Programas de estudios ANEXO 2

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

ARQ-601

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al término del curso el alumno identificará las etapas del proceso de investigación científica, definirá el
título de su estudio, desarrollará el planteamiento del problema y el marco teórico del protocolo de
investigación conducente a la Licenciatura.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. La investigación científica
1.1. La ciencia.
1.2. El método científico
1.3. El proceso de investigación científica: concepto y etapas del proceso.
1.4. Alcances de la investigación científica: exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo
1.5. Tipos de investigación científica: básica y aplicada.
1.6. Técnicas e instrumentos de investigación: concepto y ejemplos.
1.6.1. Encuesta.
1.6.2. Observación.
1.6.3. Entrevista.
1.6.4. Análisis documentario.
1.6.5. Técnicas de laboratorio.

2. El protocolo o proyecto de investigación

2.1. Fundamentación: qué es y cuál es su utilidad.
2.2. Estructura y contenidos.

3. El informe final de investigación

3.1. Fundamentación: qué es y cuál es su utilidad.
3.2. Estructura y contenidos.

4. Citas y referencias según Normas Internacionales de redacción

4.1. La norma APA.
4.2. La norma Vancouver.

5. Planteamiento del problema

5.1. Elección del tema de investigación.
5.2. Descripción de la realidad problemática.
5.3. Formulación del problema.
5.4. Justificación.
5.5. Objetivos.
5.6. Hipótesis.
5.7. Limitaciones de la investigación.
5.8. Matriz de consistencia.

6. Marco teórico
6.1. Concepto, componentes, estrategias para la obtención de información en bibliotecas físicas,
bibliotecas y repositorios virtuales, redes de revistas indizadas.
6.2. Antecedentes de la investigación.
6.3. Las bases teóricas.
6.4. Definición de términos básicos.
Licenciatura en Arquitectura
Metodología de la investigación
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6.5. Matriz de operacionalización de variables.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Bajo la conducción del docente:

 Presentación y revisión de ejemplos de protocolos de investigación de Licenciatura presentados a
la universidad.
 Ejemplos prácticos del desarrollo de los elementos que conforman el protocolo de investigación.
 Talleres de desarrollo del planteamiento del problema y el marco teórico del protocolo de
investigación.
 Tutoría individualizada.
 Revisión y seguimiento de los protocolos de investigación trabajados por los estudiantes.

Independientes:
 Lecturas recomendadas por el docente.
 Análisis de los ejemplos de protocolos de investigación entregados por el docente.
 Elaboración del planteamiento del problema y el marco teórico del protocolo de investigación.
 Reportes de lecturas.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Criterios de evaluación:

Entrega del planteamiento del problema culminado 40%

Entrega del marco teórico culminado 40%
Exposición y defensa del planteamiento del problema y el marco teórico 20%
TOTAL 100%

Criterios de acreditación:
Para acreditar la asignatura, el alumno deberá cubrir el 80% de asistencia, cumplir con los requisitos de
evaluación del programa y obtener un mínimo de 6 como calificación final.

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