2017-1

Escriba aquí título del informe en español

Escriba aquí título del informe en inglés

Primer Autor1, Segundo Autor2, Tercer Autor2, Cuarto Autor3

1Grupo
1. Ingenieria Ambiental, Universidad Central.
2Grupo 1.???, Ingeniería Industrial, Universidad de Princenton.
3Grupo 1.???, Ingeniería Electrónica, Universidad de la Salle.

Fecha práctica XXXX; Fecha entrega de informe XXXX

Abstract
Aquí debe ir el objetivo general de la Práctica. La hipótesis de trabajo, cómo lo hizo y el resultado más importante. Por
ejemplo. El objetivo general de esta práctica es verificar o refutar la segunda ley de Newton. Se supone una relación lineal
entre fuerza aplicada y cambio de velocidad producida para una partícula que es jalada por una cuerda a lo largo de un
plano inclinado sin rozamiento. La partícula es un carrito con ruedas y fricción despreciable en los ejes. Se ha encontrado
que se verifica la teoría con un error del 7 %. La idea es que en esta parte del informe no se extienda más de 7 renglones.
Mantenga el margen, observe que es más angosto que el resto del cuerpo del artículo. Si va a pegar algo, utilice pegado es-
pecial, luego texto sin formato. No cambie absolutamente nada en este formato. Nunca coloque aquí ecuaciones. Tampoco
lleva punto aparte. Solo punto seguido. Es importante no cambiar los logos de este formato, ni el tipo de letra, ni los már-
genes. Si no está bajo este formato, no se recibe el informe de laboratorio. Nota: No cambie los logos!!! Son unos autores
de la universidad tratando de publicar en una revista externa. Este informe no se recibe sin la hoja de dato firmada por el
Profe. No hay excusa. Ojo no cambie el tamaño ni el tipo de letra en ninguna zona de este formato. Debe ser claro, conciso
y coherente.

Palabras claves: Primera Palabra Clave, Segunda Palabra Clave

© 2017 Revista de prueba para informe de laboratorio de estudiantes en Ingeniería. Formato ajustado con fin pedagógico.

1. Introducción específicas para resolver el problema, estas tareas especifi-

No cambie márgenes, ni tipo de letra, ni tamaño de letra…
de este formato. En esta sección familiarice al lector de qué
se trata la práctica, las intenciones de la práctica, el cómo el
para qué y también enfoque el tema de estudio de la prácti-
ca. Luego defina y plantee la problemática o preguntas
problema cuya solución permitirían articular con el título
planteado y con el objetivo general de la práctica planteado
en el abstrac. Recuerde que un problema es un faltante, es
un desconocimiento de algo, en este caso lo que se desco-
noce de un fenómeno o conjunto de hechos físicos de una
temática determinada o lo qué no se sabe de una regulari-
dad. Un problema tiene unos antecedentes, la definición del
problema y una pertinencia. El problema se puede plantear
en forma de pregunta o preguntas, o precisando claramente
que es lo que no se sabe, que es lo que se va a probar. Des-
pués de punto seguido se deben plantear muchas tareas
cas es lo que se llama objetivos específicos. Recuerde que
por cada objetivo específico luego planteará una conclusión,
así que sea muy generoso en este párrafo planteando mu-
chos objetivos específicos, separados por comas o por pun-
tos seguidos. Este párrafo es bastante amplio por el plan-
teamiento del problema y por el planteamiento de tareas
específicas para resolverlo. No lleva punto aparte, ni ecua-
ciones, solo es literal. Recuerde en esta sección no escriba
ecuaciones, ni ponga figuras, ni enumere con viñetas, tam-
poco desglose con números. La información debe organi-
zarse en doble columna con un tamaño de la letra y la fuente
ya se ha especificado para el título, autores, afiliación insti-
tucional, contenidos y referencias. El tamaño de la página es
carta con un área para impresión ajustada de modo que el
contenido se muestre en forma adecuada, y la primera pági-
na incluye dos logos en la parte superior. Las secciones
deben ser numeradas. No se permitirán imágenes escanea-

