VOCABULARIO

1- PERSONALIDAD: La personalidad es el conjunto de características físicas,

genéticas y sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único
respecto del resto.

2- CARÁCTER: Es la manera en la que esta reacciona habitualmente frente a

una situación. Es también la forma de expresar esta manera de reaccionar,
señalando que se posee tal o cual perfil, característica o inclinación.

3- TEMPERAMENTO: Es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos

psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación.

4- TALENTOS: Está vinculada a la aptitud o la inteligencia. Se trata de la

capacidad para ejercer una cierta ocupación o para desempeñar una
actividad. El talento suele estar asociado a la habilidad innata y a la creación.

5- CONFIANZA: Es la creencia, esperanza y fe persistente que alguien tiene,

referente a otra persona, entidad o grupo en que será idóneo para actuar de
forma apropiada en una situación o circunstancia determinada; la confianza
se verá más o menos reforzada en función de las acciones.

6- AUTONOMÍA: Expresa la capacidad para darse reglas a uno mismo o tomar

decisiones sin intervención ni influencia externa.

7- INICIATIVA: Es la cualidad que poseen algunas personas de poder por sí

mismos iniciar alguna cuestión, bien sea comenzar un proyecto, o buscar
soluciones a alguna problemática. Lo que se debe tener en cuenta con este
término es que una de sus características principales es que la iniciativa nace
 de cada persona, es decir, no hay ningún factor externo que lo impulse para
lograr su objetivo.

8- IDENTIDAD: Se refiere al grupo de rasgos y características que diferencia a

un individuo, o grupo de individuos, del resto. Es a partir de esta que las
personas logran distinguirse del resto.

9- COMPROMISO: Significa prometer u obligarse moral o jurídicamente, al

cumplimiento de una obligación, generando responsabilidad para el autor de
la promesa. Es similar a una promesa, pero en el compromiso se asume la
responsabilidad por los efectos de no cumplirse.

10- GENERATIVIDAD: Se define como el interés de los adultos maduros por

guiar, influir y ayudar a la siguiente generación.
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11- TRANSCENDENCIA: Es un concepto que designa aquello que va más allá

o que se encuentra por encima de determinado límite. En este sentido, la
trascendencia implica trasponer una frontera, pasar de un lugar a otro,
superar una barrera.

12- SENSIBILIDAD: Aquella capacidad propia e inherente a cualquier ser vivo

de percibir sensaciones por un lado y por el otro, de responder a pequeños
estímulos o excitaciones. Esta capacidad es posible de poner en práctica
gracias a los sentidos que ostentamos los seres vivos, tacto, gusto, oído,
olfato, vista y que nos permiten percibir las variaciones químicas o físicas que
se producen tanto en nuestro interior como en el exterior.

13- TÍMIDEZ: Es un estado de ánimo que afecta a las relaciones personales. Se

la considera una pauta de comportamiento que limita el desarrollo social de
 quienes lo experimentan dentro de su vida cotidiana. No es una enfermedad,
aunque si no se controla o modera puede llegar a ser patológico.

14- SEXUALIDAD: Es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de

cada persona o animal. Desde el punto de vista histórico cultural, es el
conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas
a la búsqueda de emoción sexual, que marcan de manera decisiva al ser
humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo.
Es n temperamento saente complicado que s descontrol lleva a
conductas impropias a las relaciones sexuales tales como
homosexualismo, lesbianismo, sexo con animales intercambios de
pareas y otras aberraciones qué son casi enfermedades mentales es la
tendencia innata a la relación sexual.
Vale la pena señalar que se tienen hijos fuera del matrimonio y ve a la
er como objeto sexual y viceversa.

15- IMPULSIVIDAD: Es un estilo cognitivo, término usado en psicología. Es la

predisposición a reaccionar de forma inesperada, rápida, y desmedida ante
una situación externa que puede resultar amenazante, o ante un estímulo
interno propio del individuo, sin tener una reflexión previa ni tomar en cuenta
las consecuencias que pueden provocar sus actos.
Condcta iplsiva es n ecaniso de defensa qe evita el qe la persona se
pare a refleccionar sobre los aspectos y otivaciones de s coportaiento,
por lo tanto, frente a las eociones qe estos le generan.
Es la tendencia innata a decir y hacer cosas sin pensar.

16- IRRITABILIDAD: Es una manifestación de la personalidad, que se expresa

en reacciones exageradas ante las influencias externas. La irritabilidad se
manifiesta por agresividad verbal o física no controlable y por situaciones sin
importancia; es un mecanismo conciente o inconsciente y, más aún, cuando
es inconsciente quien la presenta difícilmente la acepta.
 Es la tendencia innata a la relación intolerante son aqellas personas qe
no tiene control de si isa y todo le olesta piensan qe solo ellos tienen la
razón y el resto de las deas personas están eqivocados

17- AGRESIVIDAD: Hace referencia a un conjunto de patrones de actividad que

pueden manifestarse con intensidad variable, incluyendo desde la pelea
física hasta los gestos o expresiones verbales que aparecen en el curso de
cualquier negociación. La palabra agresividad procede del latín, en el cual es
sinónimo de acometividad. Implica provocación y ataque.

18- VALORES: Son principios que nos permiten orientar nuestro

comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en
lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.

19- ÉTICA: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con
la moral y el comportamiento humano.

20- MORAL: Es un conjunto de normas, creencias, valores y costumbres que

dirigen o guían la conducta de grupos de personas en la sociedad.

21- SOCIEDAD: Es un término que describe a un grupo de individuos marcados

por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que
condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en
el marco de una comunidad.

22- SOCIOLOGÍA: Es la ciencia social que se encarga del análisis científico de

la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o población regional.
Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los
 seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran
inmersos.

23- PSICOLOGÍA: Es una disciplina que tiene como objetivo analizar los
procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus
interacciones con el ambiente físico y social.

24- PSIQUIATRÍA: Es la ciencia que se dedica al estudio y tratamiento de las

enfermedades mentales. Su objetivo es prevenir, diagnosticar, tratar y
rehabilitar los trastornos de la mente.

25- CONDUCTA HUMANA: Es el conjunto de respuestas, bien por presencia o

por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno omundo
de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente,
voluntario o involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten.