Está en la página 1de 3

.

NOTA: ______________________

Total: / 32 pts.
EVALUACIÓN N° 1
CIENCIAS NATURALES
TIEMPO= 90 MINUTOS
COEFICIENTE 1

Nombre Curso 4° básico A


Profesor Cintia Rivadeo Quezada – Berta Aravena Contreras Fecha 20/08/2019

UNIDAD La tierra se mueve


OBJETIVO DE Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y
APRENDIZAJE los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).

INDICADORES Ilustran las placas tectónicas de Nazca y Sudamericana.


Construyen modelos para explicar el movimiento de las placas tectónicas.
Explican cómo se producen los sismos y tsunamis a partir del movimiento de placas
tectónicas y los cambios en la topografía superficial de la Tierra.
Describen la formación de volcanes, su actividad y cómo ellos pueden cambiar el paisaje
de su entorno cuando se encuentran activos.

I. ITEM IDENTIFICAR (__ / 9 puntos)


Indicaciones: Identifica el fenómeno representado en cada imagen y explica
cómo se produce cada uno.
II. ITEM RELACIONAR. (__ / 6 puntos)
Indicaciones: Une cada concepto con su correspondiente descripción.

III. ITEM IDENTIFICAR. (__ / 8 puntos)


Indicaciones: Pinta de: VERDE lo que deben hacer las personas antes de un
sismo, de ROJO, lo que deben hacer durante el sismo y de AZUL, lo que deben
hacer después del sismo.
IV. ITEM. (__ / 9 puntos)
Indicaciones: Mediante tres esquemas, explica los movimientos de las placas
tectónicas.

Observaciones
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

También podría gustarte