PROPÓSITO: Proporcionar al estudiantes el conocimiento para la toma, interpretación y manejo de datos provenientes de los sistemas mecatrónicos, con el objeto de identificar y solucionar los fallos. TRAYECTO: II TRAMO: IV y V CÓDIGO: U.C.: 8 HTA: 8 HTI: 2 HTE: 240 SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN TEMA 1: ORGANIZACIÓN FUNCIIONAL D ELOS Se hará una exposición de los temas Se evaluará el avance en el desarrollo SISTEMAS ELECTRONICOS DE ABORDO: con participación activa de los de las habilidades necesarias a través - Arquitectura general: conoce la cadena de estudiantes a través de la discusión y del seguimiento en la resolución de los información, comunicación intersistemas y el dialogo presentación de ejemplos. problemas asignados y se realizarán hombre/sistema, Unidad de tratamiento, cadena de pruebas escritas. energía y función compartidas. Se orientará a los estudiantes en la - Comunicación: conoce y maneja las Normas EOBD, toma y el análisis de los datos Se efectúa una evaluación inicial con el el protocolo de comunicación vehículo/útil de obtenidos mediante los útiles de fin de obtener información sobre los diagnostico (líneas K, L Diag on CAN). diagnóstico y de medición sobre los saberes y experiencias previas para - Lectura y descodificación de los esquemas sistemas mecatrónicos presentes en el efectuar la planificación en cuanto a lo eléctricos: Maneja y conoce las Normas de automóvil. real y lo necesario. representación (DIN, especificas del constructor,…), Identificación de ramales, conectores, empalmes e Se darán y explicarán las pautas que A lo largo del curso la evaluación es interconexiones. permitan la correcta toma de datos de valorativa con la finalidad de valorar e - Conoce y maneja los esquemas de ubicación o los elementos y conjuntos constitutivos interpretar los logros que permitan implantación. de los sistemas mecatrónicos. reorientar situaciones detectadas y mejorar resultados. TEMA 2: CADENAS DE INFORMACIÓN: Se presentarán las diferentes técnicas - Organización funcional y estructural de una cadena para la interpretación de los gráficos de Se hace énfasis en los procesos para de información: Conoce los captadores y sus control y la construcción de tablas de evidenciar los aprendizajes y la características (cuerpo de prueba, elemento de los distintos estados de los actuación en el proceso, con relación a transducción, activo, pasivo), Condicionador de componentes. El estudiante aplicará los logros alcanzados a favor del captador pasivo, Condicionador de señal, Dispositivo estos conocimientos a través de la desarrollo socioeducativo, sociopolítico de medición numérica. resolución y análisis de los fallos. y sociotecnológico. - Características de los elementos constitutivos: Conoce la naturaleza de la señal obtenida, los Se darán y explicarán las pautas que Se asignarán trabajos de investigación principios físicos utilizados, y la función de permitan seleccionar las variables a que deberán entregar de forma escrita y transferencia. caracterizar, especificar de qué tipo de actividades de trabajo dirigido para el - Gestión de la cadena de medición por el calculador: variable se trata, valores que toma, desarrollo extra-cátedra en la institución Conoce la alimentación del captador, la protección de datos a recoger para caracterizarla, tipo o en la casa bajo la metodología de la cadena de medición, el análisis de fallas y la de datos, procedencia de los datos, proyecto. validación de la medición. reglas para su expresión, formas de - Características metrológicas de la cadena de obtención y manejo. Obtención de datos de los fallos PNF en Automotriz Página 2 de 5 Programa Sinóptico
UNIDAD CURRICULAR: MECATRÓNICA
PROPÓSITO: Proporcionar al estudiantes el conocimiento para la toma, interpretación y manejo de datos provenientes de los sistemas mecatrónicos, con el objeto de identificar y solucionar los fallos. TRAYECTO: II TRAMO: IV y V CÓDIGO: U.C.: 8 HTA: 8 HTI: 2 HTE: 240 SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN medición: Conoce las ampliaciones de medidas, los diagnosticados en el área de servicios errores e incertidumbre, así como también la precisión. post-venta, comunidad u otra fuente. - Sensibilidad, linealidad, precisión, rapidez y tiempo de respuesta. La calificación final del curso se obtiene mediante el promedio de todas las (6)TEMA 3: UNIDAD DE TRATAMIENTO. actividades de evaluación realizadas. Conoce la organización, el funcionamiento y la estructura de un calculador, estrategias de auxilio, su organización funcional y estructura de las interfaces de entrada y salida, las intervenciones de los calculadores y la teleasistencia. - Organización, funcionamiento y estructura de un calculador: Esquema sinóptico interno, Interrelación de las funciones, arquitectura de un calculador y las familias de componentes electrónicos utilizados. - Funciones aseguradas: Autodiagnóstico, Vigilancia de los componentes internos y externos, detección de los defectos, control de las posibles entradas, Toma en cuenta de la norma EOBD. - Estrategias de auxilio: Tratamiento de los defectos (elaboración de los valores de reemplazo fijos o adaptables), función de reemplazo o modo degradado. - Autoadaptativo: Detección de la variación de los componentes, Factores de corrección. - Organización funcional y estructural de las interfaces de entrada: Todo o nada, analógico, frecuencia, protección de los niveles de entrada. - Organización funcional y estructura de las interfaces de salida: Todo o nada, relación cíclica de apertura RCO. - Intervenciones sobre calculadores en post-venta: Dialogo calculador-útil de diagnostico, Parametraje, telecodificación, carga de programa, procedimientos PNF en Automotriz Página 3 de 5 Programa Sinóptico
UNIDAD CURRICULAR: MECATRÓNICA
PROPÓSITO: Proporcionar al estudiantes el conocimiento para la toma, interpretación y manejo de datos provenientes de los sistemas mecatrónicos, con el objeto de identificar y solucionar los fallos. TRAYECTO: II TRAMO: IV y V CÓDIGO: U.C.: 8 HTA: 8 HTI: 2 HTE: 240 SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN de reiniciación, aprendizaje o calibración - Teleasistencia.
