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Estadística
Básica
Actividades Unidad 1
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Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Actividades
Este documento contiene la presentación e indicaciones para realizar las actividades de esta
unidad. Algunas actividades requieren un doble envío de documentos a la plataforma o la
interacción con dos herramientas distintas. Esto se solicita mayormente con el fin de
socializar tus aprendizajes, trabajos, reflexiones, etc. con el resto de tus compañeros(as),
enriqueciendo mutuamente el aprendizaje de todos. En ocasiones, de las dos herramientas
una figura como ponderable en el calificador y otra como no ponderable. Sin embargo, en la
mayoría de las veces, la interacción en ambas se evalúa en la herramienta ponderable, por
lo que es importante que atiendas a las indicaciones de cada actividad, así como aquellas
que señale tu docente en línea.
Tu docente en línea puede complementar o ajustar las actividades según las necesidades y
características que identifique en cada grupo.
Para la realización de las actividades se diseñó un documento con el desarrollo de los temas
de cada unidad, el cual te servirá como un instrumento de apoyo en la asignatura. En
algunas unidades se recomienda la revisión de recursos externos que se han seleccionado
para complementar lo revisado en el desarrollo de la unidad. Cabe mencionar que puedes
consultar materiales distintos a los recomendados para fortalecer tus aprendizajes o aclarar
dudas que te surjan.
Contenidos
Autorreflexiones Unidad 1
1
Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Competencia específica
2
Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Criterios de evaluación
Se justifica la relación de la situación seleccionada con el (la)
15%
estudiante y su carrera.
La situación elegida es oportuna para ejemplificar los elementos
10%
estudiados en la unidad.
Describe de manera clara, la problemática, los actores y elementos
20%
que intervienen. Justifica su trascendencia.
15% Expone las razones que influyeron para que eligiera la problemática.
25% Argumenta el papel de la estadística en el análisis de la problemática.
5% Incluye una reseña breve y clara sobre el contenido de su documento.
La información es presentada de forma ordenada, sin faltas de
10% ortografía e incluye las referencias que sustentan su trabajo. Contiene
los datos del estudiante.
Aprende observando
Técnicas de El siguiente Vídeo muestra las diversas técnicas
Recolección de datos de recolección de datos, tomado de
BIOESTADÍSTICO, recuperado de:
3
Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Los datos son la materia prima de la estadística, de allí la importancia y necesidad del
trabajo con bases de datos, de la habilidad para retomar los datos correctos para su
descripción o análisis. En esta actividad seleccionaras una base de datos para
identificar los conceptos básicos de la estadística. Sigue los pasos descritos a
continuación:
1. Selecciona una base de datos tomando como base el caso que elegiste en la
actividad 1, así como los conceptos que utilizas en Fundamentos de
Investigación o Contexto Socioeconómico de México o en su caso
ingresar a páginas que contengan base de datos ya establecidos por ejemplo:
INEGI: http://www.inegi.org.mx/
http://sct.uab.cat/estadistica/es/content/bases-de-datos
http://www.estadisticaparatodos.es/servidores/servidores.html
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Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Criterios de evaluación
La fuente o recurso seleccionado es adecuado para identificar los
25%
elementos indicados.
Se presenta brevemente la base de datos o el recurso elegido para el
10%
ejercicio.
Se identifican correctamente los elementos (conceptos básicos)
50%
indicados.
El documento entregado presenta una organización adecuada. Las
15% ideas son claras y gramaticalmente se encuentran estructuradas de
manera correcta. No contiene faltas de ortografía.
Aprende observando
Datos en INEGI El siguiente Vídeo la forma de como descargar
bases de datos del portal INEGI, tomado de
Malena mendez, recuperado de
5
Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Evidencia de aprendizaje
Clasificación de datos
Criterios de evaluación
Las fuentes de consulta elegidas son fidedignas y coherentes con la
20%
problemática seleccionada.
Presenta brevemente las fuentes de información halladas y expone su
10%
relación con la problemática.
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Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la Estadística
Actividades U1
Autorreflexión
Autorreflexiones Unidad 1