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FENÓMENO DEL NIÑO

¿QUÉ DISTINGUE A “EL NIÑO COSTERO” CON “EL NIÑO


GLOBAL”?

Para empezar, encontramos divergencias de conceptos, origen y duración entre


ambos. La de resultados de un “Niño global” por lo general obtiene resultados de
cantidad de lluvia en metros cúbicos mayor a un “Niño costero” debido a la diferencia
en la duración.

FEN costero o “Niño Costero”:

Inicia su desarrollo en la zona costera de Perú, existiendo perturbación atmosférica


relacionada al colapso de los vientos del sur que, cuando disminuyen, dan ingreso a
vientos del norte y, con eso, las aguas calientes del sur ingresan a nuestra zona
costera. La terminología fue introducida formalmente por la ENFEN en el año 2012,
siendo creado ante la necesidad de precisar las definiciones y conceptos que por años
han generado confusión entre nuestros ciudadanos y autoridades.

FEN:

El FEN, como aquellos eventos de duración de algunos meses, con altas temperaturas
del mar en nuestra costa, que puede producir lluvias intensas en la costa norte e
impactos negativos en el ecosistema marino.

FENÓMENO
CARACTERÍSTICAS
FEN COSTERO FEN GLOBAL
AFECTA Clima de los países: Perú, Ecuador y en Clima global.
ocasiones a Chile.
NIVEL Local. Global.
CALENTAMIENTO Océano Pacifico Ecuatorial Océano Pacífico Central y Ecuatorial.
ANÓMALO (proximidades de las costas
sudamericanas).
DURACIÓN Un par de semanas o más. Al menos 3 meses.

RELACIÓN Con la Zona de Convergencia Con ENOS, permite realizar pronóstico


DIRECTA Intertropical con varios meses de anticipación.
CAPA DE AGUA 30 metros 100 metros
AFECTADA
AÑOS DE ACTIVIDAD 1891, 1925, 2017 1877-78, 1982-83, 1997-98, 2014-16

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¿CÓMO DEBEMOS PREVENIR LA TEMPORADA DE LLUVIAS E


INUNDACIONES A CONSECUENCIA DEL FENÓMENO EL NIÑO?

Se recomienda tomar las siguientes medidas preventivas:

1. Informarse en las instancias competentes sobre las causas, consecuencias y


recomendaciones ante el Fenómeno El Niño.

2. Realizar campañas preventivas de: reforzamiento de techos, parapetos y muros


de contención de las instituciones educativas, clínicas, centros de salud, y
demás entidades que se encuentren cerca o en la ribera de los ríos.

3. Desarrollar simulacros frente a lluvias intensas e inundaciones para la


reducción de los impactos del Fenómeno El Niño.

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4. Mantener la azotea de la casa limpia y despejada de materiales; y de ser


necesario, proteger el techo de la casa con planchas de polipropileno (calamina
de plástico), dándole una pendiente para la evacuación del agua.
5. Si la vivienda tiene techo a dos aguas, instale canaletas para el desfogue de
éstas, orientándolas hacia una zona de evacuación o drenaje.

6. Realizar campañas de eliminación de inservibles que puedan ser criaderos del


zancudo del dengue y la fiebre chikungunya, como: llantas, chapas, botellas,
baldes, etc.

7. Efectúe un reconocimiento general de su casa y repare rajaduras, grietas,


filtraciones, tuberías deterioradas, etc.

8. Procure limpiar la azotea y sus desagües, así como la calle y sus drenajes para
que no se tapen con basura.

9. Proteja los cables (conductores) eléctricos que puedan estar en azoteas o parte
externa de la casa, para evitar el contacto con el agua.

10. Organícese con sus vecinos para ayudarse mutuamente y comunicar a las
autoridades respectivas.

11. Prepare su Mochila para Emergencias y la Caja de Reserva, con artículos no


perecibles como agua y alimentos.

12. Tenga a la mano los números de teléfonos de Bomberos (116) y Policía


Nacional (105). Colabore con responsabilidad en las Brigadas de Defensa Civil
(en apoyo de las actividades de primera respuesta: rescate, remoción de
escombros, primeros auxilios, contra incendios, etc.).

En caso de declarar en emergencia el lugar, zona o distrito se accede a la declaratoria


sustentada en el D.S. 045-2015 PCM, ante la ocurrencia del Fenómeno El Niño.

Se coordina con INDECI y con el Centro de Operaciones de Emergencia Nacional las


acciones a seguirse ante una emergencia, producidas por lluvias intensas e incesantes
y se organiza con el Centro de Operaciones de Emergencia Nacional (COEN) el
monitoreo de las acciones que se están realizando respecto de las repercusiones
climáticas en el distrito.

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ESTRATEGIA INTERINSTITUCIONAL PARA MONITOREAR Y


PRONOSTICAR EL NIÑO

En el Perú, el monitoreo de las condiciones océano atmosféricas lo realiza el Comité


Multisectorial encargado del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño (ENFEN), ente
científico de carácter oficial que reúne a investigadores de seis instituciones
nacionales:

 Instituto del Mar del Perú – IMARPE.

 Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.

 Instituto Geofísico del Perú – IGP.

 Dirección de Hidrografía y Navegación – DHN.

 Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI.

 Autoridad Nacional del Agua - ANA.

Este Comité informa permanentemente a las autoridades y a la población sobre las


condiciones océano – atmosféricas, su relación con la ocurrencia del fenómeno El Niño
y sobre su evolución.

El SENAMHI, como parte del ENFEN, es la institución encargada del pronóstico de las
condiciones atmosféricas conducentes a la ocurrencia de eventos extremos asociados
a El Niño, además de la evaluación y monitoreo permanente de la circulación
atmosférica en la región tropical con fines de pronóstico de El Niño. Asimismo, difunde
servicios de información sobre El Niño/La Niña, así como avisos meteorológicos,
hidrológicos y climáticos.

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ESTRATEGIA DEL ESTADO PARA LA GESTIÓN DE RIESGO DE


DESASTRES EN EL PERÚ

Ante los desastres naturales y la consecuente atención a la población por parte del
estado, esta estrategia buscar asignar los recursos del estado hacia la población de
manera eficaz usando como indicadores las medidas que hayan sido tomadas ante
estos sucesos con resultados positivos de manera significativa.

Desde el año 2007, el Perú viene implementando la reforma más importante en el


Sistema Nacional de Presupuesto: El Presupuesto por Resultados (PPR), el Servicio
Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú – SENAMHI, participa en el PPR desde
el año 2012, brindando resultados vinculados a la reducción de la vulnerabilidad de la
población y sus medios de vida ante la ocurrencia de amenazas naturales de origen
climático tales como: lluvias intensas, heladas, friajes, sequías, el fenómeno El Niño,
entre otros eventos extremos.

Su participación comprende un conjunto de intervenciones articuladas entre varios


sectores: Agricultura, Vivienda, Construcción y Saneamiento, Ordenamiento Territorial,
Transporte, Salud, INDECI, MEF, etc.

Desde el año 2014, junto con otras instituciones del ENFEN, el SENAMHI consolida su
contribución en la gestión de riesgo de desastres en el país a través del producto:
Entidades Informadas en forma permanente y con pronósticos frente al Fenómeno El
Niño, el cual considera la divulgación de diagnósticos de la evolución de las
condiciones oceanográficas, atmosféricas y biológico-pesqueras, así como pronósticos
del fenómeno “El Niño” en base a modelos climáticos internacionales, a través de
informes técnicos mensuales en sus versiones compacta y extendida.

La contribución del SENAMHI, con el fin de fortalecer las capacidades de investigación


del fenómeno “El Niño” en el país, es mediante la actividad Estudio y Monitoreo de los
efectos del fenómeno El Niño en las condiciones atmosféricas a nivel nacional.

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CONCLUSIONES

 El fenómeno del niño es un desastre natural que perjudica no solo a una


sola nación, si no que se presenta con resultados y desastres a nivel global.

 Al no existir un plan de prevención que involucre a la población a nivel nacional,


sumado a la poca concientización y la realidad de algunas zonas del país, los
efectos de dicho fenómeno son inminentes.

 Nuestro país se ve afectado enormemente, ya que paraliza la mayor parte de las


actividades económicas como el transporte, la pesca, la agricultura y turismo.
 Disminuye el PIB, ya que las importaciones aumentan al no poder exportarse los
productos de las PYMEs, MYPEs y grandes empresas.

 El clima es afectado de manera muy considerable afectando principalmente al


Perú en su economía al ser un país costero.

 El gobierno peruano, no concibe un plan desde el cual pueda articularse y


coordinarse las entidades competentes en la atención a la población frente a los
desastres naturales. Sin dejar de hacer de lado que la población peruana, en
general, desconoce o hace caso omiso a las normas y leyes que establecen los
límites con la naturaleza para poder convivir con ésta.

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REFERENCIAS

 http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2014/07/Dossier-El-
Ni%C3%B1o-Final_web.pdf

 http://www.minedu.gob.pe/fenomeno-el-nino/pdf/atriptico-fen.pdf

 http://www.imarpe.pe/imarpe/archivos/informes/imarpe_inftco_informe__te
cnico_extraordinario_001_2017.pdf

 http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Revista-Moneda/moneda-
170/moneda-170-07.pdf

 https://peru21.pe/lima/distingue-nino-costero-fenomenos-anteriores-70501

 https://www.dimar.mil.co/sites/default/files/atach/inforgrafiaerfen.pdf

 http://repiica.iica.int/docs/B1760e/B1760e.pdf

 http://www.minam.gob.pe/fenomenodelnino/que-debemos-hacer/estrategia-del-
estado-para-la-gestion-de-riesgo-de-desastres-en-el-peru/

 http://www.rpmesp.ins.gob.pe/public/journals/1/imagenes/Simposio/2016/Ta
kahashi.pdf

 http://repo.floodalliance.net/jspui/bitstream/44111/2594/4/Libro-PERC-nino-
costero.pdf

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