Puntaje logrado Nota

Colegio Haydn de San Joaquín

Sexto Básico – NB4
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EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 6° A y B

NOMBRE AL(A): _________________________________________________CURSO:________

FECHA : ________________________ DOCENTES: Marcia González - Oscar Pérez Silva
UNIDAD 3 : La energía, sus transformaciones y transferencias
OBJETIVOS : Evaluar el nivel de conocimientos de los alumnos en relación a los tipos de energía y
sus transferencias, transformaciones de la temperatura.

I. Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada una de ellas
representa (8 puntos).

1. ______________ 2. _______________ 3. ________________ 4._________________

5. _________________ 6. _________________ 7. _______________ 8. ________________

II. Escribe los números de los términos de la columna A junto a su definición

correspondiente en la columna B (9 puntos).
Columna B
Columna A
______ Ley que postula que la energía no se crea ni se pierde, sólo
1. Combustión
se transforma.
2. Energía química
______ Fuentes de energía que están disponibles en cantidades
limitadas.
3. Gases de efecto invernadero
______ Fuentes de energía que están disponibles en cantidades
4. Recursos no renovables
ilimitadas.
5. Energía cinética
______ Es la capacidad para realizar un trabajo.
6. Energía mecánica
______ Son aquellos que forman parte de la composición normal de
la atmósfera, pero que en altas concentraciones producen el
7. Ley de conservación de la
calentamiento global de nuestro planeta.
energía
______ Proceso por el cual un combustible reacciona con oxígeno
8. Recursos renovables
liberando calor en forma de fuego.
9. Energía
______ Es la que poseen los cuerpos en movimiento.

______ Las formas familiares de energía son la cinética y la

potencial.

______ Se encuentra en las pilas y los alimentos

III.- Marca la alternativa correcta (36 puntos).

3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto 4.- ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de los
a las fuentes de energía renovables es FALSA? combustibles fósiles?

a. Están disponibles en cantidades a. Están disponibles en cantidades ilimitadas.

ilimitadas.
b. No producen emisiones contaminantes
como, por ejemplo, los gases de efecto
invernadero.
c. Algunos ejemplos de energías renovables
son el viento, el sol, las caídas de agua y
las mareas.
d. Se pueden agotar en el corto o mediano
plazo.
e. Son fuentes limpias de energía.
b. Son fáciles de usar ya que al quemarlos se
pueden obtener calor y movimiento para
hacer funcionar hornos, estufas o motores.
c. Generan residuos radiactivos.
d. Generan gases de efecto invernadero.
e. Ninguna de las anteriores.

5.- ¿Qué ocurre cuando enciendes una 6.- Lee la siguiente definición:
ampolleta? “Es la energía que se manifiesta en cuerpos
deformados, ya sea por compresión o por
A. La energía eléctrica se transforma en energía expansión”
lumínica.
B. La energía lumínica se transforma en energía Esta definición corresponde a:
eléctrica.
C. La energía eléctrica se transforma en energía a. Energía mecánica.
química. b. Energía eléctrica.
D. La energía cinética se transforma en energía c. Energía eólica.
lumínica. d. Energía potencial elástica.
e. Energía potencial gravitatoria.

7.- ¿Qué tipo de energía le brindas a tu cuerpo 8.- “Es el recurso energético más importante. Los
cuando comes frutas y verduras? otros recursos energéticos provienen, directa o
indirectamente, de él”. ¿A qué corresponde esta
a. Energía cinética. descripción?
b. Energía térmica.
c. Energía química. a. Viento.
d. Energía potencial. b. Petróleo.
c. Sol.
d. Carbón.

9.- De los siguientes, ¿qué recurso energético 10.- ¿Dónde es mayor la energía potencial de una
corresponde a un recurso energético no renovable? montaña rusa?

a. El sol. a. En cada subida.

b. Un volcán. b. En cada bajada.
c. El petróleo. c. En la parte más alta.
d. El viento. d. En la parte más baja.
11.- ¿Cuál de las siguientes medidas no apoya un 12.- En una planta de energía eólica, hay una
uso responsable de la energía? energía que se transforma en otra. ¿De qué
transformación se trata?
a. Preferir el uso de energías no renovables.
b. Utilizar termos para mantener agua caliente por a. De térmica a eléctrica.
más tiempo.
c. Desenchufar aparatos en modo de espera o stand
by.
d.-Cambiar ampolletas incandescentes por
ampolletas de bajo consumo.
13.- ¿Qué mecanismo de transferencia de calor
ocurre, respectivamente, cuando calientas tus
manos en una estufa y al tocar una taza con agua
caliente?
a. Convección y radiación.
b. Radiación y conducción.
c. Conducción y radiación.
d. Radiación y convección.
15.- Si un cuerpo A, a una temperatura de 10 °C, se 16.- El aire caliente que se desprende del
pone en contacto con un cuerpo B, a 50 °C , se pavimento en un día caluroso de verano es un
puede afirmar que el cuerpo A:
a. mantendrá constante su temperatura en 10 °C.
b. aumentará su temperatura hasta llegar a 50 °C.
c. elevará su temperatura superando los 50 °C.
d. subirá su temperatura hasta llegar a un valor
entre 10 ºC y 50 °C.
17.- Transferencia de calor en un fluido o en un gas
se refiere a:
a.-Convección
b.-Conducción
c.- Radiación
d.- Grados
b. De cinética a eléctrica.
c. De solar a mecánica.
d. De eléctrica a mecánica.
14.- En un día de frío, te abrigas con una frazada y
sientes calor. ¿Cuál de las siguientes alternativas
permite explicar esta situación?
a. La frazada produce calor, el cual es absorbido
por tu cuerpo.
b. La frazada no permite la transferencia del frío
del ambiente a tu cuerpo.
c. El frío es absorbido por la frazada y es
traspasado posteriormente al medioambiente.
d. La frazada impide la transferencia de calor
desde tu cuerpo hacia el medioambiente.
ejemplo de:
a. conducción.
b. convección.
c. aislamiento.
d. radiación.
18.- La transferencia de calor que no requiere de
un medio material y que se transmite por ondas
electromagnéticas es:
a Convección
b Conducción
c Radiación
d Temperatura