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GUÍA DE TRABAJO AFICHES O CARTELES

Nombre:_____________________________________________________________________

Curso : Cuarto básico________ Fecha:______/_______/______

OBSERVA EL AFICHE Y RESPONDE

1.- ¿A quién crees que está dirigido este afiche? ¿A qué tipo de público? ¿Para quién
está hecho?

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2.- ¿Cómo puedes concluir o saber la respuesta anterior?

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3.- ¿Crees que la imagen ayuda a entender la información escrita del afiche, el mensaje
que se quiere transmitir? ¿Cómo ayuda?

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4.- ¿Cuál es la finalidad o propósito de este afiche en particular? ¿Para qué lo hicieron o
lo exponen?

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5.- ¿Cómo se entrega dicha información? ¿A través de qué medios, recursos o

herramientas?

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6.- ¿Qué institución podría haber decidido realizar este afiche?

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7.- ¿En qué lugar lo expondrías tú?

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LOS NIÑOS EN EL DÍA DEL PATRIMONIO CULTURAL

TIENEN SU PROPIA CELEBRACIÓN HUMBERSTONE

ACTIVIDADES Y JUEGOS:
TEATRO-PINTA CARITAS-TIRO AL BLANCO- TIRA LA CUERDA-BOLITAS-RAYUELA

INFORMACIONES: Casa central Corporación Museo del Salitre , Fono: 57869544.

Baquedano 1058, Iquique.

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ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUIQUE

1.- ¿Cuál es el propósito del afiche anterior? Justifica tu respuesta.

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2.- Completa el siguiente esquema a partir de la información del texto

Mensaje principal

Información

Auspiciadores

3.- Encierra con color rojo la imagen central del texto y luego explica cuál es su función.
Fundamenta.

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4.- Completa la siguiente tabla con información extraída del afiche.

¿En qué lugar

se realizará el
evento?

¿En qué fecha?

¿A qué hora?

5.- ¿A quiénes está dirigido el afiche? ¿Cómo lo supiste?

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6.- ¿En qué consiste la actividad?

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7.- ¿Qué actividades y juegos se realizarán? Completa la tabla y explica en qué consiste
cada una de ellas.

ACTIVIDAD Consiste en …

8.- ¿Sabes qué es Humberstone y en qué lugar del país se ubica?

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9.- ¿Crees que es importante que se celebren días como este? ¿por qué?

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10.- Si tuvieras que promocionar la visita de un lugar que represente el patrimonio

cultural de tu ciudad, ¿cuál escogerías y por qué?
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11.- Observa los siguientes afiches, analízalos y completa la información solicitada.

Tipo de afiche (publicidad o propaganda), grupo etario al que está dirigido, mensaje o idea
del que te quiere convencer, auspiciadores si es que los hay, lugar donde sería más
efectivo exponerlo, opinión si es que la tienes acerca de lo expresado en cada afiche.
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12.- Ahora exprésate aquí.

Piensa en una idea que desees que los demás adopten. Piensa en el grupo al que quieres
dirigirte. Piensa en qué elementos ocuparás para convencerlos (colores, imágenes,
frases, mensajes, etc)