TRABAJANDO CON LIDERES

Asunto: Autoridad y Poder

Tema: Estilos de liderazgo y estrategias de trabajo

Celebramos Las juntas de medio año de la Unión mexicana del Norte y los tres
administradores así como los departamentales de las once zonas en las que esta
dividido el norte de México, nos concentramos en la ciudad de Montemorelos.
El tema generar fue el de la socialización del plan estratégico (PEST), el tenor
de las reuniones generales esta vez cambiaron de tono pues los administradores
de la Unión decidieron cambiar la estrategia, ya no se hablo de implementar el
plan estratégico y de subir los planes a la plataforma de manera forzosa u
obligatoria, la estrategia se baso en la socialización de la información y por medio
de actividades y dinámicas se concientizo de la importancia, la necesidad y los
beneficios que reporta la planeación estratégica.
Al terminar las reuniones generales nos dividíamos según las diferentes áreas con
el departamental de Unión que corresponde al área de especialidad, para recibir
los planes y estrategias de su área que se implementarán en el 2020, uno de ellos
asumió el papel del líder autoritario, avocado a la tarea, planeo hasta el día y la
hora en la que deberían hacerse las cosas y como deberían hacerse, este
departamental de Unión que trabaja con once departamentales de Asociación,
paso por momentos complicados pues no solo imponía su visión de cómo se
debería hacer el trabajo, sino que permitió que se evaluará su propuesta y cuando
estas con once lideres que trabajan cada uno con más de 20 lideres, que mueven
a más de 70, 000 personas o eres muy bueno o tu propuesta es irrebatible, así
que sucedió lo que tenia que suceder, el departamental termino cediendo y dando
libertades que no tenia consideradas, finamente quedo un plan distinto al que
estaba escrito en el papel.
Paso de ser un líder autoritario a un líder democrático con un tinte de autoritario
Quiero destacar otra cesión con otro departamental de Unión, este nos llevo a su
oficina, junto con su secretaria nos dijeron, ustedes no trababan para nosotros,
nosotros en esta oficina trabajamos para ustedes, estas instalaciones y los
materiales que aquí tenemos son para apoyarles en su trabajo, si tienen una
necesidad no duden en comunicarse con mi secretaria, llamarme a mi celular o
vengan a visitarme, siempre serán bienvenidos. Después pasamos a la mesa de
trabajo y nos dijo. Quiero que cada uno me diga tres cosas que hicieron este año
en su departamento que les dieron resultado y tres cosas en las que les gustaría
que les apoyará. En cuanto a la tare nos dijo, la conocemos, tenemos los
manuales aquí están el plan de trabajo, adóptelo y adáptelo, si algo se les
complica no dude en llamarme, como ya saben continuamente estoy en contacto
con ustedes y en mis giras de trabajo esta programado pasar una semana cuando
menos con cada uno de ustedes. Salimos motivados, con la sensación de ser
escuchados, con la certeza de que tenemos un couch que promueve lo mejor de
nosotros y alguien experimentado que esta dispuesto a hacer mentoring en el
momento necesario.
Muy buena reflexión de las juntas de trabajo, ahora el problema esta en como
promuevo entre los 20 lideres con los que trabajo para que comprendan y adopten
la planeación estratégica y usen las herramientas de planeación.
Variables:
1. Análisis del problema

2. Autoridad.
Propone Fischman (2019) “Como líderes, cuando nos enfrentamos a un
entorno difícil con retos desconocidos, quienes nos rodean esperan que la
autoridad imponga orden, señale una dirección y dé las respuestas”, una
sugerencia a seguir sería la siguiente.

a. Identificar el problema. (reto adaptativo) aquí el problema no es

concientizarlos de las ventajas de la planeación estratégica, el reto
es que la gente se mueva de su zona de confort, que este dispuesta
al cambio, por ende a adoptar las nuevas estrategias.
 b. Crear la olla de presión. Los subordinados buscarán que el líder les
dé la respuesta mágica para salir de su crisis. Lo peor que puede
hacer el líder es obedecerles y actuar como su salvador. El líder
debe prender la olla de presión y crear desequilibrio, que los lleve a
desear hacer algo para salir de esa situación, siendo cuidadosos de
no ir al otro extremo Mucha ansiedad o mucho fuego puede derretir
la olla.
c. El líder en lugar de dar soluciones, debe dejar que su misma gente
proponga sugerencias de cómo cambiar. Son ellos los que tienen
que adquirir un nuevo valor.
Cuando nos enfrentemos cómo líderes a la necesidad de que la gente a nuestro
alrededor adopte nuevos valores, entenderemos que nuestro verdadero rol es
crear un entorno donde esto se pueda dar.

