“No cantan bien, pero cantan”

Es una de las grandes frases que dice Clèment Mathieu en la película, y empieza a ver en estos niños un rayo de
esperanza que aún nadie ve. Estos niños de los que nadie se acuerda y de los que nadie espera que puedan ofrecer
mucho más. El canto se puede educar al igual que la actitud, el comportamiento, la inteligencia... Como podemos ver,
Clèment Mathieu a través de la motivación, consigue poco a poco entonar y modular las voces de los niños. La
dedicación, la motivación del profesor con estos niños, consigue que cada día progresen más en la música, en su
educación y en sus valores.

Una canción

Clèment Mathieu decide volver a componer música, algo que había jurado dejar para siempre, pero gracias a estos
chicos decide volver a escribir. Una de las canciones que compone es esta:

“Mira en el camino
a los niños olvidados, perdidos
dales la mano
para llevarlos a otro mañana.
Siente en medio de la noche,
la ola de la esperanza,
ansias de vivir, sendero de gloria.
Alegrías infantiles olvidadas.”
“Borradas demasiado pronto.
Una luz dorada
brilla eternamente
al final del camino.
Siente en medio de la noche,
la ola de la esperanza,
ansias de vivir, sendero de gloria.”

GUÍA DE ACTIVIDADES

Tras su lectura proponemos que de manera individual se haga un pequeño análisis de la canción. Para ello deberás
responder a las siguientes preguntas.

¿De qué crees que habla la canción?

¿Qué sentimientos te transmite la canción?

Comenta algunos de los recursos literarios que aparecen en la canción (metáforas) e indica qué quieren decir.

Hablar en clase de tu canción favorita y explicar por qué lo es y qué sentimientos te transmite.

Tu canción

Después de responder estas preguntas te proponemos un trabajo en grupo. Hacer grupos de 4

e intentar componer la letra de una canción que hable de ustedes, de quienes son, de qué cosas

les pasan, qué les preocupa... En general, de lo que les interesa