Leonardo Bibbó 21/05/2019

Sociología
Epistemología:
Se conceptúa a la epistemología como los estudios de la obtención de conocimiento de la ciencia
Conocimiento:
Comprensión estudiada de factores conocibles (no podemos conocer algo incognoscible)
Formas de producir conocimiento y sus diferencias:
Destaco de mis conclusiones de lo trabajado en clase las siguientes formas de obtener conocimiento:
mediante el método científico (se parte de una hipótesis a una teoría luego verificada como conocimiento
científico si así lo acepta el método científico). Otra forma de obtener conocimiento sería mediante
experiencias que den explicaciones lógicas a hechos (pueden basarse en hipótesis). Otra forma de
conocimiento es el conocimiento místico/religioso con sus explicaciones a sucesos inexplicables(milagros).
El conocimiento empírico puede ser compartido como tal por la experiencia individual o de un grupo de
personas, mientras que el conocimiento científico es tal solo si así lo avala el método científico que lo
certifica como conocimiento. El conocimiento religioso sea aceptado como tal o no, tiene una base para ser
conocimiento distinto a la anteriores ya que los milagros no los tienen que haber experimentado las
personas que usan avalan este conocimiento como válido para ser tal, y la condición para que sea un
milagro es que solamente se pueda explicar el suceso por razones místico/religiosas.
Distancia entre conocimiento y realidad:
Es intrínseco del conocimiento ser explicación de la realidad, aunque nadie pueda tener el conocimiento de
toda la realidad, el conocimiento que cada persona tenga es en parte realidad una percepción subjetiva de
cada uno, ya que la realidad es independiente de los individuos. La diferencia es la subjetividad.
Distancia entre ciencia y realidad:
La ciencia se limita a los conocimientos que su método aprueba por lo que se pierde todo lo no encasillado
en el método científico. La diferencia es el método científico siendo este solo una parte del espectro de la
realidad.
Método científico:
El método científico es la herramienta de la comunidad científica que diferencia el conocimiento que la
misma aprueba del que no aprueba. Para desarrollar una idea como conocimiento el método usa los
siguientes pasos: observación, hipótesis y teoría, luego se podrá o no llamarle conocimiento/ley.
Ley científica:
Son paradigmas globales aceptados por su carácter objetivo empírico
Contrastación empírica:
Contrastar las hipótesis con la evidencia empírica para establecer su capacidad de predicción y su éxito.
Hipótesis:
Predicción o conjetura en base a observaciones de por lo menos dos variables. Con la base de varias
hipótesis se pueden desarrollar sistemas de hipótesis.
Teoría:
Explicación a un fenómeno basado en un conjunto de hipótesis verificadas
Paradigma:
Modelo que es conjunto de metodologías aceptado socialmente
Variable:
Característica alterable de un fenómeno, su contra parte son las constantes
Causa y efecto en la investigación científica:
La causa es el cambio de un fenómeno que produce otro, Este último fenómeno producido es el efecto, del
cual su causa no es variable.
Ciencia:
Son los saberes aprobados como tal por la comunidad científica. Su propósito es el bien común de toda la
humanidad.
Deductivismo e inductivismo:
Inductivismo es generar hipótesis y teorías basándose en la experiencia, el deductivismo es predecir
comportamientos en base a modelos conocidos.
Lo cuantitativo y lo cualitativo:
La investigación cuantitativa busca obtener todos los datos posibles para resultados estadísticos/solidos
mientras que, la investigación cualitativa busca una comprensión profunda del fenómeno estudiado y su
contexto particular.
Clasificación de ciencias:
El estudio del conocimiento de los hechos perceptibles. El estudio del conocimiento abstracto. Como sub
ramas de las ciencias fácticas están las ciencias naturales y sociales, como sub ramas de las ciencias
formales están las matemáticas y la lógica como ejemplos.
Aplicando investigación científica a partir de una hipótesis y a partir de la realidad:
Si se investiga a partir de una hipótesis, atribuyéndole a la hipótesis posteriores observaciones que sientan
sus bases, se debería proseguir verificando la hipótesis con experimentación, y dados los resultados se
finaliza la investigación con errores o comprobaciones.
Como en el anterior ejemplo, partiendo de la realidad también se investiga usando el método científico:
observación, hipótesis, comprobación, teoría o fallo.

1- La globalización, ¿favorece en mayor medida a la investigación sociológica cualitativa o cuantitativa?

A la cuantitativa precisamente por lo intrínseco de la globalización, la posibilidad de obtener más datos de
más personas.

2- ¿Que necesitaría un método conocimiento para ser más aceptado que el conocimiento científico?
Tendría que ser impuesto, preferiblemente de forma no abrupta.