3. Estilo de liderazgo. (Los más aplicables según mi percepción)

a. Autocrático. En el estilo autocrático el líder provee directivas
fuertes y claras de un camino a seguir. El líder autocrático hace lo
que considera necesario sin consultarlo con su equipo o seguidores,
por lo que toma todas las decisiones en nombre de los miembros de
la organización.
b. Transformacional. El estilo transformacional facilita el desempeño
de su equipo o seguidores más allá de las expectativas, mediante la
comunicación eficiente de una misión y visión, el estímulo intelectual,
la consideración individual y una motivación inspiradora.
c. Visionario. En el estilo visionario se comunica el propósito, la meta
y la forma de alcanzar los objetivos, incluyendo en el discurso los
valores. El líder visionario se enfoca en su propia energía para influir
en su equipo o seguidores; crea una visión programática y
sistemática para darle dirección a una organización.
d. Coaching. En el estilo coaching se establece una relación dinámica
de uno a uno entre un miembro del equipo o seguidor y el líder,
 quien procura hacer del otro un líder más efectivo, empoderándolo
para descubrir y evaluar sus fortalezas, debilidades y posibilidades
de desarrollo.
e. Democrático. En el estilo democrático el líder permite que su
equipo o seguidores participen del proceso decisional, delegando su
autoridad en otras personas, aunque él asuma la responsabilidad
final. Este estilo es altamente participativo y da a cada miembro la
oportunidad de contribuir con sus ideas y de ser activo en la
discusión.
f. Transaccional. El estilo transaccional de liderazgo enfatiza la
supervisión, la organización y el cumplimiento de sus requerimientos,
y la administración del desempeño. El líder transaccional promueve
el seguimiento y la obediencia del equipo o seguidores mediante los
castigos y premios, asimismo, valora el orden y la rutina, la
estructura, las regulaciones y el cumplimiento.
g. Facilitador. El líder facilitador es aquel que posibilita que las metas
de una organización se logren con eficacia y sin dificultad,
fomentando la cooperación, el consenso y el empoderamiento de los
miembros de su equipo o seguidores. El líder facilitador apoya y
administra los conflictos, promueve la colaboración y la
comunicación, y crea una visión.
h. Estratégico. El liderazgo estratégico se enfoca en la
responsabilidad de los ejecutivos, considerando sus rasgos,
comportamientos y estrategias de operación con particular interés en
los resultados organizacionales que pueden alcanzar. Este estilo de
liderazgo incluye los retos, perspectivas, conflictos y expectativas de
líderes directivos que se encuentran en la organización
 4. Socialización de la información

La Misión Regiomontana cumple con la función de comunicar, socializar y divulgar

la importancia de la planeación estratégica promovido o producido por Las
instancias superiores de la organización, con el propósito de implementar la
planeación estratégica que permita aprovechar mejor los recursos económicos,
materiales y humanos en el cumplimiento de la misión.

Objetivos específicos.

1. Difundir a través de formatos impresos o digitales documentos y

herramientas con referentes educativos y pedagógicos y/o resultados de
estudios, diseños y estrategias que promuevan la adopción del POA
(planeación estratégica anual) que respondan al POC. (planeación
operativa cuadrienal)
2. Disponer de un conjunto articulado de canales de comunicación con el que
se posibilite brindar a lo coordinadores de distrito materiales, comunicados
e información sobre el plan estratégico.
3. Diseñar y desarrollar acciones de comunicación institucional interna y
externa para la socialización, promoción, difusión, posicionamiento y
fortalecimiento de la planeación estratégica.
Referencias.
David Fischman. (2019) El correcto uso de la autoridad. Effectus, Fischman
consultores.
Recuperado de: https://www.effectusfischman.com/articulos/detalle/148/el-
correcto-uso-de-la-autoridad.

Universidad del Valle de México. (2018). Tabla periódica de estilos de

liderazgo [interactivo]. Recuperado de
http://onefolio.laureate.net/es/resources/4977

Universidad del Valle de México. (2018). Elementos en la toma de

decisiones [interactivo]. Recuperado de
http://hgx.com.mx/uvm_odas/oda_ddic_008/