ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

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ANIMACIÓN DIGITAL 2D

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 555210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN Elaborado por Formación Virtual
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Storyboard

Programa académico
Diseño Visual

Asignatura

Animación Digital 2D

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Proyecto de clase 6 horas 24 horas

CONTEXTUALIZACIÓN
La animación es el arte de dar vida a dibujos por medio de secuencias de imágenes que al ser
reproducidas a cierta velocidad producen la sensación de movimiento.
Lo que parecía imposible se hace realidad, pues, con la animación se le puede dar vida a
cualquier cosa.
Dadas sus connotaciones cinematográficas, es necesario aclarar que una animación se trata
de más que solo “mover cosas”. Se deben considerar las leyes de la naturaleza, la física de
los objetos y ciertos principios que van a permitir que el animador narre historias
encaminadas a transmitir el mensaje que el proyecto en particular requiera.
Hablamos de una narración visual, y como toda narración tiene que ser concebida para que
posea los elementos narrativos o teatrales necesarios y obligatorios.
Todo inicia con un guion, por tanto, hay que escribir, acción a muchos diseñadores,
lastimosamente, no les atrae… Es una labor que se debería llevar a cabo para todo proyecto,
valga la aclaración.
En lo que nos compete en esta asignatura, se debe escribir un guion previo a todo el proceso
de realización gráfica, resulta más sencillo corregir un escrito que un audiovisual final.
Recuerde que estamos hablando de una asignatura de Diseño Visual, y el diseñador visual
debe ser un ser práctico
Para la primera actividad desarrollaremos un guion gráfico, es decir un storyboard, que será
parte de un proyecto de animación separado en varias actividades.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

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 R.A.1: Produce imágenes digitales de alta factura utilizando
las herramientas adecuadas, dentro de las composiciones
gráficas.
R.A.3: Elabora a partir de una historia o propuesta de
animación el storyboard de la misma
Luego de los principios vamos a la acción
Como ya se mencionó, nos ocuparemos del storyboard en esta primera parte de la actividad,
así que definamos el término con ayuda de Wikipedia:

Storyboard.
Storyboard o guion gráfico es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el
objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir
la estructura de una película antes de realizarse o filmarse. El storyboard es el modo de
previsualización que constituye el modo habitual de preproducción en la industria fílmica.

ACTIVIDAD
Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:
En esta actividad usted generará la propuesta de storyboard para una animación de la
identidad gráfica de una empresa real.
• Usted debe encargarse definir la identidad corporativa de una empresa real con la que
quiere trabajar, el concepto estético será opuesto a la actividad económica de la empresa.
Ejemplo: Coca cola/venta de carros
• Debe considerar que otros elementos desea animar. • El storyboard debe contener la
narración con imágenes y los textos necesarios para explicar cada plano.
• El producto final de este proyecto será una animación de 10 segundos de duración, así
que debe calcular el tiempo que cada cuadro de su guion gráfico para que corresponda al
proyecto.

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 CE1. Incorpora al proyecto material gráfico de alta
calidad de acuerdo a los requerimientos del
proyecto, haciendo uso de dispositivos de captura.
CE8. Elabora a partir de una historia o propuesta de
animación el storyboard de la misma.

Entregables:
Storyboard en formato PDF que contenga las viñetas necesarias para la propuesta de una
animación de 10 segundos con el tema. Publicación en la tarea de la actividad.
Condiciones generales:
1. En el módulo de TAREA destinado a la publicación de las evidencias
correspondientes.
2. Las actividades tienen un plazo de entrega reflejado en la Planeación Didáctica. En
caso tal de presentarse fuera de tiempo esto representará una penalidad al
momento de evaluar.
3. Sólo se tendrá en cuenta este espacio de la plataforma para la evaluación de las
actividades correspondientes. Bajo ningún motivo se tendrán en cuenta
actividades que se envíen al correo electrónico del tutor o a las redes sociales del
mismo.
4. Sólo se tendrán en cuenta los archivos que correspondan a los parámetros
solicitados en la actividad, teniendo en cuenta el tipo de archivo y sus
características. Por ejemplo, si la solicitud es un PDF, ese será el tipo de archivo
que se evalúe.

REFERENTES CONCEPTUALES
Soryboard o guion gráfico

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas
Criterios de evaluación (desempeño, producto y
conocimiento)

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 Storyboard en formato
CE1. Incorpora al proyecto material gráfico de alta
PDF para la propuesta
calidad de acuerdo a los requerimientos del
de animación de 10
proyecto, haciendo uso de dispositivos de captura.
segundos. Publicación
CE8. Elabora a partir de una historia o propuesta de
en la tarea de la
animación el storyboard de la misma.
actividad.

Instrumentos de evaluación
Dominio de las herramientas de software
Creatividad y solidez en la propuesta de animada

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos,
tecnológicos Computador, consulta de bases de datos.
y materiales
Ambientes
de Biblioteca, trabajo de campo, internet
aprendizaje
Dibujo Animado
/Sergie Camara
Obligatorios Técnicas de Animación / Chris Webster / Anaya
Recursos Fundamentos de la Animación / Paul Wells /
bibliográfico Parramón.
s
https://proskahuerpro.wordpress.com/2015/09/03/
Complementario
12-principios-de-la-animacion-lo-que-
s
todoanimadordeberia-saber-y-aplicar/

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