Las ciudades enfrentan distintos problemas de crecimiento y desarrollo

demográfico natural la migración entre el campo y la ciudad, el

empobrecimiento y la pérdida o afectación de sus sistemas naturales y
ambientales, así como muchos otros vinculados a estos que necesitan un
tratamiento y análisis diferente a los acostumbrados en todos los aspectos.
Ordenar el espacio físico como principal finalidad, planear los usos y el manejo
de los recursos, además de orientar y regular las actividades de los usuarios de
forma que se logre garantizar un alto nivel de vida para la población; éstas
constituyen sin lugar una de las preocupaciones centrales del quehacer del
planificador urbano y de las autoridades gubernamentales.

Los espacios se han vuelto mucho más hostiles, congestionados y móviles en

nuestra sociedad; por ello las personas desean tener más estabilidad donde el
sentido de lugar y pertenencia se vuelve importante. Probablemente lo que la
población desea no es únicamente un espacio que le permita movilizarse, sino
que cree un sentido del espacio y del lugar en donde puedan vivir, jugar,
recrearse y socializar. Involucrarse en actividades de recreación y ocio puede
generar una potencial conexión con el espacio y podrá ser una solución para el
abandono que se tiene de los mismos; los espacios en donde la recreación y el
ocio pueden ser vivenciadas no poseen una única identidad puesto que proveen
una conexión con la identidad de cada una de las personas que lo usan y qué es
importante para ellas. Las personas buscan lugares, conexiones y tiempos
existentes en la experiencia de la recreación que les permitan lograr paz,
tranquilidad y que asimismo les otorgue arraigo, identidad y estabilidad.

Desde el punto de vista urbano, los espacios recreativos son considerados

espacios de uso público; forman parte del equipamiento de una ciudad;
estructuran la forma de un tejido urbano; y cumplen un rol estético relacionado
con embellecer el entorno. Por lo tanto, es indispensable realizar una propuesta
de distribución de los espacios recreativos, que fomente la estructuración del
modelo territorial, que contribuya a mejorar el entorno urbano, y satisfacer las
demandas de equipamiento recreativo de la población.
1.1 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
 Contribuir con el bienestar del centro poblado SANTA ANA, distrito de Tambo
Grande, provincia de Piura, departamento de Piura, a través de la formulación
de una propuesta para el mejoramiento de áreas verdes y de recreación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar un diagnóstico socio-ambiental de las áreas verdes y de recreación

del centro poblado Santa Ana.

 Elaborar una propuesta de manejo integral de las áreas verdes y de recreación

del centro poblado santa Ana.

 Promover actividades de desarrollo y mantenimiento de las áreas verdes para

veneficio del CP Santa Ana.

1.2 PROBLEMA
El centro pablado Santa Ana no cuenta con un área destinada a la
recreación para sus habitantes de tal manera que este proyecto tiene como
finalidad incentivar y recuperar las áreas recreativas.

1.3 ANTECEDENTES

 Rodrigo y Chávez (2016), en la tesis Espacios públicos y calidad de vida

urbana. Estudio de caso en Tijuana, Baja California, del Colegio de la Frontera
Norte, A.C. México, tuvo como objetivo describir como son los espacios públicos
(Malecón Playas Tijuana y la losa deportiva Profesor Santos Maza) y la calidad
de vida en un contexto de inseguridad y violencia. Se realizaron observaciones
en campo, mediante un registro de actividades, de cómo usaban la losa
deportiva y el malecón. se realizaron entrevistas 22 usuarios. Se usaron las
siguientes dimensiones de calidad de vida: física, social, cultura, económica,
política y de seguridad. Se concluye que los espacios públicos seleccionados
han influido en mejorar la calidad de vida. Se verifico que, si se mejoran las
áreas públicas y verdes, se contribuye a la mejora de calidad de vida urbana.

