Orientaciones Generales

El presente trabajo se a elaborado con el objetivo de afianzar los conocimientos

en lo que respecta a la unidad de Funciones (guía #8,9), en el se abordan los
temas avanzados en clases extras de hoy jueves, Funciones constantes,
lineales, cuadráticas, y las pendientes por evaluar logarítmicas
exponenciales y valor absoluto.
Para la realización de esta tarea no olviden que me tienen a la orden, desde
mañana hasta el martes, también tienen los modelos que están en la
plataforma de dichos temas abordados acá. organícense, y podríamos vernos
todo el grupo antes del miércoles, solo es cuestión de que se pongan de acuerdo
todos y luego me digan.
Saludos!

Nota:
a. Dicho trabajo deberán entregarlo en grupos de 4 integrantes como
máximo.
b. En hojas de block blancas, con una presentación y los nombres y
apellidos completos.
c. Tiene un valor de 10pts
d. Se entregara el día miércoles 14/08/19 a las 8:00am en punto.!..
e. Bendiciones para todos !!!
I. DETERMINE EL DOMINIO DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

1. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4 4. 𝑓(𝑥) = 5
2. 𝑓(𝑥) = ln⁡(5 − 2𝑥) 5. 𝑓(𝑥) = 8𝑥 2 + 9𝑥 − 2
3. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 3

II. DETERMINE EL RANGO DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 e. 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 12𝑥 − 13

b. 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 4| f. 𝑓(𝑥) = 6
c. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥 2 g. 𝑓(𝑥) = −4𝑥
d. 𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 + 3

III. TRACE LA GRAFICA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 5 e. 𝑦 = ln(𝑥) − 1
b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 f. 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 4|
c. 𝑓(𝑥) = 𝜋 g. 𝑓(𝑥) = 4 − 𝑥 2
2 𝑥−1 h. 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔1 (2𝑥 + 1)
d. 𝑓(𝑥) = ( ) 2
3
Aplicación a las funciones Lineales

1. Se ha realizado una campaña de vacunación en una región. Los gastos de

distribución son 600 córdobas y los de vacunación, 5 córdobas por cada
vacuna administrada. Determina la expresión matemática de esta función y
represéntala.
2. Un ciclista parte del kilómetro 10 de una carretera a una velocidad
constante de 20 kilómetros por hora.
a. Halla la expresión algebraica de la función que relaciona el punto
kilométrico en que se encuentra el ciclista con el tiempo transcurrido
desde el inicio.
b. Representa la función.

Aplicación a las funciones Cuadráticas

1. S&s_Movil es propietario de un negocio que fabrica y vende teléfonos

celulares. El ingreso, 𝐼(𝑛), de la venta de teléfonos celulares se determina
multiplicando el número de teléfonos celulares por el costo de cada teléfono.
Suponga que el ingreso por la venta de 𝑛 teléfonos celulares, 𝑛 ≤ 50, es.

𝑅(𝑛) = 𝑛(50 − 0.2𝑛)

donde 𝑛(50 − 0.2𝑛) es el precio por teléfono celular, en dólares.

a. Determine el ingreso cuando se venden 30 teléfonos celulares

b. Para tener un ingreso de $480, ¿Cuántos teléfonos celulares deben
venderse?

2. La función 𝑁(𝑡) = 0.0054𝑡 2 − 1.46𝑡 + 95.11 puede usarse para calcular el

promedio de numero de años de expectativa de vida para una persona de 𝑡
años de edad, donde 30 ≤ 𝑡 ≤ 100.

a. Calcule la expectativa de vida para una persona de 40 años de edad.

b. Si una persona tiene una expectativa de vida de 14.3 años, calcule su edad
actual.
3. Dada la función de consumo de combustible respecto de la velocidad
𝐶(𝑣) ⁡ = ⁡80𝑣⁡ − ⁡2𝑣 2 , donde la velocidad se expresa en 𝑘𝑚/ℎ. Determinar
a qué velocidad debe ir el auto, para que el consumo de combustible sea
máximo.

Aplicaciones de Funciones Exponenciales

CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO

Las curvas de crecimiento vegetativo de una población, establecido como la

diferencia entre nacimientos y muertes para un intervalo de tiempo dado, siguen
una ley exponencial. Siendo P0 la población inicial e i el índice de crecimiento
anual en tanto por uno, y se considera una tasa de crecimiento continuo, la
población seguirá la ley exponencial:

𝑷(𝒕) = 𝒑𝟎 ∗ 𝒆𝒌𝒕
Donde:

𝑃: Número de individuos en el momento t.

𝑝0 : Número de individuos en el momento inicial.
𝑘: Constante de crecimiento.
𝑡: Tiempo

Ejercicios
1. En el año 2000 la población del pueblo de San Juan de Chota era de 7000
habitantes. Si la tasa relativa de crecimiento es de 5% al año, ¿cuál fue la
población aproximada en el 2006? 𝑹 → 𝑷(𝟔) = 𝟗𝟒𝟒𝟗⁡𝒉𝒃𝒕𝒔

2. La población de la tierra crece aproximadamente al 2% anual (crecimiento

continuo). ¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse la población?

𝑹 → 𝒕 = 𝟑𝟒. 𝟔𝟓
 CRECIMIENTO NO INHIBIDO

La mitosis, o división celular, es un proceso universal indispensable en el

crecimiento de los organismos vivos como las amibas, plantas, células humanas
y muchas otras. Con base en una situación ideal donde no mueren células ni hay
efectos colaterales, el número de células presentes en un instante dado obedece
a la ley del crecimiento no inhibido. Sin embargo, en la realidad, después de
cierto tiempo el crecimiento en forma exponencial cesa debido a la influencia
de factores como la carencia de espacio, la disminución de la fuente alimenticia,
etc. La ley del crecimiento no inhibido solo refleja de manera exacta las
primeras etapas del proceso de la mitosis.

Una fórmula que proporciona el número N de células en el cultivo después de

transcurrir un tiempo t (en las primeras etapas del crecimiento) es:

𝑵(𝒕) = 𝑵𝟎 ∗ 𝒆𝒌𝒕
Donde 𝑵𝟎 y 𝒌 son constantes positivas, denominadas cantidad inicial y
constante de crecimiento

Resolver los siguientes Problemas

1. El número de bacterias en cierto cultivo crece de 5 000 a 15 000 en 10
horas. Suponiendo que la tasa o rapidez de crecimiento es proporcional al
número de bacterias.

a. Calcula el número de bacterias al cabo de 20 horas. 𝑹 → 𝑵(𝟐𝟎) = 𝟒𝟓𝟎𝟎𝟎𝒃𝒂𝒄𝒕

b. ¿Cuánto llegará a 50 000 el número de bacterias? ⁡𝑹 → 𝒕 = 𝟐𝟎. 𝟗𝟔⁡𝒉𝒓𝒔

2. Una sustancia radioactiva se desintegra siguiendo una función exponencial.

La cantidad inicial es de 10 gramos, pero después de 200 años es de 2
gramos. Calcula la cantidad que hubo después de 100 años.

⁡𝑹 → la cantidad que hubo después de 100 años fue de 4,48 gramos

aproximadamente.
 Teoría

Función cuadrática
𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 Su representación gráfica es una parábola.

Análisis de sus coeficientes:

1. Si 𝒂 >⁡0, la parábola va 2. Si 𝒂 < 0, la parábola va

hacia arriba hacia abajo

𝑐: es un punto de intersección de la parábola con el eje 𝑦.

Eje de simetría y vértice de la parábola:

−𝒃 −𝑏 −𝑏
Eje de simetría: 𝒙 = Vértice: 𝑉 = ( 2𝑎 , 𝑓 ( 2𝑎 ))
𝟐𝒂

El vértice nos permite determinar los mínimos y máximos de la parábola.

Si 𝑎⁡ > ⁡0, la parábola es abierta hacia arriba ⇒ existe mínimo.

Si 𝑎⁡ < ⁡0, la parábola es abierta hacia abajo ⇒ existe máximo.

Puntos de intersección de la parábola con el eje x:

Utilizamos Discriminante:⁡⁡⁡⁡⁡∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄

✓ Si ∆⁡⁡> 0⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡ →⁡⁡⁡⁡⁡⁡la parábola intersecta al eje x en dos puntos.

✓ Si ∆⁡= 0⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡ →⁡⁡⁡⁡⁡⁡la parábola intersecta al eje x en 1 punto.
✓ Si ∆⁡⁡< 0⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡ →⁡⁡⁡⁡⁡⁡la parábola no intersecta al eje x