lo cerraba y me
llevaba las llaves, ?Qu? iba a hacer con ellas?. Pod?a pasar a su casa a dejarlas,
pero no ten?a a la mano un papel para escribirle una nota, no pod?a avisarle lo que
hab?a hecho. Decid? pues ir al hospital y entregarle las llaves. Cuando llegue, me
indicaron en que sala estaban mi amigo y su esposa, como supuse, el recinto estaba
lleno de familiares que trataban de consolarlos. Entr? sin hacer ruido y me quede
junto a la puerta, tratando de decidir que hacer. No tardo en presentarse un m?
dico, que se acerco a la pareja y, en voz baja les comunico que su beb? hab?a
fallecido, v?ctima del s?ndrome conocido como muerte en la cuna.
Tambi?n mi amigo se refugio en mis brazos. "Gracias por estar aqu?", me dijo.
SEGUNDA: Estoy convencido que lo m?s importante que he hecho en mi vida estuvo a
punto de no ocurrir, debido a las cosas que aprend? en la Universidad y en mi vida
profesional. En la escuela de derecho me ense?aron a tomar los datos, analizarlos y
organizarlos y despu?s evaluar esta informaci?n sin apasionamiento. Esa habilidad
es vital en los abogados. Cuando la gente acude a nosotros en busca de ayuda, suele
estar angustiada y necesita que su abogado piense con l?gica. Pero al aprender a
pensar, casi me olvide de sentir. Hoy, no tengo duda alguna que deb? haber subido
al coche sin titubear y seguir a mi amigo al hospital.
Intelectualmente, todos sabemos esto, pero creemos que las desdichas les pasan a
otros. As?, hacemos planes y concebimos nuestro futuro como algo tan real que
pareciera que ya ocurri?. Pero, al ubicarnos en la ma?ana dejamos de advertir todos
los presentes que pasan junto a nosotros, y olvidamos que perder el empleo, sufrir
una enfermedad grave, toparse con un conductor ebrio y miles de cosas m?s pueden
alterar ese futuro en un abrir y cerrar de ojos.
En ocasiones a uno le hace falta vivir una tragedia para volver a poner las cosas
en perspectiva. Desde aquel d?a busque un equilibrio entre el trabajo y la vida;
aprend? que ning?n empleo, por gratificante que sea, compensa el perderse unas
vacaciones, romper con la pareja o pasar un d?a festivo lejos de la familia. Y
aprend? que lo m?s importante en la vida no es ganar dinero, ni ascender en la
escala social, ni recibir honores. Lo m?s importante en la vida es el tiempo que
dedicamos a cultivar una AMISTAD.
El Le?n y La Gacela
MORALEJA: Si eres le?n o gacela y est?s en ?frica mejor es que amanezcas corriendo.
El Sabio
Hab?a una vez un gran maestro budista que viv?a con sus disc?pulos en un conveno
del Tibet.
Uno se sus disc?pulos le ten?a una gran envidia por su majestad e inteligencia,
pero no encontraba la manera de hacer que su maestro cayera o se equivocara. Un
buen d?a, en el jard?n, ?l vi? como su maestro se aproximaba y cogi? a un peque?o
pajarito y pens?: "voy a ocultar este pajarito en mi mano y voy a hacerle 2
preguntas a mi maestro para que se equivoque. La primera ?Qu? tengo en mi mano? si
la responde bien le preguntar? ?si est? vivo o muerto? si me dice muerto
simplemente lo soltar? vivo y si me dice vivo, lo estripar? con mis manos y se lo
mostrar? muerto".
En efecto, el maestro se aproxim? y el discipulo le pregunt?: "Maestro, puedes
adivinar ?Qu? tengo oculto en mis manos?". El maestro que era un hombre
verdaderamente sabio, se qued? pensando un rato y le respondi?:"Un pajarito".