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COLEGIO PRIVADO
Calidad”
DOSCIENTAS MILLAS
PERUANAS
Alumno(a) :..................................................................................... 3°
3°
............. Secundaria
Secundaria
Profesor (a) : WILLIAM BERNAL LEÓN Fecha: 24/09/04
TEMA
TEMA :: LOS
LOS REPTILES
REPTILES(( Reptare
Reptare ==Arrastrarse)
Arrastrarse)
1° Unidad Temática N° III 2° Objetivo N° 2° 3° Tema N° VI 4° Contenido N° 6.8
I. INTRODUCCIÓN
Esta clase comprende lagartijas, serpientes, tortugas, caimanes y cocodrilos, que han sobrevivido
prácticamente sin cambio desde los tiempos prehistóricos. Los reptiles evolucionaron de un ancestro
anfibio hace aproximadamente unos 250 millones de años. Los primeros reptiles, los dinosaurios,
fueron preponderantes sobre la tierra por casi 150 millones de años. El estudio de los reptiles se
denomina herpetología.
II. DEFINICIÓN:
Son animales vertebrados que evolucionaron a partir de los anfibios y están mejor adaptados a la vida
terrestre en condiciones de plena sequedad.
III. CARACTERÍSTICAS:
- Una cubierta del cuerpo seca y escamosa apropiada para la vida lejos del agua.
- Extremidades adaptadas a una locomoción rápida.
- Mayor separación de la sangre oxigenada y la no oxigenada en el corazón.
- Osificación completa del esqueleto.
- Huevos adaptados para el desarrollo en tierra, con membranas y cáscaras que
protegen al embrión.
IV.MORFOLOGÍA:
La estructura morfológica y fisiológica puede variar según las especies. Por ello vamos a considerar
como modelo al “caimán” :
El cuerpo comprende cabeza, cuello, tronco y cola. Las extremidades son cortas y llevan dedos
terminados en uñas con membranas interdigitales.
La boca es larga y tiene numerosos dientes cónicos, cerca del extremo del hocico hay dos pequeñas
aberturas nasales.
Los ojos son grandes y laterales con párpados superiores e inferiores.
La piel es gruesa con escamas duras sobre la mayor parte del tronco y la cola.
La columna vertebral consta de 5 tipos de vértebras: 9 cervicales, 10 toráxicas, 5 lumbares, 2 sacras
y 39 caudales. Las 2 primeras vértebras (el atlas y el axis le permiten girar la cabeza).
V. FISIOLOGÍA:
1. Sistema Digestivo: Es completo. Poseen una gran boca que tiene la capacidad de
abrirse mucho, con robustos dientes adaptados para la defensa y el ataque y también para coger
grandes presas y retorcerlas. La lengua es plana, situada en el suelo de la boca, pero no es
protráctil. Luego viene una corta faringe, a la cual le sigue un esófago muy largo y dilatable, que le
permite tragar presas muy grandes.
4. Sistema excretor: Los reptiles poseen un par de riñones planos y lobulados, que
desembocan mediante uréteres en la cloaca, donde puede haber una vejiga urinaria.
El oído también está desarrollado y poseen además el órgano de Jacobson (bien desarrollado en
largartos y serpientes) gracias al cual pueden seguir los rastros de sus presas y saber en que medio
ambiente se encuentran.
La mayoría de los reptiles son ovíparos y depositan los huevos en tierra, a veces en nidos
excavados por la hembra, que los vuelve a enterrar o protegidos por la vegetación. Así pueden ser
abandonados, ya que la incubación se realiza por sí sola, y a su vez los huevos están
especialmente adaptados a sobrevivir durante un largo período de tiempo en condiciones de
sequedad. El embrión está recubierto por una membrana llamada amnios, llena de líquido que
protege al embrión. El alantoides es una bolsa formada en el intestino del embrión y sirve para
acumular los productos de desecho.
VI. CLASIFICACIÓN:
HUEVO AMIÓTICO
CUESTIONARIO
I. Escribe “V” o “F” según corresponda : (2Pts : 1/6 c/u)
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3) Explica la estructura morfológica de un reptil. (4p)
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