El título debe escribirlo con palabras que sean verbalizables. Por ejemplo, “Comprobación de la…”, ya que esta palabra permite hacer conexión con el objetivo general
de la práctica, asi, “el propósito general de esta práctica es comprobar….”. El título debe focalizar un tema de estudio. Esta instrucción se quita. Página 1
Formato de presentación de informes de laboratorio de Física, 1er Semestre de 2017
das de textos, descargadas de Internet u otros medios que no
tengan especificada la cesión de los derechos autor.
Luego si va un punto aparte un párrafo ilustrando el mini-
contenido. No numerar, no viñetas, aproximadamente se
redactada así:
En lo que sigue del informe se plantea el marco teórico, es
decir los conceptos, leyes y ecuaciones que sustentan esta
práctica, en la sección 3 se presentan los datos y el trata-
miento que se hace de ellos, en la sección 4 se presentan las
gráficas y se hace el análisis de los resultados, finalmente en
la sección 5 se presentan las conclusiones.
2. Marco teórico
Recuerde que aquí deben ir los conceptos, las demostracio-
nes de fórmulas, a veces las deducidas en clase o las que
demuestra la guía de trabajo. Deben ir ilustraciones, cuadros
conceptuales, gráficas teóricas, etc.
En esta sección van las leyes e ideas que permiten sustentar
y soportar el entendimiento y desarrollo de la práctica. De-
ben ir las ideas, conceptos, leyes y ecuaciones que sustentan
el análisis de los resultados y que sustentan las conclusiones
de la práctica.
(Para copiar, use pegado especial y elige sin formato. Re-
cuerde citar. Ojo con los recechos de autor).
Nunca deje una figura desnuda, además debe ser usada para
explicar los conceptos las ideas, las evidencias.
No ponga demostraciones con integrales si no las entiende.
Utilice para los conceptos libros de universidad para inge-
niería como por ejemplo, Serway, Halliday, Tipler, o de
Sears, etc. Haga deducción de las fórmulas y leyes con
ayuda de los visto en clase y en la guía.
Las ecuaciones van centradas y numeradas a derecha, por
ejemplo la ecuación,
V (t )  E (1  cos t )
Donde E es el voltaje inicial y  es la frecuencia. Nótese
que la ecuación (1) está escrita con el editor de ecuaciones
de Word y no con texto normal. Ademas, después de la
ecuacioón se explica a que corresponden algunos términos.
Otro ejemplo de ecuación está dado por,
q(t )  qo (1  e t )
Donde qo es la carga inicial del capacitor. Si utiliza referen-
cias de Internet es importante citar con referencias numera-
da en corchetes, por ejemplo [1], Si llega a utilizar un párra-
fo de internet diga así: Como dice el autor Fulano de tal, y
lo que el autor dice lo pone en comillas…. Recuerde ante
todo la honestidad….
Recuerde que los titulos de cada sección deben se mayores
en tamaño que los subtitulos de los temas. Es decir, no use
mayúscula sostenida para los temas del marco teorico y
tampoco supere en tamaño a los títulos de sección. Recuer-
de hacer todas las deducciones teóricas a partir de figuras
que recuerdan el montaje. En lo posible no use en esta sec-
ción fotografías, sino figuras hechas en Word o desde algún
programa de dibujo!!!
3. Metodología