(4)TEMA 4: CADENA DE ENERGÍA
Conoce la organización funcional y estructural de una cadena de acción, modos de mandos (interfaces). - organización funcional y estructural de una cadena de acción: interfase de mandos, pre-accionador, accionador. - Estructura de accionadotes y de pre-accionadotes: energía (eléctrico, neumático, hidráulico,..), modelo eléctrico equivalente, principios de funcionamiento, análisis de señales (VEI) en relación con el funcionamiento de accionador - Modos de comando (interfases): en comunicación (relee, transistor), en amplificación, por puente en H, por doble puente en H, convertidor continua-alterna, frecuencia variable. - (3)TEMA 5: DIALOGO Y COMUNICACIÓN: Conoce y maneja el diálogo y la comunicación entre los calculadores y el útil de diagnostico. - Soporte físico y clases de “bus”: par trenzado, fibra óptica, velocidad de transmisión. - Topología de las redes: multimaestro, maestro esclavo. - Interfase del multiplexado: interfaz de líneas, interfaz de emisión y recepción, Características eléctricas de interfases de comunicación, Características de señales (nivel de tensión y frecuencia). - Organización en red de los calculadores (CAN, LIN,..): Sincronización de los relojes, Funcionamiento en modo degradado. PNF en Automotriz Página 4 de 5 Programa Sinóptico
UNIDAD CURRICULAR: MECATRÓNICA
PROPÓSITO: Proporcionar al estudiantes el conocimiento para la toma, interpretación y manejo de datos provenientes de los sistemas mecatrónicos, con el objeto de identificar y solucionar los fallos. TRAYECTO: II TRAMO: IV y V CÓDIGO: U.C.: 8 HTA: 8 HTI: 2 HTE: 240 SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN - Formato de mensaje: estructura de una trama, gestión de las prioridades.
(5)TEMA 6: ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
CONTROL: Conoce el concepto de estructura y comportamiento de un sistema de control, su modelización e útil de descripción, así como sus características: - Concepto de estructura y comportamiento de un sistema de control: regulación, sistema de control, consignas, comparador, cadena directa, lazo de retorno, perturbaciones. - Modelización y útil de descripción: los esquemas de bloque. - Las características: precisión, tiempo de respuesta, estabilidad desde un punto de vista cualitativo. ADQUISICIONES Y MEDICIONES SOBRE LOS SISTEMAS.
(9)TEMA 7: LOS ÚTILES DE MEDICIÓN Y DE
ADQUISICIÓN: Conoce el manejo y la tipología de los útiles de medición y adquisición de datos como: multímetro, osciloscopio, pinza amperimétrica, cadena de adquisición con un ordenador. Identifica los parámetros de los equipos de medición (calibración, base de tiempo, frecuencia y tiempo de adquisición, sincronización y unión con el ordenador), y su influencia sobre la señal.
(10)TEMA 8: LOS ÚTILES DE AYUDA A UN
DIAGNOSTICO: Cono ce los útiles de ayuda al diagnostico, tipología, lectura de defectos y parámetros, función mediciones. PNF en Automotriz Página 5 de 5 Programa Sinóptico
UNIDAD CURRICULAR: MECATRÓNICA
PROPÓSITO: Proporcionar al estudiantes el conocimiento para la toma, interpretación y manejo de datos provenientes de los sistemas mecatrónicos, con el objeto de identificar y solucionar los fallos. TRAYECTO: II TRAMO: IV y V CÓDIGO: U.C.: 8 HTA: 8 HTI: 2 HTE: 240 SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN
(7)TEMA 9: TRATAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO
DE DATOS: Utiliza los diferentes modos de representación de los datos, para su tratamiento.
(8)TEMA 10: EXPORTACIÓN/IMPORTACIÓN DE LOS
DATOS: Maneja los métodos de importación y exportación de los datos que se encuentran en las tablas y los gráficos. Tales sistemas son:
- Sistema de comando por computadora.
Multiplexado - Sensores y actuadores - ABS - Air bag - Herramienta diagnóstico - Uso del útil de diagnóstico(osciloscopio, Clips, multímetro) - Interpretación de las curvas - Obtención de curvas de sensores, actuadores y parámetros del auto. REFERENCIAS: