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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase Final POA - Construir Nuevos Horizontes Éticos
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase Final POA - Construir Nuevos Horizontes Éticos
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individ
☒ Colaborativa ☒ de 2
actividad: ual
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la actividad: 125 actividad: Seguimiento y
evaluación
Fecha de cierre de la
Fecha de inicio de la actividad:
actividad: jueves, 8 de
viernes, 2 de agosto de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
• Reconocer las problemáticas ambientales como consecuencia de las
actividades antrópicas.
• Interpretar las problemáticas ambientales como resultado de
diferentes formas de valorar la naturaleza.
• Proponer nuevas formas de pensar la relación del sujeto con el medio
ambiente.
• Reconocer su papel como sujeto activo capaz de construir valores
que reconozcan las formas de vida no humanas.
Temáticas a desarrollar:
Todas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
POA - Construir nuevos horizontes éticos
Actividades a desarrollar
Actividad individual
1. Mapa mental
Actividad colaborativa
1. Análisis de caso
Una vez el tutor aprueba el tema y las referencias, el grupo debe realizar
una discusión en torno a las siguientes preguntas:
Colaborativos:
Los estudiantes deben entregar, de manera
colectiva, el trabajo en PDF en el Entorno de
Seguimiento y Evaluación del Aprendizaje en
Fase 4.
• Portada (1 página)
• Introducción (1 página)
• Mapas Mentales (uno (1) por página)
• Caso y solución hipotética (1 página)
• Bibliografía (1 página)