Caso de estudio

III

1 DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
DE RED-www.cvudes.edu.co
 Caso de estudio

Empresa: Universidad
del Este

El profesor Pedro Pérez presentó El Director elogió el diseño de

el programa del curso y las unidad propuesto por el profesor
características básicas del diseño Pérez, ya que se encuentra acorde
del recurso educativo digital que con el modelo constructivista
apoyará el desarrollo del mismo, de la Institución y espera que se
ante la Dirección del Centro de obtengan resultados positivos con
Formación Profesoral y obtuvo una los aprendices. El Director del CFP
respuesta positiva por parte del aprobó la dedicación de algunas
Director. horas semanales para que el profesor
Pérez pueda realizar la construcción
La idea fue acogida con mucho del RED y espera obtener el montaje
entusiasmo, pero se le reiteró al de todo el curso en 2 meses, con el
profesor Pérez que el centro no fin de abrir las inscripciones a los
disponía de software de diseño interesados de maestría y doctorado
gráfico que permitiera la producción interesados en esta formación.
de materiales audiovisuales
elaborados, y no hay recursos para
realizar la adquisición del mismo. Así
que le recomendó la utilización de
herramientas de libre distribución
para la construcción del mismo.
Puso a disposición del profesor Pérez
un curso en el aula virtual con el
fin de que pueda publicar todos los
elementos considerados en el curso.

2 DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
DE RED-www.cvudes.edu.co
 El profesor Pérez se enfrenta
entonces al proceso de desarrollo del
RED, con las siguientes preguntas en
mente:

• ¿Cuáles herramientas puede

usar para realizar el desarrollo del
RED, considerando las condiciones
institucionales?
• ¿Cuál es la herramienta
más apropiada para generar el
recurso educativo y publicarlo en la
plataforma Moodle?
• ¿Qué aspectos debe
considerar para facilitar el trabajo
de desarrollo?

Tomado de: Las Experiencia y

Lecciones Aprendidas del Autor

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