PROYECTO FORMATIVO: Exhibición productos de lencería artesanal elaborados por aprendices del SENA,

teniendo en cuenta las técnicas de ventas y merchandising

COMPETENCIA: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.

FASE: Inducción
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Asumir los deberes y derechos con base en las leyes
y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
ACTIVIDAD: Reconocer habilidades para la vida a través de
ejercicios guiados que fortalezcan su proceso
formativo.

INSTRUCCIONES: Después de leer el material de apoyo dispuesto en la plataforma y teniendo en cuenta

las actividades orientadas por el instructor:

 Para usted qué importancia tiene la “formación profesional integral (FPI) que brinda el SENA.

Es, muy importante ya que nos permite formarnos como persona y trabajar en equipo para que
tengamos una buena convivencia tanto en la formación como en la casa
 Mencione la importancia que tiene el reglamento del aprendiz e Indique 5 derechos, 5 deberes y 3
prohibiciones.

Derechos: Recibir en el momento de matrícula el carne estudiantil de Sena

Recibir respecto de los instructores y compañeros
Recibir el certificado cuando culmine sus estudios
Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas
Recibir durante la formación asesoría académica

Deberes: Cumplir con todas las actividades propias de su proceso del Aprendiz
Respectar los derechos ajenos y no abusar de los propios
Participar en las actividades complementarias
Asistir a las reuniones que programa el centro de formación
Portar el uniforme de manera apropiada

Prohibiciones: Proporcionar actos violentos

Llegar oliendo Alcohol
Llevar armas A la formación

 Diligencie el formato “estilos de aprendizaje”, indique su estilo, defina las características y las
estrategias que debe utilizar para aprender con más facilidad.
 Convergente

Características: Se emplea para resolver problemas ,es tener una solución en un momento critico

Debo utilizar: Practicar, trasfiere lo aprendido, involucrase en experiencias nuevas.

 En el reconocimiento de sus habilidades para la vida que aspectos considera usted que debe mejorar
para fortalecer su proceso formativo.
No soy muy bueno para captar ,pero aprendo rápido yo digo que todo está en mí solo falta
reconocerlo y echar para adelante en la vida
 A qué se compromete como aprendiz SENA para sacar su proceso formativo adelante?
Me comprometo a dar todo de mí ,comportarme bien para ser un ejemplo para mi familia ,que
todo se puede la meta es ser disciplinado y confiar en Dios
Criterios de Evaluación:

 Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo

colectivo según normas de convivencia.
 Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal según los
requerimientos del proceso
 formativo.

Tiempo: 6 horas de trabajo directo, 3 horas de trabajo autónomo

Materiales: Cartilla del reglamento del aprendiz, hojas de block, marcadores, video beam, portactil.

Técnicas Didácticas: Taller, preguntas guiadas.

EVIDENCIAS:
DE PRODUCTO:
 Documento en word con respuesta a interrogantes planteados.
 Documento en excel con la identificación de su estilo de aprendizaje.
DE DESEMPEÑO:
 Demuestra habilidades para trabajar en equipo.
 Expresa con facilidad sus sentimientos y emociones.
 Reconoce sus debilidades y fotalezas.