 Gómez y Velázquez (2018), en la investigación Asociación entre los espacios

verdes públicos y la calidad de vida en el municipio de Santa Fe, Argentina.
 Esta investigación tuvo como objetivo, determinar la relación de los espacios
verdes públicos y la calidad de vida. Se diferencian 4 tipos de zonas de calidad
de vida, siendo sus variables, los ítems educativos, de salud, habitacionales y
de servicios básicos. Se realizó un inventario mediante un mapeo de las áreas
verdes, según sus áreas, distribución en función a las áreas de calidad de vida
determinados. Y como conclusión, se debería tener una planificación con visión
integral de las áreas verdes que se hayan aplicado en otras ciudades.

 Pardo-Figueroa (2017), en la tesis, con línea de investigación de urbanismo

titulada: Estrategias de intervención en los espacios públicos para mejorar la
calidad de vida urbana. Caso Urb. Santa Margarita, Piura del año 2017.El
objetivo era identificar y evaluar el tipo de intervención en los espacios públicos
sobre la calidad de vida urbana de la población de la Urbanización Santa
Margarita. Tuvo dos encuestas una para la población con una muestra de 200
residentes encuestados de la Urb. Santa margarita y otra para los trabajadores
de la municipalidad. Se concluye en la tesis, que las buenas estrategias
territoriales, social, ambiental y de seguridad influyen en la mejora de la calidad
de vida.
 Bellido (2013), en la tesis La recreación infantil en la planificación urbana caso:
Pampas de San Juan, distrito de San Juan de Miraflores Departamento de Lima-
Perú, su objetivo fue conocer el estado de los espacios públicos recreativos,
determinar las alternativas de solución a esta escasa calidad y cantidad de
espacios recreativos. La metodología usada fue descriptiva, de diseño no
experimental, con diseño transversal de junio a diciembre del 2010 y de enfoque
cualitativo. Se recolecto documentación, posteriormente se elaboró y aplico
encuestas a 60 padres de familia. Con dicho instrumento se logró conocer cómo
perciben la administración, cuáles son sus expectativas sobre las áreas
recreativas y el tiempo que permanecen sus hijos en las áreas recreativas. La
hipótesis general fue comprobada confirmando que el buen uso del espacio
recreativo motiva la creatividad, estimula la sociabilización, la actividad física y
desarrolla los sentidos de los niños
1.4 MARCO TEORICO
 ¿Qué es áreas verdes y de recreación?
El concepto parque viene del francés parc. Es un terreno situado en el interior de
una población que se destina a prados, jardines y arbolado, sirviendo como lugar
de esparcimiento y recreación de los ciudadanos. De acuerdo al Diccionario de
la Real Academia Española, parque es un “Terreno destinado en el interior de
una población a prados, jardines y arbolado para recreo y ornato.” Han formado
parte de complejos de castillos, palacios y de la modernización de ciudades. Se
han construido en grandes extensiones, para distintos fines, con gran diversidad
de vegetación, públicos o particulares, entre muchos que han existido a lo largo
del tiempo.

Según el manual de equipamiento urbano de la Secretaría de Desarrollo Social

(SEDESOL), existen 8 diferentes elementos de recreación dentro del
Equipamiento Urbano para la Recreación y el Deporte. Así se distinguen:

a) Plaza cívica: Espacio abierto destinado a la reunión de la población para

participar en eventos de interés colectivo, de carácter cívico, cultural, recreativo,
político y social entre otros.

b) Juegos infantiles: Superficie acondicionada y delimitada para la recreación

infantil; plana o con desniveles, generalmente integrada con área de juegos y
plazas, andadores, áreas de descanso y áreas verdes, adecuadas a las edades
de la población infantil usuaria.

c)Jardín vecinal: Espacio abierto y arbolado de servicio vecinal, destinado al

paseo, descanso y convivencia de la población; por su proximidad con las zonas
de vivienda, generalmente cuenta con andadores y lugares de descanso, juegos
y recreación infantil, kiosco, fuente de sodas, sanitarios y áreas verdes.

d) Parque de barrio: “Espacio abierto arbolado destinado al libre acceso de la

población en general para disfrutar del paseo, descanso y recreación. Su
localización corresponde a los centros de barrio, preferentemente vinculado con
las zonas habitacionales. Está constituido por áreas verdes y para descanso,
áreas de juegos y recreación infantil, plazas y andadores, sanitarios, bodegas y
mantenimiento, estacionamiento y eventualmente instalaciones de tipo cultural.

e) Parque urbano: Área verde al aire libre que por su gran extensión cuenta con
áreas diferenciadas unas de otras por actividades específicas, y que, por estas
características particulares, ofrece mayores posibilidades para paseo, descanso,
recreación y convivencia a la población en general.

f) Áreas de ferias y exposiciones: Elemento constituido por áreas cubiertas y

descubiertas acondicionadas adecuadamente para la instalación de ferias
regionales, en las que se realizan exposiciones ganaderas, agrícolas,
comerciales, industriales, tecnológicas o del Sector Público, entre otras
actividades.

g) Salas de cine: Inmueble destinado para la proyección de películas, en el que

se llevan a cabo varias funciones al día con el fin de ofrecer a la población en
general un espectáculo de carácter recreativo; es operado por el sector privado.

h) Espectáculos deportivos: Inmuebles constituidos por grandes instalaciones

donde se desarrollan eventos deportivos de diversos tipos, como espectáculo
organizado para la recreación y esparcimiento de la población en general.

En este caso el proyecto se refiere específicamente a un parque de áreas verde

y de recreación del centro poblado.

En cuanto a los métodos de ahorro de agua y energía, nuestra ciudad no

necesita gastar más de lo que produce, por lo que, al proponerlos, no se
necesitaría una cantidad considerable de recursos para el mantenimiento del
parque. Esto implica ahorro, tanto monetario, como del vital líquido que tanta
falta hace a la ciudad.

Algunos elementos importantes para la realización de un diseño:

 Conservación de recursos: Se debe aprovechar el terreno lo más posible,

las construcciones deben estar situadas de tal manera que aprovechen la
luz del día, ventilación, etc.; se debe utilizar vegetación del lugar,
minimizar contaminación, recolectar el agua de las lluvias en cisternas
para reducir el uso del agua potable, diseñar e implementar sistemas de
riego eficientes, entre otros.
 Mantenimiento: Usar plantas nativas, utilizar fertilizantes orgánicos y
composta, descontinuar el uso de pesticidas o herbicidas.
 Capital social: Diseñar espacios de reunión social, Incorporar
señalizaciones que hablen acerca de la historia del sitio y de principios de
 diseño sustentable, proveer de espacios para bicicleta y peatones,
planear un espacio para el arte público.
 Reducción de desperdicios: Proveer al parque de espacios para poner
contenedores de reciclaje, utilizar materiales y productos de calidad que
sean durables y reciclables.
Se puede concluir que un parque de recreación y áreas verdes tiene una meta
social de llevar salud integral humana y ecológica a todos los residentes de una
sociedad, y es necesario que para lograrlo se acepte la diversidad en la demanda
social recreativa de los grupos sociales beneficiarios.

1.5 MARCO LEGAL

 Conferencia de la O.N.U. sobre Medio Ambiente y Desarrollo de
Río de Janeiro, en 1992.
 Reglamento de la Ordenanza Nº525: Capitulo v, Del inventario de
las áreas verdes de Piura.
 El Proyecto de Ley 1311, Ley de Gestión de Espacios Públicos, la
presente ley tiene como objetivo establecer los principios y reglas
generales que rigen el ejercicio de las competencias en la
administración y gestión de los espacios públicos, su importancia
para la articulación ciudadana, con ello se promueve un desarrollo
equilibrado y un habitad seguro y saludable.
 El proyecto de ley (PL Nº 1312/2016-CR).Los espacios públicos
son escasos en las ciudades y hoy nos encontramos en una etapa
de densificación por lo que los espacios públicos tienen una mayor
presión. La legislación vigente fue pensada para las ciudades en
expansión, pero ahora necesita empezar a normar pensando en
la densificación de las ciudades, donde los espacios públicos no
son producto residual del proceso de urbanización sino los que
dan articulación y sentido a lo que sucede en la ciudad. Un buen
espacio público es capaz de mejorar la calidad de vida de los
ciudadanos. Por consiguiente, proteger el espacio público
existente es lo que debería permitir mayores densidades

 Que el artículo 194º de la Constitución Política del Perú,

modificado por el artículo único de la Ley N.º 30305, establece
 que las municipalidades son órganos de gobierno local, con
autonomía política, económica y administrativa en los asuntos de
su competencia, lo cual es concordante con lo dispuesto en el
artículo II del Título Preliminar de la Ley Nº 27972 – “Ley Orgánica
de Municipalidades”, y que dicha autonomía radica en la facultad
de ejercer actos de gobierno, administrativos y de administración
con sujeción al ordenamiento jurídico.

II. CAPITULO II: METODOLOGIA

2.1 REVISION BIBLIOGRAFICA
 AREAS VERDES
Cada uno de nosotros podemos gozar de las maravillas que la naturaleza nos
puede brindar día a día. Gozar de excelentes paisajes incluso gozar de la vida
misma gracias al oxígeno que los árboles nos dan diariamente.

Un área es toda superficie que se desarrolla siempre dentro de ciertos límites

establecidos por alguna persona o normativa. Por su parte se refiere a lo verde
gracias a la tonalidad que dan las hojas de los árboles.

Por lo tanto, un área verde es un terreno que se caracteriza por la presencia de

árboles y plantas. Un bosque, una selva, un parque y un jardín son áreas verdes
que pueden tener características muy distintas entre sí.

En algunas ocasiones llegan a existir áreas verdes que se desarrollan por sí

solas de manera natural. Otras, en cambio, son creadas por el hombre que
impulsa el cultivo de las plantas con algún fin.

Hay que tener en cuenta que los cientos de miles de personas en una ciudad
tienen necesidades cotidianas muy diferentes. Una de estas necesidades
consiste en disfrutar de un espacio abierto con elementos del medio natural para
disfrutar y relajarse.

Es ahí donde las áreas verdes pueden jugar un papel muy importante, brindando
experiencias de tranquilidad fuera de su rutina. En un área o espacio verde es
posible aprovecharla para realizar todo tipo de actividades lúdicas y recreativas.

 ESPACIOS DE RECREACION

Los espacios públicos son lugares en la ciudad donde las personas ocupan y
circulan de manera continua a través de su vida cotidiana. Lugares en común
dentro de una sociedad, que son diseñados para distintos usos, según la
necesidad o funciones para los que han sido creados. En otros casos, los
espacios ya existentes toman funciones específicas según las necesidades de
sus usuarios.

Se entiende al espacio público como el lugar de encuentro se caracteriza por ser

un ámbito abierto por y para el ejercicio de la vida en sociedad. Representa el
lugar idóneo para el desarrollo de actividades deportivas, recreativas, artístico-
culturales, de esparcimiento, y en general para el uso y disfrute de la comunidad
las 24 horas del día