Recuerde que aquí puede redactar el procedimiento y la
metodología utilizada para recoger los datos. No coloque
aquí las tablas de datos en Excel. Tampoco el tratamiento de
los datos. En esta sección debe explicar el montaje con sus
respectivas partes y luego debe explicar mediante pasos el
protocolo de procedimiento de como se hace funcionar el
montaje y cómo se miden las respectivas variables que
darán tablas de datos que rián en la siguiente sección de este
formato del formato.
La metodología en esta sección es de la práctica. Por tanto,
se sugieren varias etapas, con sus pasos que pueden ser
numerados, pero sin cambiar el margen. Es decir, nose
admiten sangría.
Debió tomar fotografías del montaje. Describa literalmente
el montaje, edite las fotografías y explique y describa las
partes de cómo está constituido el montaje. Describa aquí
como se armó el montaje y cómo se midieron las variables.
En esta sección también van los cálculos numéricos, en tal
caso, use el editor de ecuaciones de Word.
No llene ni atiborre de fotografías que no sirven para expli-
(1) car el desarrollo de la práctica. Las fotografías son en gene-
ral figuras y deben ser numeradas, tener leyenda y deben
citarse a lo largo del texto que usa para explicar el protocolo
de la práctica.
(2)
2
 Autor principal et al.: Titulo
4. Datos, resultados y análisis
Tabla No. 1 Aquí va leyenda de descripción de la tabla
En esta sección van las tablas tanto de datos como de resul- Tiempo (s) Posición (m) Velocidad (m/s)
tados. También van las gráficas, descripción de las gráficas, 0,58 3,4 2,40
análisis de gráficas, en ocasiones resultados de tablas, des- 1,02 3,8 2,45
cripción y comentarios de los valores de tablas y una análi- 1,06 4,2 2,45
sis profundo de cada gráfica, de cada resultado, de los erro- 1,08 6,0 2,48
res, etc.
Tampoco deje las tablas sin comentarios asi luego las anali-
No deje escapar detalles. Por ejemplo, el valor del error ce en la sección de resultados.
surge como un resultado, pero coméntelo, interprételo. Las
gráficas debe describirlas y también debe analizarlas. En las
tablas, no utilice más de dos decimales, Recuerde que nues- No olvide bautizar los ejes de las gráficas colocando nom-
tros aparatos no proveen tanta precisión. Entonces si pones bre a cada eje y además las unidades de medida entre parén-
muchos decimales no están haciendo un uso adecuado de tesis de las respectivas variables. No olvide hacerle descrip-
los datos y puede obtener lecturas equivocadas. Las tablas ción a cada gráfica y numerarla!!!
deben tener nombres de las variables en la parte superior
junto con sus unidades de medida. Puede usar fotos tomadas con sus celulares, pero debe refe-
rirse a estas en su explicación.
Cuando haga gráficas de para estudiar la relación entre
variables que se midieron en la práctica, es clave que la Si utiliza figuras de Internet es importante que cite de donde
gráfica tenga nombre en los ejes con su respectiva unidad de las obtuvo. Recuerde el respeto por los derechos de Autor.
medida entre paréntesis. La gráfica debe mostrar evidencias
6000
de que realizó algún tipo de regresión. ¿Cuáles son las evi-

