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IES VILLARRUBIA

Dpto. Lengua espaola y Literatura


Aurora Serrano

GUA DE LECTURA
EL CURIOSO INCIDENTE DEL PERRO A MEDIANOCHE

0.-Ficha bibliogrfica:

-Apellidos y nombre del autor.


-Ttulo de la obra.
-Nmero de pginas de libro.
-Editorial. Coleccin.

1.-Resumen del libro.

2.- Narrador.

- Quin narra la historia? En qu persona est escrita?

3.- Personajes.

Christopher (protagonista):
Es un chico que tiene el Sndrome de Asperger, un trastorno relacionado con el
autismo, aunque no se dice en ningn momento de la historia.

- Cul es la primera impresin que te produce C.?


- Cuntos aos tiene?
- En el cap.19 C. define los nmeros primos. Crees que C. es un nmero primo en sentido
figurado?
- La gente le causa confusin a C. Cules son las razones?
- Explica al menos tres situaciones en las que se descubre que C. es un adolescente diferente.
- Cmo le afecta a C. el hecho de saber que es diferente a los dems?
- Describe situaciones que para ti son cotidianas y normales pero para C. son un reto (por
ejemplo, hablar con un desconocido).
- Ve anotando todo lo que le gusta a C. y lo que no le gusta:

LE GUSTA NO LE GUSTA

- Cmo afecta a la vida cotidiana familiar que C. sea diferente?


- Por qu no le gustan las mentiras?
- En el cap. 41 llora su padre. Por qu? Lo entiende C.?
-Qu le hace sentirse seguro a C.?
-Qu quiere estudiar C.?
- En el cap.59 C. habla de las rdenes que recibe de los dems y a veces no la entiende. Por
qu?
- C. no es polticamente correcto. Averigua qu quiere decir esta expresin.
- En el cap. 71 C. afirma que todo el mundo tiene necesidades de aprendizaje, es decir,
cosas que nos resultan especiamente difciles. Cules tienes t?
- C. Va a un colegio de Necesidades Especiales. Averigua a travs de la orientadora o del
profesor de apoyo qu quiere decir esto.
- En el cap.73 C. hace un listado de sus problemas de conducta. Seala las tres que
consideres ms graves y las tres que creas menos importantes.
- Qu gustos compartes con C.? Y fobias?
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- Qu piensa C. que son los sentimientos (cap.163)?


- Por qu teme C. a su padre despus de saber la verdad?
- C. dice que l lo ve todo y la mayora de la gente no mira nada. Qu quiere decir?
- En el cap.193 C. vemos su horario. Qu opinas?
- En el cap. 229 C. habla de su sueo favorito y cmo sera feliz. Haz un resumen de este
captulo.

Padre
- A qu se dedica?
- Cmo muestra afecto hacia C.?
- Por qu insiste tanto en que C. deje de investigar?
- Qu ocurre cuando descubre que C. ha leido las cartas?
- Por qu mat a Wellington?
- Crees que el padre es un peligro para C.?

Madre
- Qu ocurri realmente con ella?
- Por qu discuta tanto con Padre?
- Por qu se fue? La comprendes? Crees que tom la decisin adecuada al irse?
- Decide volver a casa con C.? Es acertada su decisin?

Sr. Y Sra. Shears


- Quines son?

Siobhan
- Quin es?
- Por qu dice C. que lo comprende (cap.59)?

4.- Lugar-tiempo.

- Dnde ocurre la accin y en qu lugar en concreto?


- Los hechos que cuenta el libro, pueden ocurrir en realidad?
- Cunto tiempo duran los sucesos o las aventuras que se narran?

5.- Estructura de la obra.

- Por qu enumera C. as los captulos?


- Seala la estructura de la novela:

Captulos en los que la accin avanza Captulos en los que C. expresa sus
pensamientos y recuerdos
Investigacin Bsqueda y
muerte del perro reencuentro con su
madre

- Cul es el momento de mayor intriga?


- En qu momento corre verdadero peligro?
- Si el libro que ests leyendo tiene varias historias, aventuras, etc., cules son las diferentes
tramas?
-Te gusta el final que tiene el libro? Cul pondras t? Escrbelo.

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6.- Lenguaje

- Haz una lista de expresiones que C. no comprende y explica t el significado. Por ejemplo:
Me voy al sobre= Me voy a la cama.
- Explica qu significa y qu sensacin produce el uso reiterativo de la conjuncin y que hace
C. Escoge un fragmento de ejemplo.
- Pon ejemplos en los que el lenguaje reproduzca el caos que se produce en su mente.
Ejemplo: Great Western y variedad de cervezas y CUIDADO (cap.191)

7.- Tu opinin

- Qu es la navaja de Occam (cap.139)? Ests de acuerdo con esa ley?


- Ests de acuerdo con C. en que las seoras son ms seguras (cap.179)? Por qu?
- Por qu le gustan tanto los nmeros a C.?
- C. Va a un colegio de Necesidades especiales y saca el bachiller de matemticas con
sobresaliente, quiere estudiar Fsica o Matemticas en la Universidad. Crees que es posible?
-Crres que hay varios tipos de inteligencia, de capacidades? Cules? Averigua qu es la
inteligencia emocional.
- Crees que C. podr algn da desenvolverse solo en la vida?
- Segn t, con quin debe quedarse C., con su padre o con su madre? Escribe un texto de al
menos diez lneas en que justifiques tu postura.
- Conoces alguna persona con necesidades especiales (fsicas o psquicas). Es aceptado/a por
los dems?
- Crees que los nios/as diferentes deberan ir a colegios especiales o podran integrarse con
los dems?

8.- Creacin

- Escribe un texto o haz una presentacin que explique el Sndrome de Asperger.


- Averigua qu personas destacadas, brillantes tienen (o tuvieron) Sndrome de Asperger.
- Averigua quin es Sherlock Holmes, personaje con signos de Asperger para algunos. Qu
otros personajes de ficcin (novelescos, televisivos) muestran el sndrome?

- Busca en Youtube:

el trailer de la pelcula BEN X : http://www.youtube.com/watch?v=oe8avAkcDwc


Puedes verla entera on line en: http://www.megavideo.com/?v=WKZT2ABL

el trailer de la pelcula ADAM: http://www.youtube.com/watch?v=jUb7CqEoo7M


Puedes verla entera on line en: http://www.megavideo.com/?v=91K7GUK0

Haz un comentario de una de las dos: Argumento, personajes, tema y opinin.

- Refleja por medio de un cmic (Bitstrips) algn episodio del libro o un resumen de todo.
Puede hacerse por parejas.
- Escribe un breve eslogan para promocionar este libro y hacer que otras personas lo compren
y lo lean.