 IMPORTANCIA DE LAS AREAS VERDES

La importancia de las áreas verdes y de recreación, radica en los efectos
positivos que tienen sobre la población residente, efectos que pueden
manifestarse en la salud física y mental, en la conciencia ambiental o ecológica;
en el proceso de empoderamiento de las comunidades, en el sentimiento de
seguridad, entre otras.
 Disminuyen la violencia
Una investigación relaciona los comportamientos violentos con la carencias de
estos lugares, proponiendo un paisaje urbano más verde para combatirla.
Desde un enfoque positivo, los entornos naturales fomentan la creatividad, las
capacidades mentales y afectivas, por lo que las zonas verdes urbanas
ayudarían a mejorar la longevidad y la calidad de vida de sus habitantes.
practicar cualquier deporte en zonas verdes es mucho más beneficioso que
hacerlo en otras zonas de la ciudad donde haya asfalto y coches.
 Crea conciencia ecológica
Todos los estudios indican que una de las cosas más importantes a la hora de
crear conciencia ecológica es poder vivir la naturaleza. Da igual que sea en casa,
en parques o en la montaña, vivir la naturaleza y estar en contacto con ella es el
factor fundamental para que nos preocupemos por ella e intentemos conservarla.

2.2 . VISITA DE CAMPO

 Se inicio a las 6:00 am, partiendo desde el distrito de castilla hasta
el centro poblado Santa Ana.
 Aproximadamente a las 8:15 am, llegamos al centro poblado Santa
Ana iniciando el recorrido previo del lugar y ubicar un área
estratégica donde se ejecutaría el proyecto.
 Visitamos la municipalidad delegada encontrando a funcionarios
los cual amablemente nos brindaron información que requeríamos
y les comentamos de nuestra idea del proyecto.
 Hablamos con la población de a pie para conocer la realidad en la
que ellos conviven, y cuáles son sus expectativas hacia el futuro.
 Nos dirigimos hacia la institución educativa para conversar con el
personal docente y trabajar articuladamente con los estudiantes en
la propuesta del proyecto de áreas verdes y recreación.
 Siendo las 2:00 pm finalizamos nuestra visita al Centro Poblado
Santa Ana.
2.3 RECOPILACION DE INFORMACION
 No existe en la municipalidad del C.P Santa Ana un proyecto destinado
a áreas verdes y recreación.
 Los terrenos pertenecen a la cooperativa Santa Ana, la municipalidad no
puede disponer de estos predios siendo este un factor negativo para la
ejecución de proyecto, ya que se tiene que hacer una previa solicitud.
 Los terrenos no cuentan con título de propiedad, solo cuentan con una
constancia a nombre de la cooperativa Santa Ana.
 El C.P no cuenta con los servicios básicos correspondientes.
 La infraestructura en el C.P es precaria debido a factores económicos.
 III. CAPITULO III: DESARROLLO DEL DIAGNOSTICO
3.1 Ubicación y población

 Distrito de Tambogrande
 Coordenadas geográficas
Latitud: -4.93139
Longitud: -80.3394
Latitud: 4° 55' 53'' Sur
Longitud: 80° 20' 22'' Oeste
 Poblacion: censo 2015: 119,086
 El Distrito de Tambogrande se ubica al
Noroeste de la Provincia de Piura, tiene una
extensión de 1442.82 Km2. Es el tercer
distrito mas poblado de la provincia de Piura,
integra el eje fronterizo con la región sur del Ecuador. Forma parte del
sistema de la cuenca del río Piura. Su territorio se ubica en la eco región
de Bosques Secos. El Distrito se ubica en una altitud de 79 m.s.n.m.

 CENTRO POBLADO SANTA ANA

 Distrito: Tambo Grande
  Provincia: Piura
 Región: Piura
 Ubigeo: 200114
 Latitud Sur: 4° 57' 6.1" S (-4.95170803000)
 Longitud Oeste: 80° 27' 9.4" W (-80.45261627000)
 Altitud: 96 msnm
 Clasificación: Rural
 Categoría: Centro poblado
 Viviendas Aprox.: 345
 Familias Aprox: 1350 familias
 Servicio Educativo
Santa Ana sí cuenta con Centros Educativos en
 Inicial
 Primaria
 Secundaria

Fuente : imagen satelital Google maps

Fuente: Google maps.
Descripción: fotografía satelital del perímetro del C.P Santa Ana.

Fuente: Google maps.

Descripción: distribución del C.P santa Ana.
3.2 PROBLEMÁTICA
 Agua y Saneamiento.

Santa Ana presenta una crisis de abastecimiento de agua en su totalidad, la

Municipalidad de Tambo Grande les brinda el servicio de agua a través de
cisternas, tres veces por semana, siendo esto un servicio muy precario para la
población que exige mejoras para su CP.
La complejidad del sistema de abastecimiento de agua en el CP está vinculada
a factores locales, como las fuentes de abastecimiento disponibles, la oferta de
agua, la dispersión de las viviendas, factores climáticos, etc. En algunos casos
la solución adoptada es única, no existiendo alternativas más simplificadas. La
disposición de excretas también es compleja.
En la medida que el tamaño de la comunidad aumenta y la dispersión de las
viviendas disminuye, será necesario recurrir a una solución centralizada (red de
alcantarillado y tratamiento de los desagües)
  Clima.
Presenta un clima cálido en los meses de diciembre y Abril y cálido templado
entre Abril y Noviembre. Las precipitaciones pluviales de presentan entre los
meses de Diciembre y Abril. El clima es inestable debido a la recurrencia del
Fenómeno El Niño. La temperatura media anual es moderada 24°C con
temperaturas diarias que varían entre los 27°.8°C y 21.7°C la temperatura
mínima es de 14 a 0°C y las máximas de 36°C.
 Aspecto económico.
La actividad económica principal de la población es la producción agropecuaria,
un 72% de la PEA ocupada de 15 años a más, El 84% de la PEA son varones
y solo el 16% mujeres. Esto explica por la invisibilización del trabajo económico
de las mujeres, específicamente en las actividades agropecuarias y de
transformación generalmente las mujeres identifican su trabajo productivo como
de apoyo al esposo y ocupación su casa de tan manera que no aparecen en las
estadísticas oficiales como parte de la fuerza productiva.
 Educación.
El servicio educativo en el centro poblado
Santa Ana cuenta los tres niveles educativos
(inicial, primaria, secundaria), pero no hay o no
existe el nivel superior ya sea instituto o algún
centro de educación superior. Existen 02
Institutos Superiores Privados que se
encuentran en Tambo grande pero muchos no
cuentan con solvencia económicas.
La educación en el centro poblado Santa Ana es deficitaria porque:
o Hay poco acceso de los (as) jóvenes a la educación superior.
o La infraestructura educativa y servicios básicos es insuficiente,
incompleta y algunos centros educativos se encuentran ubicados en
zonas inundables.
o Poca participación de los padres y madres de familia en el proceso
educativo. • Poca implementación y equipamiento a las bibliotecas.
  Salud.
En el centro poblado Santa Ana se presentan enfermedades infectas
contagiosas tales como Malaria y dengue. Siendo el principal vector el Zancudo.
Así mismo son frecuentes las enfermedades diarreicas, respiratorias y
enfermedades de la piel, que constituyen un aproximado de 37% de Mortalidad.
La desnutrición constituye el 25% en la población menor de 5 años.
• El Puesto de Salud no cuenta con el personal necesario.
• La infraestructura del Puesto de Salud es deficiente y no cuentan con los
equipos necesarios.

3.3 ALTERNATIVAS

 Implementar proyectos de integración de agua y alcantarillado para

beneficio del centro poblado y poblaciones aledañas.

 Eliminar las brechas de discriminación para que las mujeres tengan más
oportunidades de crecer y desarrollarse y a si contribuir a su comunidad
como mujeres empoderas.

 Incentivar a los jóvenes a creer y superarse para beneficio de su familia

y contribuir económicamente al hogar, esto no será tarea fácil ya que no
solo depende del estudiante si no de factores exteriores como
economía, salud, alimentación y sobe todo apoyo de su entorno.

 De la mano con el Gobierno Regional y local es necesario impulsar

charlas de salud de prevención contra enfermedades comunes como
diarreas, cólicos, dengue etc. que algunas de ellas se pueden prevenir a
través de un simple lavado de manos.