O 518,4
dencias de la regresión?, pues las evidencias son la ecuación 5000
MUESTRA No 8

que relaciona las variables, por ejemplo, regresión lineal,

regesión potencial o regresión polinómica. La otra evidencia
Intensidad [ua]

4000

O 518,9
O-Mn 517,7
es el coeficiente de correlación R2 cuyo valor está distribui-

Mn O-520,4
3000

Ca-O 515,8
do en [0, 1]. También sería evidencia, el error relativo por-

La 526,9
centual usando la ecuación que resultó de la regresión como
Ca 512,5
2000

La 525,3
la ecuación teórica que relaciona Y en función de x. Si hay
1000
7 datos de Y en función de x, Y(x), debería haber 7 errores
relativos porcentuales, y un resultado muy importante es el 0

error promedio de esos errores particulares. En este caso es 512 516 520 524 528

 [nm]
un resultado muy importante porque valida la ecuación de la
regresión. Fig. 1. Aquí va leyenda de descripción de la figura

Las tablas deben referenciarse en la parte superior de la
misma. Deben encajarse en la columna en caso de ser más
ancha que la imagen puede ocupar el ancho total imprimible
de la página para eso debe manejarse adecuadamente el
manejo de columnas en Microsoft Word. Por favor, ajuste
las dimensiones de las columnas de manera que la informa-
ción sea legible y estéticamente presentable.
Es importante no solo hacer las gráficas sino hacerle un
extenso análisis de los resultados… Analizar números,
errores, etc…. Recuerde que describir o ilustrar una gráfica
no es lo mismo que analizarla.
Recuerde no cambiar ni el tipo de letra ni el interlineado, ni
los títulos de sección, tampoco las dos columnas propias del
formato.
Si la tabla tiene muchas columnas, entonces haga una se-
gunda tabla. Recuerde siempre colocar las unidades de
medida de las variables. No utilice tantos decimales, máxi-
mo dos, salvo si se tiene certeza de la precisión.
3
Es importante que cualquier imagen insertada en su docu-
mento sea original, es decir, si es una foto tomada por al-
guno de los autores o disponer de los derechos de publica-
ción de la misma y si es un esquema debe ser dibujado por
uno de los autores o bien disponer los derechos de publica-
ción del mismo.
Recuerde analizar profundamente cada detalle, cada minu-
cia, los errores, las unidades de medida de las constantes.
Lo preciso o impreciso de los instrumentos. Los errores
particulares no tenidos en cuenta. Se deben analizar los
resultados que se obtienen en las tablas al tratar y transfor-
mar los datos. De igual forma se deben analizar las gráficas,
la regresión utilizada, el significado del coeficiente de co-
rrelación para cada práctica. Esta sección debe tener más
análisis que la siguiente que es de conclusiones…
Formato de presentación de informes de laboratorio de Física, 1er Semestre de 2017

Recuerde que si la práctica inicia a las 6:00 (u 8:00) y se

5. Conclusiones
Aquí van las conclusiones, recuerde redactarlas una por
cada objetivo específico y una conclusión por el objetivo
general. Redáctelas en pasado y también explíquelas o ar-
gumentelas. Escriba reazones para creer en cada logro.
Analice el error y como se podría mejorar.
Analice y precise si se verificó ó se refutó el modelo teórico
y lo que se pretendía con la práctica. Para esto valide con el
error general obtenido y los coeficientes de correlación.
Analice lo preciso o lo impreciso de los aparatos y lo ade-
cuado o inadecuado de los montajes….
Recuerde que refutar en contrario a verificar!!!. Siempre se
alcanza alguna de las dos, pero no las dos simultáneamente.
Extiéndase mucho en conclusiones, con profundidad….
. deben numerarse como se muestra a continuación. Si el
Muy importante. Este informe debe entregarse a los 8 días
de realizada la práctica. Este informe debe colocarse justo
en el escritorio del profesor antes de comenzar a realizar la
siguiente práctica.
Ojo: Si alguno de los estudiantes no vino a la práctica No
puede incluirse en el informe de los compañeros que si
tomaron los datos. Esto sería deshonesto. En este caso, si el
estudiante no vino, debe hacer la solicitud del formato de
reposición de laboratorios al laboratorista. Esto solo se
puede si tiene una excusa plausible. Llegar tarde por trancón
no es plausible. Entonces cuando ya reponga la toma de
datos de la práctica, el estudiante debe hacer solo su infor-
me y entregarlo. Recuerde que si no repone el laboratorio en
un plazo antes de tres días hábiles después de la práctica
pierde el derecho a reposición de laboratorio.
cierra la puerta a las 6:15 y llegar tarde no permite reponer
laboratorio. Sea consciente. No golpee la puerta. Admita
honestamente que si Ud. llegó tarde, no es culpa del profe-
sor ni de sus compañeros. Es decir, no incomode golpeando
para que le abran.
Si no entrega un informe todo el grupo obtiene cero en esa
práctica. No hay plazo para entregas posteriores.
Recuerde adjuntar la hoja tamaño carta cuadriculada con la
firma y fecha del profesor. Una hoja decente, en esfero, sin
tachones. Esta debe compaginar con los mismos datos de
tablas digitas en la sección 3 de este formato.
Referencias
Los agradecimientos y referencias no deben numerarse.
Esta sección del informe no va numerada. Las referencias
profesor adiciona preguntas para responder se deben colocar
en una sección 6 de anexos, antes de la Bibliografía. Utili-
zando el mismo tipo de letra y de tamaño del titulo de las
cinco primeras secciones y en formato a dos columnas.
[1]. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación.
Referencias bibliográficas para publicaciones seriadas. 2 ed.
Bogotá: ICONTEC, 1996. 21 p. (NTC 1308).
[2]. LHBFISICA, http://sites.google.com/site/lhbfisica/ , Consul-
tada el 30 de Julio de 2011. Este es un ejemplo para referen-
ciar una página de internet con enlace.
[3]. Serway R. Física para Ciencias e Ingeneiría, Vol. 1, Septi-
ma Edición, Cengage Learning Editores, Mexico, 2008. Este
es un ejemplo para refenciar un Libro o texto.
[4]. Barbosa, L. H. Los Experimentos Impactantes en Física.
Revista Cubana de Física. Vol 3, página 565, 2015. Este es
un ejemplo para referenciar un artículo de revista.
[5]. Trthffj
[6].

Algunas recomendaciones son las siguientes. En una hoja cuadriculada de Block tamaño carta decente construya las tablas
con columnas y filas que permita tomar los datos de las variables respectivas de la práctica. Tome los datos con lápiz, pero
al final repise con tinta o esfero. Revise que sea una hoja ordenada sin tachones y preséntela al final de la práctica para que
el profesor la chequee y la fime precisando también la fecha. Recuerde estar pendiente de pedir la firma del profe antes de
retirarse del laboratorio. Esta hoja de datos es muy importante y sin la firma del profesor con la respectiva fecha, no se reci-
be el informe y por tanto obtendrá CERO en dicho informe. Esta hoja se colocará siempre al final del informe de laborato-
rio.

Recuerde que si alguien del grupo falló al laboratorio, no puede hacerse en el mismo informe de los compañeros que si
vinieron. En este caso, compañeros deben quitar el nombre des estudiante que falla del informe. Dejar el nombre de esa
persona que no ha venido a la práctica, es deshonesto. En tal caso debe reponer la práctica de laboratorio y venir a tomar
datos en otro momento previa autorización según causa justificada. Del mismo modo, tal persona tiene que hacer su informe

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Formato de presentación de informes de laboratorio de Física, 1er Semestre de 2017

y demostrar con firma y fecha del laboratorista que vino a tomar los datos. Repito una persona que falle al laboratorio debe
presentar solo su informe. No puede hacerse con sus compañeros de grupo. Recuerde que la reposisión también tiene ven-
cimiento, no deje pasar más de tres diás hábiles. Además, solo es posible reponer justuificadamente, máximo dos prácticas
por semestre.

Recuerden que este informe debe entregarse en punto a los ocho (8) días de realizada la práctica. Es decir, justo antes
de comenzar la clase o práctica, el informe debe colocarse sobre el escritorio del profesor. No se recibe ni al final, ni des-
pués, ni al correo. Recuerde que si no entrega a tiempo el informe, la calificación es, CERO. Recomendación: no espere a
última hora para imprimir su informe; como tienen 8 días para entregarlo, como un termómetro de que las cosas andan bien,
en el día 5 ya se debe tener el primer borrador del informe y todos sus integrantes deberían leerlo. Recuerde que si obtiene
buena o mala nota, es para todos, no es cuestión de una sola persona. Ha sucedido que el asignado que le tocaba confeccio-
nar el informe e imprimirlo, se copia de otro grupo y entonces todos obtienen CERO por plagio. Por eso es mejor revisar ya
que el informe tiene implicaciones colectivas con efecto individual. Por seguridad en el día quinto de realizada la práctica,
acuerden enviarsen al correo de los integrantes del grupo el avance de como va el infome que se va a entregar.

Recuerde sólo se admiten máximo cuatro (4) estudiantes por informe. Si un estudiante no vino a la práctica no puede estar
en el informe asi pertenezca al grupo. Sean honestos, diligentes, eficientes y puntuales.

Recuerde adjuntar la hoja con tabla de datos tomados en la práctica tamaño carta cuadriculada con la firma y fecha del pro-
fesor. Una hoja decente, en esfero, sin tachones. Esta debe compaginar con los mismos datos de tablas digitadas en la sec-
ción 3 de este formato.

Finalmente, la nota dependerá de la calidad. Muchos llamados de atención son una nota muy bajita!!!