Título del Control

CONTROL 5

Nombre Alumno

CESAR VILLALOBOS FLORES

Nombre Asignatura

ESTADISTICA

Instituto IACC

24/09/2017
 Desarrollo

ESTADÍSTICA
Control 5

NOMBRE: Estadística bivariada.

OBJETIVOS DEL CONTROL:

• Conocer y comprender el concepto de estadística bivariada.

• Aplicar el concepto de estadística bivariada a casos.
• Aplicar conceptos de covarianza, coeficiente de correlación y de determinación.

RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 5 y programa Excel.

INSTRUCCIONES:

• Lea atentamente cada enunciado y responda.

• El control debe ser respondido en Word y adjuntando el archivo Excel cuando corresponda,
identificando adecuadamente la pregunta.
 1) Se obtuvo la siguiente información acerca del número de años de estudio y la edad, de un
grupo de trabajadores de una nueva empresa en el norte de Chile:

Edad Años de
estudio
12 13 14 15

18 – 22 3 1 2 1
22 – 26 4 0 1 2
26 – 30 1 0 2 2
a) Complete la tabla bivariada (subtotales, totales).

Edad Años de
estudio
12 13 14 15 total

18 – 22 3 1 2 1 7
22 – 26 4 0 1 2 7
26 – 30 1 0 2 2 5
total 8 1 5 5 19

b) ¿Cuál es el promedio de edad de los que estudian 14 años?

x y X *Y

18 – 22 2 40

22 - 26 1 24

26 - 30 2 56

total 5 120

𝟐𝟎 ∙ 𝟐 + 𝟐𝟒 ∙ 𝟏 + 𝟐𝟖 ∙ 𝟐 𝟏𝟐𝟎
= = 𝟐𝟒
𝟓 𝟓

La edad promedio de las personas que estudiaron 14 años es de 24 años

 c) ¿Cuál es la cantidad de años de estudios promedio para quienes tienen a lo más 26 años?

Y X1+X2

12 7

13 1

14 3

15 3

total 14

12∗7+13∗1+14∗3+15∗3 84+13+42+45 184

años = = = = 13,14
14 14 14

El promedio de años de estudios para os menos de 26 años es de aproximadamente 13 años

d) ¿Qué grupo de trabajadores presenta la edad más homogénea: los que tienen 12 años de
estudio o 15 años de estudio?

años de estudio
X f x*f f*x ^2
20 3 60 1200
24 4 96 2304
28 1 28 784
tota 8 184 4288

promedio 23
varianza 7
desviación 2,64575131
cv 0,11503267 11,5032666
 años de estudio
x f x*f f*x^2
20 1 20 400
24 2 48 1152
28 2 56 1568
tota 5 124 3120

promedio 24,8
varianza 8,96
desviación 2,99332591
Cv 0,12069863 12,0698625

Los trabajadores con 12 años de estudio es la más homogénea

2) En esa misma empresa del norte, a los trabajadores se les realizó una prueba para poder
determinar el orden jerárquico y así obtener un mejor sueldo, los datos son:

N° de Puntaje obtenido
preguntas 1,0-3,0 3,0-5,0 5,0-7,0
18 – 22 3 12 16
22 – 26 20 9 13
26 – 30 18 4 5

a) Calcule e interprete la covarianza.

X Y 1,0 - 3,0 3,0 - 5,0 5,0 - 7,0 TOTA

18 - 22 3 12 16 31
22 - 26 20 9 13 42
26 - 20 18 4 5 27
TOTA 41 25 34 100
 Analizar la Variable Y

Media Y 24.2181

Varianza Y 9.8433

Desviación Y 3.1374

Analizar la Variable X

Media X 3.05454

Varianza X 3.087933

Desviación X 1.757251

Covarianza = -1.17553719

Hay relación directa entre las variables

b) Calcule e interprete el coeficiente de correlación.

coeficiente de correlación es -0.21322194 y con este resultado vemos que la relación de

las variables es en forma negativa es decir mientras uno aumenta el otro disminuye
3) Continuando con la empresa del norte, el departamento de bienestar está realizando estudios
médicos, por lo que consideró a 9 trabajadores, preguntándoles su estatura (cm) y peso (kg):

Altura 161 154 187 158 171 169 166 176 163
Peso 50 60 76 62 66 60 54 84 68

El jefe de RR. HH. plantea que a mayor altura, menor es el peso de los trabajadores, ¿Ud.
está de acuerdo? Justifique su respuesta.

altura Peso
X Y X *Y
161 50 8050
154 60 9240
187 76 14212
158 62 9796
171 66 11286
169 60 10140
166 54 8964
176 84 14784
163 68 11084
97556

PROMEDIO X 167.22
PROMEDIO Y 64.44
COVARIANZA 63.01
VARIANZA X 89.28
DATOS (n) 9
DESVIACION X 9.4490185
DESVIACION Y 9.96784955
r 0.66901749
ecuación de regresión lineal

Y - 64.44 = 0.7057221 ( x - 167.22 )

Y = 0.757221 X – 53.573

si hay una relación positiva entre las variables R: 0.66901

Un coeficiente de determinación R^2 = 0.44

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Conoce las propiedades de la covarianza, coeficientes de correlación 1

y de determinación.

• Trabaja con tablas de doble entrada (dos variables) para reconocer 1,5
las medidas de tendencia central, dispersión y posición.

• Ocupa herramienta Excel para desarrollar conceptos. 0,5

Puntaje total 3

El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de controles
de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_control5).

 Bibliografía

[Haga triple clic en cualquier parte de este párrafo para escribir la primera referencia bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un periódico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto: