¿Qué es una habilidad Menciona 3 habilidades Menciona 2 procesos Es la capacidad de

cognitiva? cognitivas básicos del pensamiento concentrar nuestra

actividad mental sobre un
R=Proceso de la R=Atención R=Observación determinado objeto
información Percepción Comparación
Memoria R=Atención

¿Qué es atención. ¿Qué es la atención ¿Qué es observación? ¿Qué es la observación

Voluntaria? involuntaria? directa?

R=Atención de forma R=Aparición de estímulos R=Proceso de R=confrontación

consciente y se que atrae nuestra identificación de objetos, consistente en los objetos
esfuerza para lograrla atención cosas o acciones o situaciones
(descripción)

¿Qué es la Define INFERIR ¿Qué es descripción? ¿Qué es explicar?

observación
indirecta? R=Tener la información R=Enumerar las
guardada en nuestro características de lo que R=Comunicar como es,
R=Confrontación banco de memoria para se observa que es, y para que
intelectual hecha por producir nueva funciona un objeto
otros donde no información
estuvimos presentes.

¿Qué es ¿Qué es sensación? Proceso cogniscivo de Menciona 3 sentidos:

sensopercepción? organización e
interpretación de los actos
R=Conocimiento que R=Experiencia inicial sensoriales R= (ver, oír. Sentir,
poseemos del mundo mediante el cual se R=Percepción olfatear, probar,)
a través de nuestros recopila la información
sentidos
¿Qué es memoria? Menciona los 3 procesos ¿Qué es codificación? ¿Qué es almacenamiento?
de memoria:
R=Medio por el cual R= Proceso mediante el R= Mantenimiento del
se retiene y recuerda R=Codificación cual la información se material guardado en el
el pasado Almacenamiento registra inicialmente en sistema de memoria
Recuperación una forma en que la
memoria puede utilizarla

¿Qué es memoria Tipo de memoria donde la ¿Qué es el olvido? ¿Qué es mnemotécnica?

sensorial? información se almacena
de una forma R= Eliminación paulatina R=Método práctico para
R=Almacenamiento relativamente de un material que no ha organizar la nueva
inicial momentáneo permanente sido utilizado en la información
de información que memoria
solo dura un instante R=Memoria a largo plazo.

¿Qué es relación? Define “Comparación- ¿Cómo se dice “CAMA” en Menciona tu edad en

Relación” inglés? inglés
R=Correspondencia o
conexión entre dos o R=Establecer semejanzas R= Bet R=
más objetos entre dos cosas
¿Cuál es la fórmula ¿Qué es una incógnita? ¿Cuál es la fórmula para ¿Qué es el perímetro?
para sacar el área de resolver una ecuación
un triangula? cuadrática? R=Es la suma de todos los
R= Es un valor lados de una figura
𝑏𝑥ℎ desconocido R=
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
R= 2𝑎
2

Traduce el verbo Conjuga el verbo “hacer” ¿Cómo se saca el área de ¿Qué es clasificar?
“comer” en inglés en presente simple un circulo?

R= “EAT” R= I do _____________ R= Agrupar por sus

2
R= 𝐴 = 𝜋 ∗ 𝑟 aspectos cualitativos o
cuantitativos

Conjuga el verbo En una multiplicación con ¿Cuál es el resultado de: ¿Qué es análisis?
“jugar” en presente exponentes; ¿éstos se (+2)*(-8)=
simple suman o se restan?
R=Investigación a fondo
R= I played ______ R= Se suman R= -16 de las características de un
tema

Diferencia entre ¿En qué te puede ayudar ¿Cuántos tipos de análisis ¿Qué es síntesis?
resumen y síntesis el análisis en inglés? hay, y cuales son?

R=El resumen es lo R= En la traducción de las R= 2; División y separación R= Reunión de elementos

más importante de un palabras sobre cada tipo y reunirlo
texto y la síntesis son en un nuevo texto
las ideas más
importantes del
resumen
¿Se puede realizar un ¿Prefieres hacer un ¿Cuál es la parte ¿Por qué es importante
ejemplo de análisis o síntesis? ¿Por psicológica del cerebro conocer a los que nos
comunicación con el qué? que separa el texto de l a rodean?
análisis o síntesis? información?
R=________ R=______
R=Si; (“Dices” es un R=Reptiliana lateral
ejemplo)

¿Crees que el ¿Qué es relación

pensamiento funcional?
involucra el análisis?
R=El complemento de un
R=_____________ objeto para realizar su
función